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应用多个平台开展医学免疫学线上教学的探索与思考
被引量：
11
1
作者
张李峰
雒艳萍
+3 位作者
梁亚玲
王竞秋
吴玉凤
谭继英(指导)
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第19期2346-2348,共3页
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫...
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫情期间医学免疫学线上教学,促进教学效果的提升和学生学习的主动性。同时分析线上教学的利弊,为促进教学改革提供实践参考。
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关键词
免疫学
线上教学
网络教学平台
教学方法
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职称材料
题名
应用多个平台开展医学免疫学线上教学的探索与思考
被引量：
11
1
作者
张李峰
雒艳萍
梁亚玲
王竞秋
吴玉凤
谭继英(指导)
机构
兰州大学基础医学院免疫学教研室
出处
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第19期2346-2348,共3页
文摘
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情加速了线上教学,教研组利用"网络教学平台+医学免疫学APP+录制视频+QQ屏幕共享直播+QQ群讨论"多个线上平台,通过"课前准备+课堂直播+讨论+课后巩固反思"等多角度混合教学方法开展疫情期间医学免疫学线上教学,促进教学效果的提升和学生学习的主动性。同时分析线上教学的利弊,为促进教学改革提供实践参考。
关键词
免疫学
线上教学
网络教学平台
教学方法
Keywords
Medical immunology
Teaching online
Network teaching platform
Teaching strategies
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
应用多个平台开展医学免疫学线上教学的探索与思考
张李峰
雒艳萍
梁亚玲
王竞秋
吴玉凤
谭继英(指导)
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2020
11
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