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塑造完满生命——兴化市楚水实验学校德育工作掠影
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作者 忻叶 《江苏教育》 2006年第08A期F0004-F0004,共1页
兴化市楚水实验学校是一所公办民助的寄宿制现代化学校,现有小学、初中、高中三个学段,学生6000多人。建校6年来,学校以“培养健全人格,塑造完满生命”作为德育工作的总目标,开展了系列活动,成效显著。
关键词 学校德育工作 兴化市
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加强化学实验教学研究 培养学生化学信息素养
2
作者 宗汉 《化学教与学》 2015年第2期93-95,共3页
文章以化学实验教学研究为切入点,从三个方面提出培养高中生化学素养的策略。
关键词 化学实验 信息素养
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高中生物实验设计题的解题思路指导 被引量:2
3
作者 丁玉娟 《数理化解题研究》 2023年第12期134-136,共3页
文章围绕高中生物实验设计题及其解题策略进行阐述,指出在作答该类题目时,学生需要认真审题,把握实验的主要目的,挖掘实验背后的基本原理,始终注意遵循实验原则,明确实验中变量的作用和种类,进而明确自己的做题思路,完成题目的理解与解答.
关键词 实验设计 解题思路 高中生物
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例析义务教育化学课程标准修订引起沪教版九年级化学新教材的变化(实验部分)
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作者 王慧 陈金健 《化学教与学》 2013年第5期43-45,共3页
随着义务教育化学课程标准(2011版)的颁布,沪教版九年级化学教材也随之进行了改版,教材原先的编排体系、结构等发生了相应的一系列变化。这也引发了九年级化学教师研读新课标、解读新变化的浪潮,激起了进一步进行课堂教学改革的浪潮... 随着义务教育化学课程标准(2011版)的颁布,沪教版九年级化学教材也随之进行了改版,教材原先的编排体系、结构等发生了相应的一系列变化。这也引发了九年级化学教师研读新课标、解读新变化的浪潮,激起了进一步进行课堂教学改革的浪潮。细数新教材的种种变化,均与新课标的理念更为贴切,其中实验部分尤为明显。一、新课标中实验部分的变化1."课程性质"中增加了"加强化学实验教学,发展学生的科学探究能力"内容,更加突出了化学的特点和实验的地位与作用。 展开更多
关键词 化学实验教学 化学课程标准 义务教育 新教材 九年级 沪教版 标准修订 例析
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锌铜原电池实验的改进 被引量:1
5
作者 林红剑 《化学教与学》 2021年第1期97-97,共1页
通过分析教材中“锌-铜-硫酸”原电池实验现象产生的原因,从双液电池的构造和析氢超电势两个角度对电极进行改造或替换,使得该实验进一步优化。
关键词 锌铜原电池 析氢超电势 电极改造
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创客教育理念下高中物理实验对高阶思维培养的策略研究
6
作者 张扣美 《数理化解题研究》 2023年第18期92-94,共3页
本文以促进学生思维品质发展为目的,采取案例分析等方法对创客教育理念下高中物理实验对高阶思维培养的策略进行研究,并从开展自主性、开放性、灵活性、创新性物理实验这四个方面提出建议,以供参考.
关键词 创客教育理念 高中物理实验 高阶思维 培养策略
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从化学信息素养出发,走向模型认知——以“物质制备方案的设计”为例
7
作者 宗汉 《教育界》 2024年第20期128-130,148,共4页
文章通过分析屠呦呦提取青蒿素的过程,归纳物质制备方案设计的一般流程,以近几年江苏省高考化学物质制备方案的设计题为例,以培育学生的化学信息素养为出发点,建构物质制备方案模型。
关键词 高中化学 化学信息素养 模型认知 模型建构 物质制备方案
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借助技巧方法,判断充要条件
8
作者 邵春华 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2024年第17期15-16,共2页
充分条件、必要条件或充要条件是高中数学的一个重要概念,是高考的常考内容之一。高考对这部分知识主要以其他知识为载体进行两类问题的考查:一类是充分条件、必要条件或充要条件的判断;一类是有关充要性命题的综合应用或证明等。大多... 充分条件、必要条件或充要条件是高中数学的一个重要概念,是高考的常考内容之一。高考对这部分知识主要以其他知识为载体进行两类问题的考查:一类是充分条件、必要条件或充要条件的判断;一类是有关充要性命题的综合应用或证明等。大多以考查充分条件、必要条件或充要条件的判断为主。下面介绍几种常见的判断充分条件、必要条件或充要条件的方法。 展开更多
关键词 高中数学 技巧方法 充要性 高考 必要条件 充要条件 充分条件 判断
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基于核心素养培养的高中数学教学研究 被引量:3
9
作者 成银玉 《数理化解题研究》 2020年第36期13-14,共2页
为了有效培养学生的核心素养,让学生在数学课堂上吸收掌握知识原理的同时,获得更多的学习方法和技能.高中数学教师要善于利用多媒体优化知识教学,丰富学生之间的合作交流,展开多样化的实践探究活动,加强学生解题能力培养锻炼.本文对此... 为了有效培养学生的核心素养,让学生在数学课堂上吸收掌握知识原理的同时,获得更多的学习方法和技能.高中数学教师要善于利用多媒体优化知识教学,丰富学生之间的合作交流,展开多样化的实践探究活动,加强学生解题能力培养锻炼.本文对此进行了分析研究. 展开更多
关键词 核心素养 培养 高中数学 教学
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变式的习题 灵动的课堂——高三化学教学中习题变式的研究 被引量:2
10
作者 宗汉 《化学教与学》 2014年第7期49-50,37,共3页
文章以高三化学课堂教学片段为例,着重提出了化学习题变式的概念以及变式中的特点,旨在加强高三化学复习课堂的灵动性和习题复习的有效性。
关键词 变式 差异 层次 开阔
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基于“主题式教学”的高中化学教学实践与思考——以“漂白粉”一课为例 被引量:2
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作者 宗汉 《化学教与学》 2021年第6期70-74,共5页
顺应当前基础教育改革和高中育人方式的转变,基于化学的学科特质,以“漂白粉”为例进行基于“主题式教学”的教学尝试,探索指向化学学科核心素养的高中化学教学新样态。
关键词 主题式教学 高中化学 化学教学
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高中化学资源开发与利用现状的调查分析
12
作者 张红俊 《化学教与学》 2013年第7期59-60,87,共3页
借助于调查问卷,了解高中化学资源开发与利用的现状,并对调查结果进行分析、研究,为高中化学课程资源不足问题提供一些可行的、可操作的、有价值的经验和资料,以提高学生的科学素养及高中化学教学质量。
关键词 课程资源 开发 利用 分析
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AI时代背景下的作文教学思维变革
13
作者 张正耀 邹道进 《江苏教育》 2020年第83期34-37,共4页
AI写作时代已经来临,它所具有的想象能力和描绘能力,改变了传统写作的模式,对固有的作文教学思维产生了极大的冲击,带来了前所未有的挑战。我们如何准确把握AI时代作文教学的特征?作文教学又如何才能与写作机器人共存、共生、共进?无疑... AI写作时代已经来临,它所具有的想象能力和描绘能力,改变了传统写作的模式,对固有的作文教学思维产生了极大的冲击,带来了前所未有的挑战。我们如何准确把握AI时代作文教学的特征?作文教学又如何才能与写作机器人共存、共生、共进?无疑,观念落后、方法陈旧、模式老套的作文教学,将不能适应AI时代的要求,作文教学思维变革,迫在眉睫。 展开更多
关键词 AI写作 作文教学 思维变革
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提升高中生化学信息素养的策略研究
14
作者 宗汉 《化学教与学》 2013年第3期72-73,15,共3页
文章基于高中生化学信息素养不高的现实,就现状与影响因素进行较为详实的分析,并就提升策略作了一些探讨和研究。
关键词 化学信息素养 策略研究
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化学解题思维之“五法”
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作者 宗汉 《数理化解题研究(高中版)》 2002年第10期58-59,共2页
常言道:解题三部曲,一审二谋三落笔.审是审题,是解题的首要步骤,谋是谋求解法,是思维方法的体现,是解题的中心环节和关键所在.可见,思维方法在解题中的重要性.笔者下面就几道例题来浅谈在化学解题过程中常见的五种思维方法.
关键词 化学 解题思维 解题过程 思维方法 例题 审题 求解法 中心 环节 步骤
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点击“氨”高考题
16
作者 宗汉 《数理化解题研究(高中版)》 2008年第8期64-65,F0004,共3页
近几年,氨的制取及性质实验已悄然成为高考化学考查的热点,其主要考查学生的实验操作能力、逻辑分析能力及综合应用能力等,现结合高考试题,浅谈高考对该热点知识的考查方式,以期抛砖引玉。
关键词 高考题 实验操作能力 综合应用能力 逻辑分析能力 高考化学 性质实验 高考试题
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一堂习题课的尝试
17
作者 俞杏明 《数理化解题研究(高中版)》 2012年第2期14-15,共2页
《普通高中数学课程标准》指出:学生应“通过探究活动。体验数学发现和创造的历程”.如何用新课程理念指导习题课的开展,笔者进行了一些尝试.
关键词 习题课 数学课程标准 探究活动 普通高中 课程理念 数学发现 学生
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不同解题方法在高考物理压轴题中的应用
18
作者 朱梁权 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第9期35-35,共1页
例1(广东高考)如图1(a)所示,水平放置的两根平行金属导轨,间距L=0.3 m导轨左端连接R=0.6Ω的电阻.区域abcd内存在垂直于导轨平面B=0.6T的匀强磁场,磁场区域宽D=0.2m.细金属棒A_1和A_2用长为2D=0.4m的轻质绝缘杆连接,放置在导轨平面... 例1(广东高考)如图1(a)所示,水平放置的两根平行金属导轨,间距L=0.3 m导轨左端连接R=0.6Ω的电阻.区域abcd内存在垂直于导轨平面B=0.6T的匀强磁场,磁场区域宽D=0.2m.细金属棒A_1和A_2用长为2D=0.4m的轻质绝缘杆连接,放置在导轨平面上,并与导轨垂直,每根金属棒在导轨间的电阻均为r=0.3Ω,导轨电阻不计,使金属棒以恒定速度v=1.0m/s沿导轨向右穿越磁场,计算从金属棒A。进入磁场(t=0)到A2离开磁场的时间内,不同时间段通过电阻尺的电流强度,并在图1(b)中画出. 展开更多
关键词 物理压轴题 解题方法 高考 匀强磁场 应用 电流强度 导轨 金属
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关于化学图象题的研究
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作者 沙林祥 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第5期113-115,共3页
关键词 化学图象题 题型研究 高考 命题 数学方法 解题
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平面向量数量积中的易错点
20
作者 沈友桂 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第6期16-17,共2页
平面向量是研究数学问题、物理问题的有力工具,用途十分广泛.“欲善工其事,必先利其器”,只有真正理解了平面向量中的概念,才能熟练地应用.下面列举几种平面向量数量积中的易错点.
关键词 向量数量积 平面向量 易错点 数学问题 物理问题
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