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基于GIS的校园定向运动辅助决策和地图制作——以浙江师范大学为例被引量：2: 1; 作者徐金华赵淑姝《绿色科技》 2014年第8期295-296,300,共3页; 以浙江师范大学为例,运用ARCGIS软件,以安全性、干扰性以及爬坡量三个因素作为定向运动适宜性评价标准,完成了浙江师范大学范围内的定向运动场地选择的辅助决策,并提出了GIS支持下的定向运动场地选择的思路和方法。; 关键词定向运动 GIS 辅助决策; 在线阅读下载PDF 职称材料

物理课学案导学的“导” 被引量：1: 2; 作者潘宏彤《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第1期69-70,共2页; 关键词 “学案导学” 物理课堂教学 “导” 课堂教学改革学生能力课堂教学效率教学过程教学模式学生智力学生阅读; 在线阅读下载PDF 职称材料

以光合作用为切入点建立生物学与化学、物理学之间的联系: 3; 作者邵卫平《生物学教学》北大核心 2005年第2期51-53,共3页; 关键词化学重点内容切入点生物学联系物理学历程光合作用利用率外界因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

氨氮胁迫对虎纹蛙血液中部分生理生化指标的影响被引量：1: 4; 作者黄艳黎慧 +3 位作者李斌刘盼邵晨王宇《安徽农业科学》 CAS 2018年第1期87-90,93,共5页; [目的]探明氨氮胁迫对虎纹蛙(Hoplobatrachus chinensis)的毒性效应。[方法]采用96 h静态毒性试验法研究了不同浓度和不同暴露时间的氨氮对虎纹蛙血糖(Glu)、高铁血红蛋白(Met Hb)、尿素氮(BUN)和血氨(BA)的影响。[结果]随暴露时间的增... 展开更多; 关键词虎纹蛙氨氮胁迫血液生理生化指标; 在线阅读下载PDF 职称材料

浙科版生物教材中值得商榷的几个问题被引量：1: 5; 作者陈春英《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第7期77-78,共2页; 浙科版生物教材是2008年开始在浙江地区正式使用的新教材，有必修和选修模块，是浙江省高考生物试题命题的依据。从2005年8月第1版至今，已经十多次印刷。期间针对很多一线教师提出的关于教材的文字表达、知识点等问题，在后面的多次印... 展开更多; 关键词生物教材 2008年选修模块试题命题文字表达一线教师浙江省新教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

一组有关蛋白质的计算题: 6; 作者邵卫平《生物学教学》北大核心 2006年第6期47-48,共2页; 关键词蛋白质氨基酸混合物计算题 NAOH溶液天门冬氨酸化学性质物质的量反应赖氨酸丝氨酸; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于GIS的校园定向运动辅助决策和地图制作——以浙江师范大学为例被引量：2: 1; 作者徐金华赵淑姝; 机构浙江师范大学地理与环境科学学院兰溪市第五中学; 出处《绿色科技》 2014年第8期295-296,300,共3页; 文摘以浙江师范大学为例,运用ARCGIS软件,以安全性、干扰性以及爬坡量三个因素作为定向运动适宜性评价标准,完成了浙江师范大学范围内的定向运动场地选择的辅助决策,并提出了GIS支持下的定向运动场地选择的思路和方法。; 关键词定向运动 GIS 辅助决策; 分类号 P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名物理课学案导学的“导” 被引量：1: 2; 作者潘宏彤; 机构浙江兰溪市第五中学; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第1期69-70,共2页; 关键词 “学案导学” 物理课堂教学 “导” 课堂教学改革学生能力课堂教学效率教学过程教学模式学生智力学生阅读; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以光合作用为切入点建立生物学与化学、物理学之间的联系: 3; 作者邵卫平; 机构浙江省兰溪市第五中学; 出处《生物学教学》北大核心 2005年第2期51-53,共3页; 关键词化学重点内容切入点生物学联系物理学历程光合作用利用率外界因素; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名氨氮胁迫对虎纹蛙血液中部分生理生化指标的影响被引量：1: 4; 作者黄艳黎慧李斌刘盼邵晨王宇; 机构浙江师范大学化学与生命科学学院浙江省兰溪市第五中学浙江师范大学野生动物生物技术与保护利用浙江省重点实验室; 出处《安徽农业科学》 CAS 2018年第1期87-90,93,共5页; 基金国家自然科学基金项目(31400472) 金华市科学技术项目(2015-2-032); 文摘 [目的]探明氨氮胁迫对虎纹蛙(Hoplobatrachus chinensis)的毒性效应。[方法]采用96 h静态毒性试验法研究了不同浓度和不同暴露时间的氨氮对虎纹蛙血糖(Glu)、高铁血红蛋白(Met Hb)、尿素氮(BUN)和血氨(BA)的影响。[结果]随暴露时间的增加,Glu浓度出现显著的先升后降,并在72 h后达到最大值;Met Hb含量和BUN浓度则随氨氮浓度的增加或者暴露时间的延长而增加;而BA则只在48~72 h的不同暴露时间下具有较大的变化。[结论]为降低氨氮对人工养殖虎纹蛙的影响,需要将养殖水体的氨氮浓度控制在59.46 mg/L以下。; 关键词虎纹蛙氨氮胁迫血液生理生化指标; Keywords Hoplobatrachus chinensis Ammonia-N stress Blood biochemical indices; 分类号 S947.2 [农业科学—水产养殖]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浙科版生物教材中值得商榷的几个问题被引量：1: 5; 作者陈春英; 机构浙江兰溪市第五中学; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第7期77-78,共2页; 文摘浙科版生物教材是2008年开始在浙江地区正式使用的新教材，有必修和选修模块，是浙江省高考生物试题命题的依据。从2005年8月第1版至今，已经十多次印刷。期间针对很多一线教师提出的关于教材的文字表达、知识点等问题，在后面的多次印刷中已经做了很多修改。; 关键词生物教材 2008年选修模块试题命题文字表达一线教师浙江省新教材; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一组有关蛋白质的计算题: 6; 作者邵卫平; 机构浙江省兰溪市第五中学; 出处《生物学教学》北大核心 2006年第6期47-48,共2页; 关键词蛋白质氨基酸混合物计算题 NAOH溶液天门冬氨酸化学性质物质的量反应赖氨酸丝氨酸; 分类号 G634.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于GIS的校园定向运动辅助决策和地图制作——以浙江师范大学为例	徐金华赵淑姝	《绿色科技》	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	物理课学案导学的“导”	潘宏彤	《教学与管理（中学版）》北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	以光合作用为切入点建立生物学与化学、物理学之间的联系	邵卫平	《生物学教学》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	氨氮胁迫对虎纹蛙血液中部分生理生化指标的影响	黄艳黎慧李斌刘盼邵晨王宇	《安徽农业科学》 CAS	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浙科版生物教材中值得商榷的几个问题	陈春英	《教学与管理（中学版）》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	一组有关蛋白质的计算题	邵卫平	《生物学教学》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料