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从权利与义务认识农民在新农村建设中的主体作用
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作者 何健 《农业科技与信息》 2007年第12期3-4,共2页
从权利与义务角度认识农民在新农村建设中的主体作用。
关键词 新农村建设 权利 义务 农民 主体作用
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农村学生语用能力调查及其对农村外语教学的启示
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作者 何键 《农业科技与信息》 2008年第6期67-68,共2页
通过3对对比组测试问卷调查了解农村学生语用能力状况及影响语用能力获得的因素,旨在从语用视角探讨农村外语教学问题,认为外语教学必须用语用学理论指导。英语教师,尤其农村英语教师,必须确立文化差异意识,提高自身语用能力和文化洞察... 通过3对对比组测试问卷调查了解农村学生语用能力状况及影响语用能力获得的因素,旨在从语用视角探讨农村外语教学问题,认为外语教学必须用语用学理论指导。英语教师,尤其农村英语教师,必须确立文化差异意识,提高自身语用能力和文化洞察力,这样才能直接帮助学生提高语用能力,避免语用失误,同时最大限度通过外语学习提高语用能力。 展开更多
关键词 语用学 语用能力 外语教学 农村 调查
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对思想政治教育的现实思考
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作者 何键 《农业科技与信息》 2009年第10期51-52,共2页
思想政治教育是开放性、动态性、全社会成员的教育;思想政治教育是提高人的思想政治素质、实现社会主义核心价值体系的重要途径;思想政治教育要充分发挥媒体的教育功能。
关键词 思想政治教育 现实思考 素质教育 精神文明建设
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全方位认识句子是农村英语写作教学提高的突破口
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作者 何键 《农业科技与信息》 2008年第8期53-54,共2页
如何适应农村新课改的要求,提高农村英语教学水平,是每个英语教师关注和探讨的问题。针对农村英语写作教学现状与存在的主要问题,试图从句子层面探讨英语写作教学的提高,旨在加强句子写作训练,为段落篇章打好基础,进而提高英语写作水平... 如何适应农村新课改的要求,提高农村英语教学水平,是每个英语教师关注和探讨的问题。针对农村英语写作教学现状与存在的主要问题,试图从句子层面探讨英语写作教学的提高,旨在加强句子写作训练,为段落篇章打好基础,进而提高英语写作水平。全方位认识句子是英语写作训练的前提,也是提高农村英语写作教学的突破口。 展开更多
关键词 全方位 认识 句子 写作训练
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