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题名小学语文口语交际教学探究
被引量：32
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作者
薛小萍
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机构
兰州市红古区花庄学校
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出处
《农业科技与信息》
2011年第6期54-56,共3页
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文摘
口语交际能力不仅体现了语言运用的艺术,更是一个人思想、知识、思维、心理等方面水平的综合体现。小学语文口语交际教学是提高小学生口语交际能力的重要途径。通过对小学语文口语交际教学重要性和交际教学中存在的问题的阐述和分析,从创造协调统一的学习环境、指导学生运用口语交际策略,建立系统、科学、有效的评价机制等诸方面探究小学语文口语交际教学的对策。
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关键词
小学语文
口语交际教学
交际策略
评价机制
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名宣传创新——中小学学生心理健康教育之探索
被引量：1
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作者
丁顺民
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机构
兰州市红古区花庄学校
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出处
《农业科技与信息》
2012年第6期57-59,共3页
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文摘
中小学生的心理健康已成为当今教育教学工作的一个重要组成部分,引起社会各界的广泛关注,要求广大教育工作者注重心理健康知识的宣传教育,采取切实有效的方法和策略,引导学生提高心理素质、健全学生人格、增强学生承受挫折的能力,使他们在德、智、体、美、劳全面发展,成为合格的建设者和接班人。
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关键词
中小学学生
心理健康
拓展教学
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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