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艺术设计专业复合型创新创业人才培养模式研究
被引量：
2
1
作者
谢冰
《上海包装》
2024年第9期220-222,共3页
随着我国经济稳步发展,艺术设计专业的毕业生市场需求也在不断扩大,这对复合型艺术人才培养提出了更高的要求。高职院校应根据市场需求进行学科调整、专业设置和课程建设,以适应新的人才培养需要。阐述了高职艺术设计专业复合型创新创...
随着我国经济稳步发展,艺术设计专业的毕业生市场需求也在不断扩大,这对复合型艺术人才培养提出了更高的要求。高职院校应根据市场需求进行学科调整、专业设置和课程建设,以适应新的人才培养需要。阐述了高职艺术设计专业复合型创新创业人才培养存在的问题,如创新创业人才培养体系不完善、课程设置不合理、师资力量薄弱、创新创业平台不健全等;提出了切实可行的培养策略,包括构建以学生为中心的课程体系、创新教学方法、实现教学信息化管理、建立复合型教师队伍、加强校企合作等。旨在促进学生的全面发展,提升他们的创新能力和竞争力,从而为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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关键词
艺术设计专业
复合型创新创业人才
培养模式
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职称材料
题名
艺术设计专业复合型创新创业人才培养模式研究
被引量：
2
1
作者
谢冰
机构
兰州职业技术学院艺术设计学院
出处
《上海包装》
2024年第9期220-222,共3页
基金
2023年兰州职业技术学院院级科研项目“基于产教融合背景下高职艺术设计专业创新创业人才培养模式的研究与探索”(2023XY-45)。
文摘
随着我国经济稳步发展,艺术设计专业的毕业生市场需求也在不断扩大,这对复合型艺术人才培养提出了更高的要求。高职院校应根据市场需求进行学科调整、专业设置和课程建设,以适应新的人才培养需要。阐述了高职艺术设计专业复合型创新创业人才培养存在的问题,如创新创业人才培养体系不完善、课程设置不合理、师资力量薄弱、创新创业平台不健全等;提出了切实可行的培养策略,包括构建以学生为中心的课程体系、创新教学方法、实现教学信息化管理、建立复合型教师队伍、加强校企合作等。旨在促进学生的全面发展,提升他们的创新能力和竞争力,从而为他们的未来发展奠定坚实的基础。
关键词
艺术设计专业
复合型创新创业人才
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
艺术设计专业复合型创新创业人才培养模式研究
谢冰
《上海包装》
2024
2
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