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高校辅导员职业倦怠的表现及成因分析 被引量:25
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作者 唐德斌 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期64-65,共2页
高校辅导员是助人行业的一个特殊群体,更容易出现职业倦怠现象。文章主要从生理、心理、工作、人际关系和自我评价等方面分析高校辅导员自我倦怠的表现,并从社会、学校、工作、个人层面对高校辅导员职业倦怠的原因进行深入探讨,以期能... 高校辅导员是助人行业的一个特殊群体,更容易出现职业倦怠现象。文章主要从生理、心理、工作、人际关系和自我评价等方面分析高校辅导员自我倦怠的表现,并从社会、学校、工作、个人层面对高校辅导员职业倦怠的原因进行深入探讨,以期能有效帮助辅导员干预并消除职业倦怠现象。 展开更多
关键词 高校 辅导员 职业倦怠 表现 成因
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人本主义心理学视域下的高等教育质量观探析 被引量:3
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作者 王孝红 唐德斌 《教育与职业》 北大核心 2013年第17期23-25,共3页
21世纪是注重质量的时代,高等教育质量是人们对高等教育达到预定目标程度的评估与衡量,是高等学校发展的永恒主题,也是当今高等教育改革与发展的重大课题。文章从人本主义心理学的视域探究高等教育质量的内涵,主张构建具有适应性、主体... 21世纪是注重质量的时代,高等教育质量是人们对高等教育达到预定目标程度的评估与衡量,是高等学校发展的永恒主题,也是当今高等教育改革与发展的重大课题。文章从人本主义心理学的视域探究高等教育质量的内涵,主张构建具有适应性、主体性、发展性、多样性、整体性、特色性的以人为本的高等教育质量观。 展开更多
关键词 人本主义心理学 高等教育 质量观
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商务英语教师专业发展途径刍议 被引量:5
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作者 赵军 《职教论坛》 北大核心 2012年第29期79-80,83,共3页
商务英语教师在人才培养及学科可持续发展方面起着至关重要的作用。基于商务英语教师专业发展现状及存在问题的分析,提出了教师培训、行动研究、专业实践、合作教学四种途径,旨在促进商务英语教师专业发展。
关键词 商务英语教师 专业发展 途径
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中英文化中White的文化语用探究 被引量:4
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作者 钟素花 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期29-31,共3页
英汉两个民族在文化上差异较大,同一颜色词在这两种语言中所表达的文化内涵有时相去甚远,因而颜色词成为跨文化交际的一个难点。本文拟从颜色词的感情色彩、政治色彩、价值取向、风俗习惯等反映出的文化差异入,分析中英两种民族文化下... 英汉两个民族在文化上差异较大,同一颜色词在这两种语言中所表达的文化内涵有时相去甚远,因而颜色词成为跨文化交际的一个难点。本文拟从颜色词的感情色彩、政治色彩、价值取向、风俗习惯等反映出的文化差异入,分析中英两种民族文化下的颜色词的内涵意义,以便从中窥见英汉民族文化对语言产生的影响力和渗透力,这对跨文化交流中能更好地理解颜色词及其文化内涵意义有着重要的意义。 展开更多
关键词 颜色词 文化内涵 对比
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英文电影翻译中对文化意象的处理策略 被引量:6
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作者 丁华良 《电影文学》 北大核心 2012年第7期143-144,共2页
英文电影翻译在本质上是一种跨文化交际活动,其目的是将原影片中的文化信息速递给我国观众。然而,东西方文化中存在的固有差异导致中英文化意象内涵的不等值,而文化意象又是电影文本中信息意义的载体。为避免文化意象的错位和其含义的破... 英文电影翻译在本质上是一种跨文化交际活动,其目的是将原影片中的文化信息速递给我国观众。然而,东西方文化中存在的固有差异导致中英文化意象内涵的不等值,而文化意象又是电影文本中信息意义的载体。为避免文化意象的错位和其含义的破碎,电影翻译要求以异化和归化原则为指导,采取直译、重构、修饰和转换等策略,对意象做到恰如其分的灵活处理,以满足我国观众对英文电影的理解和审美需求。 展开更多
关键词 英文电影 文化意象 翻译策略
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论日本电影的审美思考 被引量:6
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作者 许明玲 《电影文学》 北大核心 2013年第15期14-15,共2页
日本是一个岛国,同时还是一个面积狭小、资源贫乏的国家。面对电影全球化的挑战,日本电影始终坚持着自己的民族审美:"和"文化及现实批判特征两方面。从日本电影在各大电影节频频得奖来看,我们不难看出民族文化审美的强大生命... 日本是一个岛国,同时还是一个面积狭小、资源贫乏的国家。面对电影全球化的挑战,日本电影始终坚持着自己的民族审美:"和"文化及现实批判特征两方面。从日本电影在各大电影节频频得奖来看,我们不难看出民族文化审美的强大生命力。这种美学旨趣不仅获得国内观众的肯定,也突破本土界限,得到世界范围内观众的认同。本文首先介绍了日本的传统美学与日本电影,在此基础上提出了日本传统美学的两种文化指向,希望对后续研究有所启发与帮助。 展开更多
关键词 日本电影 电影美学 传统文化
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论《普鲁弗洛克的情歌》中的“重大的问题” 被引量:2
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作者 王琪 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期122-130,共9页
理解普鲁弗洛克的"重大的问题"是理解《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》主题的关键。在《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》中,艾略特通过对普鲁弗洛克心路历程的描写、互文性和"非个性化"理... 理解普鲁弗洛克的"重大的问题"是理解《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》主题的关键。在《J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》中,艾略特通过对普鲁弗洛克心路历程的描写、互文性和"非个性化"理论的运用,将一个表面看来滑稽可笑的个人情爱问题转化为对现代人类生存状况——"生存还是毁灭"这一"重大的问题"的严肃思考。在一首貌似无情的"情歌"里,体现出诗人对人类命运的深切关怀。 展开更多
关键词 艾略特 《普鲁弗洛克的情歌》 心路历程 互文性 “非个性化” 生存状况
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哥特电影管窥 被引量:3
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作者 肖强 《电影文学》 北大核心 2012年第5期23-24,共2页
哥特电影的发展经历了初创和多元发展两个阶段,它是哥特文艺的集中体现。哥特元素如哥特主题、哥特故事、人物、背景(建筑、音乐和色彩)等是对哥特电影最好的阐释。蒂姆·伯顿是哥特电影的代表,他从对生命人性的反思、童话与黑色... 哥特电影的发展经历了初创和多元发展两个阶段,它是哥特文艺的集中体现。哥特元素如哥特主题、哥特故事、人物、背景(建筑、音乐和色彩)等是对哥特电影最好的阐释。蒂姆·伯顿是哥特电影的代表,他从对生命人性的反思、童话与黑色电影相结合、"哥特式青年"银幕形象的创造、"丹尼·艾夫曼"哥特式音乐的采用等四个方面的创新,把哥特电影推向了多元发展的阶段。 展开更多
关键词 哥特电影 发展 文艺 蒂姆·伯顿 创新
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“一带一路”战略下中国茶文化在海外的传播构想 被引量:4
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作者 徐亮 《福建茶叶》 北大核心 2016年第12期402-403,共2页
在中国对外的多次重大活动中,习近平主席均提到过中国的茶文化,而且指出要在国家繁荣昌盛时期弘扬和发展我国的茶文化。此时的中国,面临着"一带一路"的重大机遇,正是传播茶文化的大好时机,要让茶文化走出国门,传向世界。茶文... 在中国对外的多次重大活动中,习近平主席均提到过中国的茶文化,而且指出要在国家繁荣昌盛时期弘扬和发展我国的茶文化。此时的中国,面临着"一带一路"的重大机遇,正是传播茶文化的大好时机,要让茶文化走出国门,传向世界。茶文化的传播与推广,是国家发展所需、是国家在持续发展中的必然结果,更是全球范围内的世纪重任。本文即以"一带一路"的战略为视角,分析了中国茶文化在海外传播的时代背景与传播途径,搭建起与世界各国的文化、历史交流平台,促进我国与世界各国的共同合作与发展。 展开更多
关键词 “一带一路” 中国茶文化 海外 传播
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论委婉语的构成 被引量:1
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作者 蒋利 李顺春 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第6期119-120,共2页
在人们交际过程中 ,交际者的表达要尽可能富有艺术性 ,委婉是使受际者乐于接受的一种重要手段。委婉借助于语音、语法、语用、语义及语篇等手段 ,非常得体地表达生活中的那些使人尴尬、令人不快、令人厌恶或使人恐惧的事物。
关键词 委婉语 构成 语音 语法 语义 语用 语篇
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《阿凡达》的象征主题探讨及启示 被引量:2
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作者 钟素花 《电影文学》 北大核心 2011年第16期91-92,共2页
电影《阿凡达》以独特的视觉和人文精神,带给观众的除了震撼和感动,就是发自内心的反思。与其说是科幻片,不如说是探讨人类精神归宿的大片。《阿凡达》体现了一种众生平等、和谐共存的理念。然而它吸引笔者的却是阿凡达、纳美人、潘多... 电影《阿凡达》以独特的视觉和人文精神,带给观众的除了震撼和感动,就是发自内心的反思。与其说是科幻片,不如说是探讨人类精神归宿的大片。《阿凡达》体现了一种众生平等、和谐共存的理念。然而它吸引笔者的却是阿凡达、纳美人、潘多拉、灵魂树等的象征意义。 展开更多
关键词 《阿凡达》 纳美人 潘多拉 灵魂树 象征 启示
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论高校英语口语教师的角色定位 被引量:4
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作者 邓春霞 《重庆大学学报(社会科学版)》 2004年第6期116-118,共3页
造成我国大学生英语口语交际能力普遍偏低的原因是多方面的。而高校英语口语教师的角色应当是其中一个重要原因。长期以来,我国高校英语口语教学是以教师为中心的,学生处于口语教学的"边缘"。由此,如何根据学生的"主体地... 造成我国大学生英语口语交际能力普遍偏低的原因是多方面的。而高校英语口语教师的角色应当是其中一个重要原因。长期以来,我国高校英语口语教学是以教师为中心的,学生处于口语教学的"边缘"。由此,如何根据学生的"主体地位",来重新界定英语口语教师的角色地位,是一项具有重要意义的研究课题。本文认为,高校英语口语教师应该是口语表达能力的促进者,学生非智力因素的激发者和学生主动学习的引导者。 展开更多
关键词 高校英语 英语口语教师 角色定位
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二语习得互动分析:核心问题与发展方向 被引量:2
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作者 喻红 《外国语文》 北大核心 2014年第2期183-185,共3页
互动是二语习得理论和实证研究的热门话题。然而,目前国内外互动分析流派纷呈,实证研究方法凌乱,这势必影响到基于跨研究所获得的概括性结论的信度和效度。本文将二语习得"互动分析"作为一个独立的研究领域,梳理其两大主要理... 互动是二语习得理论和实证研究的热门话题。然而,目前国内外互动分析流派纷呈,实证研究方法凌乱,这势必影响到基于跨研究所获得的概括性结论的信度和效度。本文将二语习得"互动分析"作为一个独立的研究领域,梳理其两大主要理论流派的框架和实证研究的核心问题,指出互动分析研究的发展方向和潜在问题。 展开更多
关键词 二语习得 互动分析 核心问题 发展方向
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语用学视角下英语语言幽默产生研究 被引量:3
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作者 刘春鱼 《语文建设》 北大核心 2015年第7Z期73-74,共2页
幽默语言是一种特定的语言形式。从语用学视角来讲,幽默语言对交流有一定的促进作用。本文从语用学角度出发对英语幽默语言进行分析和研究。
关键词 语用学 英语语言 幽默语言
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专门用途语的英汉互译笔译——评《笔译新视角:理论与实践》 被引量:1
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作者 阳卓胜 《当代教育科学》 北大核心 2015年第24期I0015-I0015,共1页
一、引言 改革开放之后伴随着我国经济与科技的高速发展,中国在科研医学旅游等实际应用领域也在不断与西方发达国家加强交流合作,各个领域专属语言的实际应用能力开始提升。在新的社会形势发展之下,通用英语即English for General P... 一、引言 改革开放之后伴随着我国经济与科技的高速发展,中国在科研医学旅游等实际应用领域也在不断与西方发达国家加强交流合作,各个领域专属语言的实际应用能力开始提升。在新的社会形势发展之下,通用英语即English for General Purposes简称EGP的翻译应用已无法满足多领域交流合作的语言需求,与此同时专门用途语英语即English for Specific Purposes简称ESP作为一种适应实际应用领域语言翻译需求的媒介得到了更加深入的研究与发展,越来越多的学者开始深化与英汉互译的ESP相关的研究。 展开更多
关键词 英汉互译 理论与实践 实际应用能力 ENGLISH 笔译 西方发达国家 交流合作 通用英语
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叶芝诗歌对西方传统叙述之颠覆 被引量:1
16
作者 王琪 《外国语文》 北大核心 2012年第4期38-41,共4页
通过对西方的"丽达与天鹅"这一神话题材传统叙述的颠覆,叶芝在诗歌《丽达与天鹅》中探讨了英国殖民统治给爱尔兰带来的影响。诗歌用象征的手法暗示英国的殖民统治给爱尔兰带来的不仅是社会经济、社会道德和生命的毁灭,对爱尔... 通过对西方的"丽达与天鹅"这一神话题材传统叙述的颠覆,叶芝在诗歌《丽达与天鹅》中探讨了英国殖民统治给爱尔兰带来的影响。诗歌用象征的手法暗示英国的殖民统治给爱尔兰带来的不仅是社会经济、社会道德和生命的毁灭,对爱尔兰的民族文化及其发展而言是否带来了福音也具有极大的不确定性。 展开更多
关键词 《丽达与天鹅》 传统叙述 颠覆 殖民统治 影响
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论应用语言学的研究现状和学科建设问题 被引量:1
17
作者 黄建华 《语文建设》 北大核心 2012年第10X期57-58,共2页
应用语言学作为一门新兴学科,发展迅速,研究的语言在社会各个领域中得到了广泛应用。本文阐述了应用语言学的内涵,介绍了应用语言学的研究现状,分析了应用语言学的学科建设概况,并从学生写作能力培养的角度对应用语言学学科建设进行了... 应用语言学作为一门新兴学科,发展迅速,研究的语言在社会各个领域中得到了广泛应用。本文阐述了应用语言学的内涵,介绍了应用语言学的研究现状,分析了应用语言学的学科建设概况,并从学生写作能力培养的角度对应用语言学学科建设进行了探讨。 展开更多
关键词 应用语言学 学科建设 内涵 现状 概况 课程研究
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试论语言学习策略及其培养 被引量:1
18
作者 李莉 《教育与职业》 北大核心 2006年第24期140-141,共2页
发展学生的英语学习策略是提高英语教学质量的有效途径,这已经引起了很多英语教学理论和实践工作者的重视。文章探讨了语言学习策略的定义及其分类,分析了几种影响语言学习策略的选择与运用因素,最后提出了对学生进行学习策略培养的... 发展学生的英语学习策略是提高英语教学质量的有效途径,这已经引起了很多英语教学理论和实践工作者的重视。文章探讨了语言学习策略的定义及其分类,分析了几种影响语言学习策略的选择与运用因素,最后提出了对学生进行学习策略培养的建议。 展开更多
关键词 语言学习 策略 培养
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万变不离其宗——语境制约下的“圆规”妙喻解读 被引量:1
19
作者 黄元清 《语文建设》 北大核心 2013年第02Z期43-44,共2页
英国玄学诗派的重要代表人物约翰·邓恩在他最著名的代表作《别离辞·莫忧伤》中的"圆规"妙喻被视为千古奇喻。从不同角度出发,此妙喻可有诸多理解,但无论何种见解,都应受制于诗歌语境、服务于诗歌主题,否则便有断章... 英国玄学诗派的重要代表人物约翰·邓恩在他最著名的代表作《别离辞·莫忧伤》中的"圆规"妙喻被视为千古奇喻。从不同角度出发,此妙喻可有诸多理解,但无论何种见解,都应受制于诗歌语境、服务于诗歌主题,否则便有断章取义之嫌。 展开更多
关键词 “圆规”妙喻 《别离辞·莫忧伤》 约翰·邓恩 语境 制约作用
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亨利·詹姆斯作品中象征手法之解读 被引量:1
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作者 闻莉 《语文建设》 北大核心 2014年第11Z期39-40,共2页
美国作家亨利·詹姆斯一生卷帙浩繁,作品文风独树。象征是其探索建立小说理论的重要艺术实验。独具匠心地运用象征手法对于人物性格的刻画、气氛的渲染、情节的推动、主题的深化起着举足轻重的作用。
关键词 亨利·詹姆斯 象征 人物指称 物品意象性 场景设置
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