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高校思想政治理论课中的大学生主体性探析 被引量：17
1
作者 陈军 张云德 《思想政治教育研究》 2011年第2期83-86,共4页
发挥大学生主体性对于高校思想政治理论课具有重要意义。但目前高校思想政治理论课中大学生主体性发挥受传统教育理念、传统教育关系和传统教育模式的影响,在大学生主体意识、主体行为和主体作用发挥上都存在一定问题,应通过转变观念、... 发挥大学生主体性对于高校思想政治理论课具有重要意义。但目前高校思想政治理论课中大学生主体性发挥受传统教育理念、传统教育关系和传统教育模式的影响,在大学生主体意识、主体行为和主体作用发挥上都存在一定问题,应通过转变观念、改善关系、创新模式和优化环境等措施,发挥大学生在高校思想政治理论课中的主体性。 展开更多
关键词 思想政治理论课 主体性 主体意识
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思想政治教育文化传承创新的基本功能和现实根基 被引量：1
2
作者 王学俭 宫长瑞 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期20-24,共5页
思想政治教育承担着文化传承创新的重要使命,尤其是思想政治教育学科及专业建立以来,思想政治教育文化传承创新功能得到强化和显现。40年来思想政治教育专业化建设的理论和实践告诉我们,必须充分发挥思想政治教育对传统文化传承创新的... 思想政治教育承担着文化传承创新的重要使命,尤其是思想政治教育学科及专业建立以来,思想政治教育文化传承创新功能得到强化和显现。40年来思想政治教育专业化建设的理论和实践告诉我们,必须充分发挥思想政治教育对传统文化传承创新的指引功能、整合功能、创新功能、传播功能,以马克思主义指导思想引领文化传承创新的方向,以全面客观的视角整合文化传承创新的力量,以行之有效的方法推动文化传承创新的实施,以先进快捷的传播方式丰富文化传承创新的载体,推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。 展开更多
关键词 思想政治教育 文化传承创新 基本功能 现实理路
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和谐校园建设视野下加强大学生思想政治教育探索 被引量：1
3
作者 王重贤 《兰州工业高等专科学校学报》 2009年第6期78-81,共4页
育人为本、以德为先,德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。近年来,各高校都在采取措施加强和改进大学生思想政治教育并取得了一定成效,但是新形势下大学生思想政治教育工作仍然出现了新的问题,面临新的挑战。从构建和谐校... 育人为本、以德为先,德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。近年来,各高校都在采取措施加强和改进大学生思想政治教育并取得了一定成效,但是新形势下大学生思想政治教育工作仍然出现了新的问题,面临新的挑战。从构建和谐校园的角度,对加强大学生思想政治教育的必要性进行了探讨,旨在提出加强大学生思想政治教育的有效举措。 展开更多
关键词 和谐校园 大学生 思想政治教育
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新时代红色家书的思想政治教育功能及实现路径探析
4
作者 彭舸珺 辛翘 《和田师范专科学校学报》 2024年第5期61-65,共5页
红色家书记载着革命先辈的革命理想、家国情怀、治学态度、奉献精神,是具有鲜明政治性、革命性、教育性和真实性的珍贵历史文献,是一种特殊的红色资源。红色家书与思想政治教育具有天然的契合性,具备政治导向、思想凝聚、道德示范、情... 红色家书记载着革命先辈的革命理想、家国情怀、治学态度、奉献精神,是具有鲜明政治性、革命性、教育性和真实性的珍贵历史文献,是一种特殊的红色资源。红色家书与思想政治教育具有天然的契合性,具备政治导向、思想凝聚、道德示范、情感激励功能,可以从教育教学、实践平台、技术手段方面探索实现红色家书思想政治教育功能的有效路径。 展开更多
关键词 红色家书 思想政治教育功能 实现路径
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中国式现代化文明观的出场逻辑、科学内涵及价值意蕴
5
作者 杨志超 程冠一 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第7期8-12,共5页
现代化过程是文明观的建构形成过程。中国式现代化文明观伴随中国共产党领导推动中国式现代化的伟大进程而出场,是综合理论来源、历史积淀与实践需要的产物。中国式现代化文明观具有丰富的理论内涵,在文明认知、文明逻辑、文明立场、文... 现代化过程是文明观的建构形成过程。中国式现代化文明观伴随中国共产党领导推动中国式现代化的伟大进程而出场,是综合理论来源、历史积淀与实践需要的产物。中国式现代化文明观具有丰富的理论内涵,在文明认知、文明逻辑、文明立场、文明主张、文明理念各方面展现出对以往文明观的变革与超越。中国式现代化文明观在破解西方文明话语体系的同时提供了文明进步新路向、创造了人类文明新形态,具有深厚的价值意蕴。 展开更多
关键词 中国式现代化文明观 中华文明 人类文明新形态
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大数据时代高校思想政治教育的创新发展 被引量：61
6
作者 王学俭 王瑞芳 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第3期105-110,共6页
思想政治教育的发展直接关系着人们的思想导向和意识形态安全。大数据时代的到来对思想政治教育既有机遇又有挑战。高校作为思想政治教育的前沿阵地,必然要做好大数据时代下的思想政治教育工作,要求高校思想政治教育工作者在教学内容、... 思想政治教育的发展直接关系着人们的思想导向和意识形态安全。大数据时代的到来对思想政治教育既有机遇又有挑战。高校作为思想政治教育的前沿阵地,必然要做好大数据时代下的思想政治教育工作,要求高校思想政治教育工作者在教学内容、教学方式、研究范式方面不断开拓创新,促进思想政治教育工作的发展。 展开更多
关键词 大数据 高等教育 思想政治教育 创新发展
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新形势下农村思想政治教育对策探析 被引量：17
7
作者 王学俭 宫长瑞 《思想政治教育研究》 2009年第3期25-27,共3页
农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善... 农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善农村思想政治教育机制,提升农村思想政治教育水平。 展开更多
关键词 农村思想政治教育 教育载体 教育机制 教育目标
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“网红”现象对高校思想政治理论课的启示 被引量：10
8
作者 王学俭 冯瑞芝 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期42-46,共5页
随着互联网信息技术的发展,"网红"的影响力与发展潜力不可小觑。在推动高校思想政治理论课发展的过程中,可以借鉴"网红"发展模式,分析比较思想政治理论课的开展与"网红"传播主体特性、内容处理、传播过... 随着互联网信息技术的发展,"网红"的影响力与发展潜力不可小觑。在推动高校思想政治理论课发展的过程中,可以借鉴"网红"发展模式,分析比较思想政治理论课的开展与"网红"传播主体特性、内容处理、传播过程、专业团队、传播阵地等方面存在的差异,通过不断增强教师魅力、丰富教学内容、注重教学互动与反馈、发挥团队力量、开拓教育阵地等,提升和完善思想政治理论课的实效性。 展开更多
关键词 “网红” 高校思想政治理论课 传播模式 启示
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思想政治教育创新发展的文化理路 被引量：8
9
作者 王丽鸽 李炳毅 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第6期76-80,共5页
在文化选择视阈下,透过思想政治教育的存在形态和文化本质属性,将其作为一种社会文化现象加以分析,深入考察思想政治教育发展的文化内涵和逻辑结构,切实把握思想政治教育发展的实质,为其现代转型作出理论层面的探索。以社会存在的实践... 在文化选择视阈下,透过思想政治教育的存在形态和文化本质属性,将其作为一种社会文化现象加以分析,深入考察思想政治教育发展的文化内涵和逻辑结构,切实把握思想政治教育发展的实质,为其现代转型作出理论层面的探索。以社会存在的实践性表征、文化精神的现代性追问和人类主体的社会性选择为切入口,科学认识思想政治教育发展的文化生态;以文化逻辑的预设前提、内生动力和发展路径为线条,准确把握思想政治教育发展的演进脉络;在此基础上,确证文化选择的理论和实践意义,旨在从时空境遇、本质表征、场域架构、价值归引等维度下,为思想政治教育发展提供建设性思考并作出理路上的构想。 展开更多
关键词 思想政治教育 文化选择 文化自觉 文化主权 文化权利
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思想政治教育权威及权威生成研究 被引量：9
10
作者 王学俭 许伟 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第2期8-12,共5页
任何一种追求完美和实效性的思想政治工作都必须直面这样一个问题:"思想政治教育有何种权威"。对这一问题的回答将直接关联到思想政治工作的效用,以及它的合法性存在。文章从人类社会存在的权威现象入手,提出思想政治教育权... 任何一种追求完美和实效性的思想政治工作都必须直面这样一个问题:"思想政治教育有何种权威"。对这一问题的回答将直接关联到思想政治工作的效用,以及它的合法性存在。文章从人类社会存在的权威现象入手,提出思想政治教育权威存在的必要性,进而分析了变化社会中思想政治教育权威弱化的原因,并从增强合法性的角度出发,以价值吸引力、规范性和实效性三个维度为支撑,探讨了思想政治教育权威的生成机制。 展开更多
关键词 思想政治教育权威 权威生成 生成研究
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思想政治教育学科建设的重点问题及策略探讨 被引量：4
11
作者 王学俭 郭绍均 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第6期11-14,共4页
思想政治教育学科建设已取得丰硕成果,但仍不能回避一系列亟待解决的重点问题。在学术研究方面,研讨存有空泛现象、学理存有论争现象、领域存有窄化现象、借鉴存有生硬现象;在人才培养方面,学位布局不尽均衡、培养方案不尽连贯、研究方... 思想政治教育学科建设已取得丰硕成果,但仍不能回避一系列亟待解决的重点问题。在学术研究方面,研讨存有空泛现象、学理存有论争现象、领域存有窄化现象、借鉴存有生硬现象;在人才培养方面,学位布局不尽均衡、培养方案不尽连贯、研究方向不尽规范、课程体系不尽严密;在队伍建设方面,队伍水平有待提升、队伍结构有待优化、队伍协同有待构建。针对这些问题,思想政治教育学科应当在推行实践化建设、系统化建设、规范化建设和内涵化建设上深下功夫。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 学科建设 学术研究 人才培养 队伍建设
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大数据时代大学生媒介素养提升研究 被引量：23
12
作者 王学俭 靳海龙 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期142-146,共5页
从大数据时代信息数据的大规模、高速度、多种类、价值性和精确性的“5V”特质审视,大学生媒介素养提升具有重要的现实意蕴。基于当前大学生媒介应用所显现的强烈的媒介应用意识和薄弱的信息分辨能力具在、趋高的媒介信赖倾向和嬗变的... 从大数据时代信息数据的大规模、高速度、多种类、价值性和精确性的“5V”特质审视,大学生媒介素养提升具有重要的现实意蕴。基于当前大学生媒介应用所显现的强烈的媒介应用意识和薄弱的信息分辨能力具在、趋高的媒介信赖倾向和嬗变的舆论从众心理共存以及感性的媒介价值认知与失范的网络道德行为同生的现实问题,新时代要积极探索从系统化的媒介素养教育课程建设、体系化的媒体矩阵传播平台搭建、常态化的媒介应用实践教育和规范化的过程管理机制综合施力,共筑大数据时代大学生媒介素养提升的合力工程。 展开更多
关键词 大数据时代 大学生 媒介素养
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试论大学生自我教育的途径 被引量：9
13
作者 马忠 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第5期54-55,共2页
文章认为,自我教育是一种极其重要的教育方法。当代社会的发展,使自我教育在大学生思想政治教育中的作用得到凸显。掌握自我教育的正确原则和方法,十分必要。
关键词 自我教育 当代社会 大学生思想政治教育 原则方法
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陈云思想政治教育方法与党员干部思想政治教育 被引量：2
14
作者 王锐 王学俭 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第3期76-81,共6页
陈云把马克思主义的基本原理与我国思想政治教育的实践有机结合,形成了具有中国特色的思想政治教育方法理论。陈云思想政治教育方法的主要内容是坚持调查研究、开展批评和自我批评、理论和实际相结合。鲜明的时代性、突出的实践性、科... 陈云把马克思主义的基本原理与我国思想政治教育的实践有机结合,形成了具有中国特色的思想政治教育方法理论。陈云思想政治教育方法的主要内容是坚持调查研究、开展批评和自我批评、理论和实际相结合。鲜明的时代性、突出的实践性、科学的创造性和唯物的辩证性是陈云思想政治教育方法的显著特征。陈云的思想政治教育方法对党员干部思想政治教育的启示主要包括在调查研究中坚持群众观点、以整风精神大力开展批评和自我批评以及坚持理论教育和实际教育的统一。 展开更多
关键词 陈云 思想政治教育方法 党员干部
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民主、共和、宪政：辛亥革命的政治现代化选择 被引量：4
15
作者 蔡文成 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2011年第2期95-99,共5页
辛亥革命是中国政治现代化的开端,是以民主为政治目标,以共和为政治制度,以宪政为治理模式的政治革命。辛亥革命建立中华民国,民主立国、共和建国、宪政治国,使中国政治从传统走向现代：政治统治合法化,政治结构合理化,政治行为多元化... 辛亥革命是中国政治现代化的开端,是以民主为政治目标,以共和为政治制度,以宪政为治理模式的政治革命。辛亥革命建立中华民国,民主立国、共和建国、宪政治国,使中国政治从传统走向现代：政治统治合法化,政治结构合理化,政治行为多元化。辛亥革命的是非功过,至今招谤涉讼,但遗产丰富,启迪深刻：民主、共和、宪政是政治现代化的历史趋势,是漫长的历史过程,是复杂社会系统,需要立足现实实践,循序渐进,不断发展创新。 展开更多
关键词 辛亥革命 民主 共和 宪政 政治现代化
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思想政治理论课教学中的微叙事方法探究 被引量：7
16
作者 马忠 任周花 《思想政治教育研究》 CSSCI 2017年第2期46-49,共4页
微叙事即讲述微型故事,思想政治理论课教学中运用微叙事方法的背景是其符合当代新媒体的微传播趋势、切合当前教育客体的微认知特点、体现当今教育主体的微讲述要求。其表现形式有口述叙事、图像叙事和微视频叙事,需要在素材选取、语言... 微叙事即讲述微型故事,思想政治理论课教学中运用微叙事方法的背景是其符合当代新媒体的微传播趋势、切合当前教育客体的微认知特点、体现当今教育主体的微讲述要求。其表现形式有口述叙事、图像叙事和微视频叙事,需要在素材选取、语言运用、人称使用、叙述视角、讲述过程等方面正确运用技巧,并考虑时间、空间、方法整合、人际沟通等因素。这一方法的运用具有实现教学生活化、打开意义空间、促进效果持久、实现双向互动的独特效果。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学 微叙事方法 探究
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简论高校大学生心理健康教育 被引量：7
17
作者 庞庆明 《中国成人教育》 北大核心 2007年第15期143-144,共2页
大学生心理健康教育关系到大学生能否健康成长,是高校素质教育的重要组成部分。然而,在现实生活中,一方面,随着竞争压力的日益加大,大学生心理健康问题越来越突出;另一方面,高校在大学生心理健康教育取向和教育机制等方面存在明显的困... 大学生心理健康教育关系到大学生能否健康成长,是高校素质教育的重要组成部分。然而,在现实生活中,一方面,随着竞争压力的日益加大,大学生心理健康问题越来越突出;另一方面,高校在大学生心理健康教育取向和教育机制等方面存在明显的困境和弊端。如何创新大学生心理健康教育取向,改革教育机制,是摆在我们面前亟需解决的一大时代课题。 展开更多
关键词 大学生 心理健康教育 困境
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共同富裕思想的政治经济学分析 被引量：4
18
作者 姜英华 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2023年第2期9-16,共8页
共同富裕是社会主义的根本依循和内在本质,是超越资本发展图谱和矛盾范式的中国式现代化新路的基本特征和独有属性。共同富裕思想精准聚焦马克思财富观念的思想焦点,是新时代对马克思共同富裕思想的赓续创新和丰富发展,是新时期对中国... 共同富裕是社会主义的根本依循和内在本质,是超越资本发展图谱和矛盾范式的中国式现代化新路的基本特征和独有属性。共同富裕思想精准聚焦马克思财富观念的思想焦点,是新时代对马克思共同富裕思想的赓续创新和丰富发展,是新时期对中国特色社会主义矛盾变化和历史方位的精准把控和崭新擘画,是新阶段对克服资本局限性和驾驭资本文明面的更高进阶和靠拢逼近。要对共同富裕的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑和实践逻辑进行系统阐述,离不开对马克思共同富裕思想的回归和政治经济学分析方法的求教。 展开更多
关键词 财富 价值 资本 共同富裕 政治经济学
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农村教育对扩大农民有序政治参与的影响地位分析 被引量：1
19
作者 关海宽 闫丽娟 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第31期10052-10053,共2页
从分析影响扩大农民有序政治参与的因素入手,提出了振兴我国农村教育的途径。
关键词 农村教育 农民有序政治参与 影响地位
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全国高校马克思主义理论学科研究会第14次学科论坛暨“社会主义核心价值观与思想政治教育理论研讨会”述评 被引量：3
20
作者 郭绍均 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第9期94-96,共3页
2013年7月14日至15日，由全国高校马克思主义理论学科研究会、兰州大学和《思想理论教育导刊》联合主办，兰州大学马克思主义学院承办的全国高校马克思主义理论学科研究会第14次学科论坛暨“社会主义核心价值观与思想政治教育理论研讨... 2013年7月14日至15日，由全国高校马克思主义理论学科研究会、兰州大学和《思想理论教育导刊》联合主办，兰州大学马克思主义学院承办的全国高校马克思主义理论学科研究会第14次学科论坛暨“社会主义核心价值观与思想政治教育理论研讨会”在甘肃省兰州市举行。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 思想政治教育理论 马克思主义理论 科研 高校 论坛 学科 马克思主义学院
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