期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
草类植物种子学实验课大实验模式设计与实践
被引量：
1
1
作者
韩云华
胡小文
+2 位作者
刘亚洁
余玲
王彦荣
《草业科学》
北大核心
2025年第1期260-265,共6页
课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验...
课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验教学团队从课程内容更新、教学方式革新、考核方式完善和教师能力提升等方面进行了调整和优化,取得了良好的教学效果,可作为类似实验课程的改革范例。
展开更多
关键词
种子学实验
课程大实验
教学模式
教学改革
教学设计
教学方式
教学效果
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
草类植物种子学实验课大实验模式设计与实践
被引量：
1
1
作者
韩云华
胡小文
刘亚洁
余玲
王彦荣
机构
兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草地农业科技学院/兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室
出处
《草业科学》
北大核心
2025年第1期260-265,共6页
基金
兰州大学教育教学改革研究项目(CYJYXM-2022-4)
兰州大学2023年度教育教学改革研究项目(202315、CYJYXM-2023-1)。
文摘
课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验教学团队从课程内容更新、教学方式革新、考核方式完善和教师能力提升等方面进行了调整和优化,取得了良好的教学效果,可作为类似实验课程的改革范例。
关键词
种子学实验
课程大实验
教学模式
教学改革
教学设计
教学方式
教学效果
Keywords
herbage seed lab course
course big experiment
teaching model
teaching reform
teaching design
teaching method
teaching effect
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
草类植物种子学实验课大实验模式设计与实践
韩云华
胡小文
刘亚洁
余玲
王彦荣
《草业科学》
北大核心
2025
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
