|
1
|
新时代高校思政课教学协同创新的内涵、重点与对策 |
王学俭
李东坡
李晓莉
|
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
72
|
|
|
2
|
试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析 |
王学俭
刘文静
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
9
|
|
|
3
|
马克思“改变世界”思想的理论内涵及其时代启示——基于《关于费尔巴哈的提纲》的文本分析 |
李东坡
陈静
|
《学习与实践》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
5
|
|
|
4
|
中国共产党思想建党的现实考量与策略探究 |
王学俭
许斯诺
|
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
3
|
|
|
5
|
时代新人的文化—政治逻辑 |
朱大鹏
刘昱
|
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
2
|
|
|
6
|
人民主体思想的社会治理价值研究——基于《法兰西内战》的文本分析 |
李东坡
陈静
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
4
|
|
|
7
|
文化创新·价值引领·信仰共识·情感共享:民族地区培育和弘扬爱国主义的心态维度 |
李东坡
|
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
8
|
“佛系青年”信仰危机的消解 |
李东坡
牛娜
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
8
|
|
|
9
|
当代中国价值观建构应当处理好的四个关系 |
王学俭
顾超
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
3
|
|
