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创新高校思想政治理论课话语体系研究 被引量:1
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作者 张晨 《改革与开放》 2017年第19期139-141,150,共4页
习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道。思想政治理论课话语体系是为适应课堂教学语境的需要,依据思想政治教育目标并遵循思想政治理论课教育教学规律建构起来的言语符号系统和言说方式,是高校社会主义意识... 习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道。思想政治理论课话语体系是为适应课堂教学语境的需要,依据思想政治教育目标并遵循思想政治理论课教育教学规律建构起来的言语符号系统和言说方式,是高校社会主义意识形态教育的主要实现形式。创新思想政治理论课话语体系,有助于用好思政课课堂教学这个主渠道,提高课堂教学的亲和力、针对性和教学实效,提升思想政治理论课的话语权,将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程和各个环节。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 话语体系 话语权
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高职院校学生社会公德构建的研究
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作者 王丽萍 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第2期79-80,共2页
高职院校学生作为特殊的大学生群体,必须具备良好的社会公德,但高职院校学生在遵守社会公德方面存在很多不足之处亟待改善。从高职院校学生社会公德缺失的实质出发,论述高职院校学生社会公德的构建。
关键词 高职院校 大学生 社会公德 构建
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