加强职业技术人才培养“立交桥”建设 推动中高职教育一体化发展 被引量：22

1

作者 闫林德 刘国军 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第24期35-38,共4页

为了适应经济社会发展对职业教育提出的挑战,造就一大批＂懂技术、高素质＂的职业人才,必须促进中职教育和高职教育的协调发展,理顺相互间的衔接机制,建立中高职教育的＂立交桥＂,在学制结构、招生入学、课程设置等方面,建立中高职的衔... 为了适应经济社会发展对职业教育提出的挑战,造就一大批＂懂技术、高素质＂的职业人才,必须促进中职教育和高职教育的协调发展,理顺相互间的衔接机制,建立中高职教育的＂立交桥＂,在学制结构、招生入学、课程设置等方面,建立中高职的衔接机制。 展开更多

关键词 中职教育 高职教育 立交桥 一体化发展

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基于建构主义学习理论基础上的现代远程教育 被引量：43

2

作者 李静 赵伟 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期37-40,共4页

传统教育与现代远程教育是两种不同的教育模式 ,基于建构主义理论基础上的现代远程教育的出现使得两种教育模式发生碰撞。新的理论基础及新的教育模式对教育及教师提出了新的要求。本文试图对基于建构主义基础上的现代远程教育及其教师... 传统教育与现代远程教育是两种不同的教育模式 ,基于建构主义理论基础上的现代远程教育的出现使得两种教育模式发生碰撞。新的理论基础及新的教育模式对教育及教师提出了新的要求。本文试图对基于建构主义基础上的现代远程教育及其教师教学的适应问题进行初步探索。 展开更多

关键词 建构主义 远程教育 教师

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新课标背景下运用教育技术推进中学体育课堂教学创新研究 被引量：5

3

作者 徐亚妮 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期114-116,120,共4页

新课标背景下的教育技术应用已成为实现教育效果最优化和全面推进素质教育的重要手段。体育是学校素质教育的重要内容,而体育课堂教学更是落实素质教育的重要环节之一,因此主动认识新课程,接受新课程,践行新课程,运用教育技术推进中学... 新课标背景下的教育技术应用已成为实现教育效果最优化和全面推进素质教育的重要手段。体育是学校素质教育的重要内容,而体育课堂教学更是落实素质教育的重要环节之一,因此主动认识新课程,接受新课程,践行新课程,运用教育技术推进中学体育教学观念的转变、教师素质的提高,确立"健康第一"的指导思想,创新体育课堂教学,是推进素质教育纵深发展的需要。本文着重以新课程实施中运用教育技术推进优化体育课堂教学为切入点,思考当前体育新课程改革实施中的一些问题。 展开更多

关键词 新课标 教育技术 中学体育 课堂教学创新

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大学人文教育的本质是培养和实践人文精神 被引量：7

4

作者 曾正勇 《现代大学教育》 2004年第3期50-53,共4页

西方的人文理念是自由 ,中国的人文理念的主干是仁爱 ,但它们的本质都是培养和实践人文精神 ,追求理想人格。在大学人文教育中 ,人文精神的培养和实践贯穿于科学、艺术、道德等教育中 ,通过校园文化氛围的营造和让大学生参加社会实践活... 西方的人文理念是自由 ,中国的人文理念的主干是仁爱 ,但它们的本质都是培养和实践人文精神 ,追求理想人格。在大学人文教育中 ,人文精神的培养和实践贯穿于科学、艺术、道德等教育中 ,通过校园文化氛围的营造和让大学生参加社会实践活动 ,使人文精神的光辉 ,成为当代大学生的“精神商标”。 展开更多

关键词 大学 人文教育 人文精神 社会实践活动 校园文化

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试论当前中学地理教师继续教育课程的改革 被引量：3

5

作者 刘国军 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第4期84-87,共4页

中学地理教师继续教育的课程改革应与基础教育课程改革同步。现阶段中学地理教师继续教育的课程内容及结构存在着课程观念陈旧，现代教育理念渗透不够，在课程选择上重必修课、轻选修课，课程内容理论性太强等问题。为此，在当前基础教... 中学地理教师继续教育的课程改革应与基础教育课程改革同步。现阶段中学地理教师继续教育的课程内容及结构存在着课程观念陈旧，现代教育理念渗透不够，在课程选择上重必修课、轻选修课，课程内容理论性太强等问题。为此，在当前基础教育课程改革背景下，中学地理教师继续教育的课程设计应遵循基础性、创新性、主体性、专业性、研究性、综合性和发展性等原则，增加现代教育类课程、创造性和综合实践类课程、方法论或教育技术课程、研究类课程。 展开更多

关键词 地理新课程 中学地理教师继续教育 课程

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职业教育学研究对象之确定 被引量：7

6

作者 马君 《职教论坛》 北大核心 2011年第28期14-17,共4页

任何一门学科之所以能够相对独立存在,其首要条件是必须有自己的排他性的研究对象,这是区分不同学科的主要标志。研究对象的界定往往决定着学科的研究内容、范围、性质、学科体系等,因而对于学科发展和相关问题的研究具有重要的理论价... 任何一门学科之所以能够相对独立存在,其首要条件是必须有自己的排他性的研究对象,这是区分不同学科的主要标志。研究对象的界定往往决定着学科的研究内容、范围、性质、学科体系等,因而对于学科发展和相关问题的研究具有重要的理论价值和现实意义。而学科对象的界定往往也与学科知识分类密切相关,这为我们确定职业教育学的研究对象提供了一种新的思路。 展开更多

关键词 职业教育学 研究对象 知识分类

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我国高等教育课程存在的主要问题及对策 被引量：9

7

作者 王根顺 陈芳 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第12期78-80,共3页

为适应21世纪科学技术和经济的迅猛发展,目前,高等学校正在进行教学内容和课程设置的改革。本文分析了我国高等教育课程中所存在的主要问题,并提出了其相应对策,使高校的课程改革迈向一个新台阶。

关键词 高等教育 对策 教学内容 课程设置 课程改革

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应用性理科教育的地区化发展

8

作者 李静 赵伟 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第2期71-74,共4页

随着我国市场经济的建立，高等理科教育也面临着许多问题，必须对其培养目标、培养模式进行调整。要贯彻“加强基础，重视应用，分流培养”的原则，大力促进理科人才流向经济技术和生产部门，流向厂矿企业和其他应用单位。面向地方经济... 随着我国市场经济的建立，高等理科教育也面临着许多问题，必须对其培养目标、培养模式进行调整。要贯彻“加强基础，重视应用，分流培养”的原则，大力促进理科人才流向经济技术和生产部门，流向厂矿企业和其他应用单位。面向地方经济建设之需求，培养适应性强的应用性理科人才，是高等理科教育摆脱困境的一条重要出路。这就需要我们转变思想观念，了解地方人才供求结构，调整专业结构。既要注意应用性理科教育的地区化发展。 展开更多

关键词 高等理科教育 应用性理科教育 应用性理科人才 地区化

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职业教育学功能之解构

9

作者 马君 谢勇旗 《职教论坛》 北大核心 2011年第31期13-16,共4页

职业教育学的功能是职业教育学的核心问题之一,它与职业教育学的研究对象、定位与性质、学科结构息息相关,是学科得以立身的依据。但职业教育学的功能究竟为何,仍没有明确的说法。研究认为,职业教育学的功能在于两方面：一是学术理论功... 职业教育学的功能是职业教育学的核心问题之一,它与职业教育学的研究对象、定位与性质、学科结构息息相关,是学科得以立身的依据。但职业教育学的功能究竟为何,仍没有明确的说法。研究认为,职业教育学的功能在于两方面：一是学术理论功能,二是技术建构功能。 展开更多

关键词 职业教育学 功能 解构

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HSV空间中彩色图像分割研究 被引量：70

10

作者 张国权 李战明 +1 位作者 李向伟 魏伟一 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2010年第26期179-181,共3页

提出了一种HSV空间中颜色距离的定义,并根据定义的颜色距离,用Sobel梯度算子的变形对彩色图像在颜色分量上求出分割边界。使用了颜色信息,又结合了空间信息。实验证明该方法具有较高的颜色分辨能力和通用性,能得到较好的分割效果。

关键词 HSV 颜色距离 SOBEL算子 图像分割

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基于AR模型的盲源分离方法 被引量：6

11

作者 何继爱 达正花 唐艳娟 《数据采集与处理》 CSCD 北大核心 2011年第2期162-166,共5页

不同时间结构的平稳随机信号具有不同的模型结构,平稳随机信号可以由白噪声激励一自回归(AR)模型得到,在某种意义上AR模型与线性预测模型等价。因此,在盲源分离中线性预测模型可以作为度量信号分离的测度。为此从信号预测模型的角度出... 不同时间结构的平稳随机信号具有不同的模型结构,平稳随机信号可以由白噪声激励一自回归(AR)模型得到,在某种意义上AR模型与线性预测模型等价。因此,在盲源分离中线性预测模型可以作为度量信号分离的测度。为此从信号预测模型的角度出发分析推导了一种新的盲源分离算法,并进行了计算机仿真验证,实验结果表明该算法简单有效,便于工程实现。 展开更多

关键词 盲源分离 信号模型 线性预测 瑞利熵

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社会性别角色获得与民族文化系统 被引量：20

12

作者 李静 赵伟 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2004年第1期114-117,共4页

个体性别角色定型是一种文化上的规定性。它既是民族心理的重要表征 ,又是民族社会化的重要体现。不同民族所处的文化环境对这个民族性别角色的形成发生重要的影响。要研究民族的深层心理问题 ,就需要对性别角色及其获得进行研究 ,需要... 个体性别角色定型是一种文化上的规定性。它既是民族心理的重要表征 ,又是民族社会化的重要体现。不同民族所处的文化环境对这个民族性别角色的形成发生重要的影响。要研究民族的深层心理问题 ,就需要对性别角色及其获得进行研究 ,需要对相关的社会文化因素进行研究。 展开更多

关键词 性别角色 获得 社会 民族 文化

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高粱红色素提取工艺的研究 被引量：6

13

作者 金灵芬 吕俊良 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 1999年第3期35-36,共2页

研究了酸碱法提取、柱层析精制生产高粱红色素的新方法。结果表明，产品质量和收率均优于溶剂提取法。

关键词 高粱壳 红色素 提取 精制 食用色素

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改革化学实验教学 培养和提高学生智能 被引量：1

14

作者 孔祥林 金灵芬 《实验技术与管理》 CAS 1997年第3期71-73,共3页

化学是一门实验性很强的科学。化学规律的发现及其理论的建立都是以严格的化学实验为基础并受到实验检验的。可以说没有化学实验,就没有化学这门科学。此外,高等学校的化学实验教学肩负着培养和提高学生智能的独特作用,是其他教学环节... 化学是一门实验性很强的科学。化学规律的发现及其理论的建立都是以严格的化学实验为基础并受到实验检验的。可以说没有化学实验,就没有化学这门科学。此外,高等学校的化学实验教学肩负着培养和提高学生智能的独特作用,是其他教学环节所不能代替的。因此,化学实验教学是绝不能忽视的,同时也必须进行改革,以利于提高教学质量。下面浅谈一下我们对化学实验教学改革的一些探索。 展开更多

关键词 化学实验 教学 学生 智能培养 高校

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“诗言志”、“以意逆志”说和接受理论 被引量：1

15

作者 王志明 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期39-45,共7页

人类学家认为,包括文学在内的“艺术……不是给少数唯美主义者或逃避现实者享受和鉴赏的奢侈品,而是每个正常而能动的人都会参加的一种必要的社会行为.”因此,对属于“必要的社会行为”的人类精神产品的文学,如何探明其历史本质并使之... 人类学家认为,包括文学在内的“艺术……不是给少数唯美主义者或逃避现实者享受和鉴赏的奢侈品,而是每个正常而能动的人都会参加的一种必要的社会行为.”因此,对属于“必要的社会行为”的人类精神产品的文学,如何探明其历史本质并使之充分发挥社会效应,就成为人类世世代代不断研究的重要课题. 展开更多

关键词 “诗言志” 以意逆志 接受理论 赋诗言志 文学接受 文学理论 接受美学 能动作用 古代文论 “志”

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企业执行力与内控体系理论基础与作用分析 被引量：2

16

作者 马锁生 《商业时代》 北大核心 2013年第12期90-91,共2页

长期以来,我国企业普遍存在的弱执行力已成为其提升管理效能和强化核心竞争力的一大障碍。研究企业执行力的文章一般从问题本身出发来阐述和探讨如何改进。这使得很多研究最终因失去实践基础而流于形式。本文从企业内控体系着手,以提升... 长期以来,我国企业普遍存在的弱执行力已成为其提升管理效能和强化核心竞争力的一大障碍。研究企业执行力的文章一般从问题本身出发来阐述和探讨如何改进。这使得很多研究最终因失去实践基础而流于形式。本文从企业内控体系着手,以提升企业执行力为目的,引入企业战略制定过程,从战略层到操作层较全面地论述了企业内控体系的完善对提高企业执行力的作用。本研究为企业通过完善内控体系来提高执行力提供了理论基础,并在具体工作的多个环节上提出了具有可操作性的建议。 展开更多

关键词 企业执行力 内控体系 理论基础 作用

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武侠电影的中国山水画意境——从《卧虎藏龙》看另一种山水境界 被引量：4

17

作者 李志钦 《电影评介》 2010年第4期25-26,共2页

武侠电影自胡金铨开拓文人化的空灵山水画意境以来,形成了独具中国特色的电影风格。这种意境被李安发扬光大,并以《卧虎藏龙》为典型。在当今武侠电影的制作中,导演过分的追求画面的质感和观众的视觉感受,用电脑特技精心打造虚无缥缈的... 武侠电影自胡金铨开拓文人化的空灵山水画意境以来,形成了独具中国特色的电影风格。这种意境被李安发扬光大,并以《卧虎藏龙》为典型。在当今武侠电影的制作中,导演过分的追求画面的质感和观众的视觉感受,用电脑特技精心打造虚无缥缈的视觉效果,使得武侠电影"有武""无侠",侠义精神荡然无存。绚丽画面的空洞无物和文化内涵的匮乏只能说是武侠电影创作的一种病态走势,留给观众的是快餐文化欣赏下的过眼云烟。 展开更多

关键词 武侠电影 意境 天人合一 山水画

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论教师道德哲学观念形成的现实困境 被引量：1

18

作者 刘效东 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2011年第2期189-191,共3页

教师的道德哲学观念有其核心内涵。它的形成在思想上决定教师的教育价值取向。但是教师道德哲学观念的形成却遭遇到一些难以避免的现实困境。要促使教师道德哲学观立足于教师完美人格的塑造这样的终极价值目标实现,应该重视人性关怀,提... 教师的道德哲学观念有其核心内涵。它的形成在思想上决定教师的教育价值取向。但是教师道德哲学观念的形成却遭遇到一些难以避免的现实困境。要促使教师道德哲学观立足于教师完美人格的塑造这样的终极价值目标实现,应该重视人性关怀,提高教师的主体性。 展开更多

关键词 道德哲学观念 师德规范 人格塑造

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试论魏源的社会历史观 被引量：1

19

作者 孙功达 《甘肃社会科学》 北大核心 2002年第2期106-109,共4页

魏源从历史上兵制、赋役、刑罚、科举等制度的沿革中 ,认识到后世胜前世的历史进步现象 ,具有进化论历史观。从公羊三世说中 ,魏源引申出太古、中古、末世三世说 ,在印证历史是不断变化的同时 ,特别看重历史中“一治一乱”之循环 ,一“... 魏源从历史上兵制、赋役、刑罚、科举等制度的沿革中 ,认识到后世胜前世的历史进步现象 ,具有进化论历史观。从公羊三世说中 ,魏源引申出太古、中古、末世三世说 ,在印证历史是不断变化的同时 ,特别看重历史中“一治一乱”之循环 ,一“文”一“质”之反复 ,具有循环论历史观。在他看来 ,他所处的时代是末世 ,是“文”胜“质”衰的末世 ,故应采取对策 ,化繁就简 ,“去奢去甚去泰” ,由“文”返“质” ,达到天下大治的升平盛世。魏源之循环论显然是为改革时弊、挽救时局服务的 。 展开更多

关键词 进化论 三世说 由文反质 循环论 治平

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经典动画片的搞笑风格及手法 被引量：2

20

作者 白彩霞 《电影评介》 北大核心 2007年第23期20-21,共2页

"搞笑"是这个时代很多年轻人的口头禅,他们不再像老一代的人那样说"可笑"、"好笑",而是一概用"搞笑"这一词,"搞笑"是宽容里的轻松,是善意下的幽默,在当今所有动画片的制作中,"... "搞笑"是这个时代很多年轻人的口头禅,他们不再像老一代的人那样说"可笑"、"好笑",而是一概用"搞笑"这一词,"搞笑"是宽容里的轻松,是善意下的幽默,在当今所有动画片的制作中,"搞笑"也正在成为一种需要,一种潮流,就像是调味品,越是优秀的动画片越是少不了它轻灵又洒脱的身影。 展开更多

关键词 动画片 搞笑风格 审美要素

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