期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
怎样利用“信号词”理解长句
被引量:
1
1
作者
徐全新
《英语知识》
2007年第11期44-45,共2页
我们在英语阅读中经常会遇到一些较长的句子,许多学生都觉得长句子不好理解。的确,句子一长,就容易使读者搞不清楚句子结构,把句子的各个成分搞混了,从而造成理解困难。其实。如果我们注意长句子中的一些“信号词”,就可以快速地...
我们在英语阅读中经常会遇到一些较长的句子,许多学生都觉得长句子不好理解。的确,句子一长,就容易使读者搞不清楚句子结构,把句子的各个成分搞混了,从而造成理解困难。其实。如果我们注意长句子中的一些“信号词”,就可以快速地、准确地理清长句子的“脉络”,更好地理解句子的意思。
展开更多
关键词
信号词
句子结构
长句
利用
英语阅读
地理
在线阅读
下载PDF
职称材料
不定式作定语的语态选择
2
作者
徐全新
《英语知识》
2008年第7期38-38,共1页
不定式是动词的一种非谓语形式。它可以在句中充当多种成分,其中之一是作定语,放在所修饰词的后面。但应如何确定不定式的语态呢?是“todo”还是“to be done”?
关键词
不定式
语态
定语
非谓语形式
修饰词
动词
成分
to
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
怎样利用“信号词”理解长句
被引量:
1
1
作者
徐全新
机构
内蒙古乌兰浩特一中外语教研室
出处
《英语知识》
2007年第11期44-45,共2页
文摘
我们在英语阅读中经常会遇到一些较长的句子,许多学生都觉得长句子不好理解。的确,句子一长,就容易使读者搞不清楚句子结构,把句子的各个成分搞混了,从而造成理解困难。其实。如果我们注意长句子中的一些“信号词”,就可以快速地、准确地理清长句子的“脉络”,更好地理解句子的意思。
关键词
信号词
句子结构
长句
利用
英语阅读
地理
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
不定式作定语的语态选择
2
作者
徐全新
机构
内蒙古乌兰浩特一中外语教研室
出处
《英语知识》
2008年第7期38-38,共1页
文摘
不定式是动词的一种非谓语形式。它可以在句中充当多种成分,其中之一是作定语,放在所修饰词的后面。但应如何确定不定式的语态呢?是“todo”还是“to be done”?
关键词
不定式
语态
定语
非谓语形式
修饰词
动词
成分
to
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样利用“信号词”理解长句
徐全新
《英语知识》
2007
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
不定式作定语的语态选择
徐全新
《英语知识》
2008
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部