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中国当代心理学者的本土理论心理学思想述评
被引量:
13
1
作者
张海钟
蔡丹丰
刘芳
《心理研究》
2009年第5期3-12,共10页
20世纪70年代以来,中国大陆和港台的心理学者对理论心理学做了大量探索,比如梁漱溟的人生心理学构建,潘菽的中国特色心理学探索,朱智贤的马克思主义儿童心理学理论探索,燕国材的中国古代心理学思想挖掘和本土理论心理学体系设计,葛鲁嘉...
20世纪70年代以来,中国大陆和港台的心理学者对理论心理学做了大量探索,比如梁漱溟的人生心理学构建,潘菽的中国特色心理学探索,朱智贤的马克思主义儿童心理学理论探索,燕国材的中国古代心理学思想挖掘和本土理论心理学体系设计,葛鲁嘉的中国心性心理学体系建设,苏富忠的普通心理学概念体系哲学辨析,申荷永的中国文化心理学研究,杨国枢的本土心理学研究的体系建设,叶浩生对建设理论心理学的意义论述和体系设想。但这些探索除了葛鲁嘉的中国心性心理学提出了一个概念体系之外,始终没有形成一个理论心理学体系的共识。所以需要有一个机制,首先统一本土理论心理学的概念范畴,然后逐步形成自己的体系。
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关键词
中国
心理学者
本土理论心理学
思想
述评
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职称材料
论高校思想政治教育(心理咨询方向)专业的实践价值与特色
2
作者
张海钟
安容瑾
刘锦涛
《社会工作》
2011年第14期80-82,共3页
鉴于教育部普通本科专业目录中没有心理咨询专业,兰州城市学院创新性的设立了思想政治教育(心理咨询方向)专业,培养中小学思想品德教育教师兼心理咨询辅导师,2011年第一届毕业生即将毕业。有效解决了因为编制限制而造成的思想品德教师...
鉴于教育部普通本科专业目录中没有心理咨询专业,兰州城市学院创新性的设立了思想政治教育(心理咨询方向)专业,培养中小学思想品德教育教师兼心理咨询辅导师,2011年第一届毕业生即将毕业。有效解决了因为编制限制而造成的思想品德教师不能很好的适应课程内容心理学化需要和兼任心理咨询辅导师的问题。其毕业生既能提高中小学思想品德教育教师的教学质量,又能满足中小学思想品德教育教师兼任心理咨询辅导师的需要,解决编制限制问题。这一实验结果再次表明,高等学校专业特色的创建必须立足思想和实践的创新。
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关键词
高校
思想政治教育专业
心理咨询
专业特色
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职称材料
农村山区初中留守学生心理问题归因与教育对策
3
作者
巨祥来
张海钟
《中小学心理健康教育》
2021年第30期15-18,共4页
综述留守儿童心理问题研究文献,认为留守儿童心理劣势和优势需要辩证分析,学界政界过度关注留守儿童的心理发展障碍,忽视了留守的优势,比如有吃苦精神、生活能力强、孝顺长辈、抗逆性强,致使出现标签效应。目前,因为经济疲软、农民工返...
综述留守儿童心理问题研究文献,认为留守儿童心理劣势和优势需要辩证分析,学界政界过度关注留守儿童的心理发展障碍,忽视了留守的优势,比如有吃苦精神、生活能力强、孝顺长辈、抗逆性强,致使出现标签效应。目前,因为经济疲软、农民工返乡,留守儿童数量正逐步减少,叛逆、厌学、自卑、孤独并不是留守儿童独有的心理特质。学生心理问题既有身体发育和学校环境的原因,也有家庭结构和社会发展的原因。对待农村山区留守初中生,需要挖掘优势,树立榜样;减少宣传,少贴标签;家校合作,加强亲子联系;建立档案,有针对性地开展教育;要配合政府部门,给与留守儿童更多社会支持和权益保护。
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关键词
农村学校
留守儿童
心理问题
教育策略
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职称材料
文化类型论与中国区域文化心理类型解析
被引量:
11
4
作者
张海钟
冯媛媛
《阴山学刊》
2010年第1期18-22,共5页
人类的文化、文化模式、文化类型是学术界争论不休的话题,不同学科有不同的文化定义,因而形成了千差万别的文化模式分型。不同民族、国家之间的文化心理差异比较研究称为跨文化心理学,中国不同地理区域、行政区域、城乡区域的文化心理...
人类的文化、文化模式、文化类型是学术界争论不休的话题,不同学科有不同的文化定义,因而形成了千差万别的文化模式分型。不同民族、国家之间的文化心理差异比较研究称为跨文化心理学,中国不同地理区域、行政区域、城乡区域的文化心理差异比较研究称为区域跨文化心理学,简称中国区域心理学。中国区域心理学视野中可以区分出都市文化心理和村落文化心理差异,也可以区分出东西南北中各类地理文化类型以及齐鲁文化、中原文化、燕赵文化、关中文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化、岭南文化、滇黔文化、闽台文化及西藏文化、蒙古草原文化、松辽文化等类型和模式,这些文化类型形成了全国各地不同的文化圈,造就了各地居民的不同文化性格。文化类型心理差异研究不仅有利于跨文化心理学学科建设,也有利于揭示区域文化性格差异的心理原因,为建设和谐社会提供理论依据。
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关键词
文化类型
中国
区域文化
心理
性格
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职称材料
老乡观念的结构及问卷编制
被引量:
9
5
作者
姜永志
张海钟
《心理研究》
2010年第4期63-69,共7页
通过文献分析,结合开放式问卷调查和专家分析,并在探索性因子分析的基础上,研究者提出了老乡观念的理论构想,编制了老乡观念问卷,并对问卷进行了验证性因子分析,初步确定老乡观念由5个因子构成。研究者发现构建的理论结构较合理,具有较...
通过文献分析,结合开放式问卷调查和专家分析,并在探索性因子分析的基础上,研究者提出了老乡观念的理论构想,编制了老乡观念问卷,并对问卷进行了验证性因子分析,初步确定老乡观念由5个因子构成。研究者发现构建的理论结构较合理,具有较好信度效度,经过修改可以作为研究老乡观念的量化工具。
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关键词
老乡观念
结构
问卷编制
因子分析
结构方程
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职称材料
中国县域文化与居民人格的田野工作主位研究
被引量:
4
6
作者
张海钟
《社会工作》
2012年第3期39-43,共5页
靖远文化是男性文化、农业文化、乡土文化、陇中文化和陇右文化的杂糅融合。靖远文化可以区分为县城市民文化;水地精耕农业文化;旱地粗耕农业文化;矿区工业企业文化。这些文化特征与靖远人强悍、迷信、刚烈、匪气、卖派的基本人格类型...
靖远文化是男性文化、农业文化、乡土文化、陇中文化和陇右文化的杂糅融合。靖远文化可以区分为县城市民文化;水地精耕农业文化;旱地粗耕农业文化;矿区工业企业文化。这些文化特征与靖远人强悍、迷信、刚烈、匪气、卖派的基本人格类型形成相互作用,聚集为靖远区域文化心理类型,形成靖远人的内群体偏好,也形成了省内其它市县区域的外群体对靖远人的刻板印象。
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关键词
县域
文化
性格
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职称材料
西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
被引量:
3
7
作者
孟晓梅
张海钟
《中小学心理健康教育》
2011年第24期8-10,共3页
积极心理学的兴起,打破了主流心理学过分关注消极心理现象的局面,使心理学的研究取向从消极转向积极。其中性格优势是积极心理学的核心研究领域之一。性格优势在青少年的成长中起着重要作用,它不仅能提高幸福感,促进优良表现,而且...
积极心理学的兴起,打破了主流心理学过分关注消极心理现象的局面,使心理学的研究取向从消极转向积极。其中性格优势是积极心理学的核心研究领域之一。性格优势在青少年的成长中起着重要作用,它不仅能提高幸福感,促进优良表现,而且能预防和缓解青少年心理问题。因此,培养青少年的积极人格特质对其积极成长有重要的意义。
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关键词
性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
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职称材料
题名
中国当代心理学者的本土理论心理学思想述评
被引量:
13
1
作者
张海钟
蔡丹丰
刘芳
机构
兰州城市学院教育学院心理学系
西北师范大学
教育
学院
心理学
系
兰州
职业技术
学院
学生处
出处
《心理研究》
2009年第5期3-12,共10页
文摘
20世纪70年代以来,中国大陆和港台的心理学者对理论心理学做了大量探索,比如梁漱溟的人生心理学构建,潘菽的中国特色心理学探索,朱智贤的马克思主义儿童心理学理论探索,燕国材的中国古代心理学思想挖掘和本土理论心理学体系设计,葛鲁嘉的中国心性心理学体系建设,苏富忠的普通心理学概念体系哲学辨析,申荷永的中国文化心理学研究,杨国枢的本土心理学研究的体系建设,叶浩生对建设理论心理学的意义论述和体系设想。但这些探索除了葛鲁嘉的中国心性心理学提出了一个概念体系之外,始终没有形成一个理论心理学体系的共识。所以需要有一个机制,首先统一本土理论心理学的概念范畴,然后逐步形成自己的体系。
关键词
中国
心理学者
本土理论心理学
思想
述评
Keywords
China
psychologist
indigenous theoretical psychology
thought
review
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论高校思想政治教育(心理咨询方向)专业的实践价值与特色
2
作者
张海钟
安容瑾
刘锦涛
机构
兰州城市学院教育学院心理学系
出处
《社会工作》
2011年第14期80-82,共3页
文摘
鉴于教育部普通本科专业目录中没有心理咨询专业,兰州城市学院创新性的设立了思想政治教育(心理咨询方向)专业,培养中小学思想品德教育教师兼心理咨询辅导师,2011年第一届毕业生即将毕业。有效解决了因为编制限制而造成的思想品德教师不能很好的适应课程内容心理学化需要和兼任心理咨询辅导师的问题。其毕业生既能提高中小学思想品德教育教师的教学质量,又能满足中小学思想品德教育教师兼任心理咨询辅导师的需要,解决编制限制问题。这一实验结果再次表明,高等学校专业特色的创建必须立足思想和实践的创新。
关键词
高校
思想政治教育专业
心理咨询
专业特色
Keywords
College
Ideological and Political Education
Psychological Consultation
Special Major
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农村山区初中留守学生心理问题归因与教育对策
3
作者
巨祥来
张海钟
机构
甘肃省永登县通远镇张坪小学
兰州城市学院教育学院心理学系
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第30期15-18,共4页
基金
兰州市教育科学规划办公室立项个人课题“农村山区小规模学校留守儿童的心理健康及教育问题研究”(编号:兰教规办202004-永登县253号)。
文摘
综述留守儿童心理问题研究文献,认为留守儿童心理劣势和优势需要辩证分析,学界政界过度关注留守儿童的心理发展障碍,忽视了留守的优势,比如有吃苦精神、生活能力强、孝顺长辈、抗逆性强,致使出现标签效应。目前,因为经济疲软、农民工返乡,留守儿童数量正逐步减少,叛逆、厌学、自卑、孤独并不是留守儿童独有的心理特质。学生心理问题既有身体发育和学校环境的原因,也有家庭结构和社会发展的原因。对待农村山区留守初中生,需要挖掘优势,树立榜样;减少宣传,少贴标签;家校合作,加强亲子联系;建立档案,有针对性地开展教育;要配合政府部门,给与留守儿童更多社会支持和权益保护。
关键词
农村学校
留守儿童
心理问题
教育策略
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
文化类型论与中国区域文化心理类型解析
被引量:
11
4
作者
张海钟
冯媛媛
机构
兰州城市学院教育学院心理学系
石河子大学师范
学院
心理学
系
出处
《阴山学刊》
2010年第1期18-22,共5页
基金
国家社会科学基金2008西部项目<区域文化心理差异与和谐社会建设研究>(08SHX009)部分研究成果
文摘
人类的文化、文化模式、文化类型是学术界争论不休的话题,不同学科有不同的文化定义,因而形成了千差万别的文化模式分型。不同民族、国家之间的文化心理差异比较研究称为跨文化心理学,中国不同地理区域、行政区域、城乡区域的文化心理差异比较研究称为区域跨文化心理学,简称中国区域心理学。中国区域心理学视野中可以区分出都市文化心理和村落文化心理差异,也可以区分出东西南北中各类地理文化类型以及齐鲁文化、中原文化、燕赵文化、关中文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化、岭南文化、滇黔文化、闽台文化及西藏文化、蒙古草原文化、松辽文化等类型和模式,这些文化类型形成了全国各地不同的文化圈,造就了各地居民的不同文化性格。文化类型心理差异研究不仅有利于跨文化心理学学科建设,也有利于揭示区域文化性格差异的心理原因,为建设和谐社会提供理论依据。
关键词
文化类型
中国
区域文化
心理
性格
Keywords
Cultural type
China
Regional culture
Psychology
Character
分类号
G03 [文化科学]
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职称材料
题名
老乡观念的结构及问卷编制
被引量:
9
5
作者
姜永志
张海钟
机构
西北师范大学
教育
学院
心理学
系
兰州城市学院教育学院心理学系
出处
《心理研究》
2010年第4期63-69,共7页
基金
国家社会科学基金西部项目(08XSH009)
文摘
通过文献分析,结合开放式问卷调查和专家分析,并在探索性因子分析的基础上,研究者提出了老乡观念的理论构想,编制了老乡观念问卷,并对问卷进行了验证性因子分析,初步确定老乡观念由5个因子构成。研究者发现构建的理论结构较合理,具有较好信度效度,经过修改可以作为研究老乡观念的量化工具。
关键词
老乡观念
结构
问卷编制
因子分析
结构方程
Keywords
fellow concept
structure
questionnaire
factor analysis
structure equation
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
中国县域文化与居民人格的田野工作主位研究
被引量:
4
6
作者
张海钟
机构
甘肃省
城市
发展研究院
城市
社会
心理
研究中心
兰州城市学院教育学院心理学系
出处
《社会工作》
2012年第3期39-43,共5页
基金
甘肃省城市发展研究院2011年科研项目<甘肃县域文化与居民性格研究>课题成果之一
全国哲学社会科学规划办公室立项国家社会科学基金2008西部项目<区域文化心理差异与和谐社会建设研究>课题成果之一(08SHX009)
文摘
靖远文化是男性文化、农业文化、乡土文化、陇中文化和陇右文化的杂糅融合。靖远文化可以区分为县城市民文化;水地精耕农业文化;旱地粗耕农业文化;矿区工业企业文化。这些文化特征与靖远人强悍、迷信、刚烈、匪气、卖派的基本人格类型形成相互作用,聚集为靖远区域文化心理类型,形成靖远人的内群体偏好,也形成了省内其它市县区域的外群体对靖远人的刻板印象。
关键词
县域
文化
性格
Keywords
County territory
Culture
Personality
分类号
C915 [经济管理]
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职称材料
题名
西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
被引量:
3
7
作者
孟晓梅
张海钟
机构
西北师范大学
教育
学院
心理学
系
兰州城市学院教育学院心理学系
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第24期8-10,共3页
文摘
积极心理学的兴起,打破了主流心理学过分关注消极心理现象的局面,使心理学的研究取向从消极转向积极。其中性格优势是积极心理学的核心研究领域之一。性格优势在青少年的成长中起着重要作用,它不仅能提高幸福感,促进优良表现,而且能预防和缓解青少年心理问题。因此,培养青少年的积极人格特质对其积极成长有重要的意义。
关键词
性格优势
青少年
主观幸福
优良表现
积极成长
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国当代心理学者的本土理论心理学思想述评
张海钟
蔡丹丰
刘芳
《心理研究》
2009
13
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职称材料
2
论高校思想政治教育(心理咨询方向)专业的实践价值与特色
张海钟
安容瑾
刘锦涛
《社会工作》
2011
0
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职称材料
3
农村山区初中留守学生心理问题归因与教育对策
巨祥来
张海钟
《中小学心理健康教育》
2021
0
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职称材料
4
文化类型论与中国区域文化心理类型解析
张海钟
冯媛媛
《阴山学刊》
2010
11
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职称材料
5
老乡观念的结构及问卷编制
姜永志
张海钟
《心理研究》
2010
9
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职称材料
6
中国县域文化与居民人格的田野工作主位研究
张海钟
《社会工作》
2012
4
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职称材料
7
西方新兴的性格优势理论与青少年积极成长
孟晓梅
张海钟
《中小学心理健康教育》
2011
3
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职称材料
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