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兰州主干道植物多样性调查分析 被引量:1
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作者 郭睿 米璇 孙海丽 《绿色科技》 2016年第7期98-99,共2页
对兰州市主干道上的园林绿化进行了实地调查,分析了绿化物种的多样性及绿化现状的不足。研究结果表明:主干道的绿化植物共36种,分别属于19个科,27属,其中,蔷薇科的属数和种数均最多,有7属10种,占总属数比例为26%,占到总种数的27.8%。目... 对兰州市主干道上的园林绿化进行了实地调查,分析了绿化物种的多样性及绿化现状的不足。研究结果表明:主干道的绿化植物共36种,分别属于19个科,27属,其中,蔷薇科的属数和种数均最多,有7属10种,占总属数比例为26%,占到总种数的27.8%。目前安宁区主干道的绿化较好,其他主干道的绿化观赏性和多样性都有很大的提升空间。 展开更多
关键词 街道 园林 植物多样性 兰州
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亚高寒草甸物种内稳性与生物量变化模式 被引量:14
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作者 张仁懿 史小明 +2 位作者 李文金 郭睿 王刚 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期1539-1547,共9页
植物的内稳性与其在群落中的生态策略和适应性密切相关,然而从物种或功能群水平探讨内稳性与其竞争力关系的研究非常有限。本研究以青藏高原亚高寒草甸为例,通过N添加、P添加及N-P共添加的方式,选取4个功能群的10个物种,探讨养分添加下... 植物的内稳性与其在群落中的生态策略和适应性密切相关,然而从物种或功能群水平探讨内稳性与其竞争力关系的研究非常有限。本研究以青藏高原亚高寒草甸为例,通过N添加、P添加及N-P共添加的方式,选取4个功能群的10个物种,探讨养分添加下生物量变化规律及物种内稳性差异。结果显示,N添加及N-P共添加促进生物量的积累,而P添加抑制群落生物量的积累,说明该地区主要限制类型为N限制;N添加、P添加及N-P共添加均促进禾本科植物生物量的积累,而降低豆科及杂类草植物的生物量,其中仅N添加增加莎草科植物的生物量;P添加下,禾本科植物P内稳性强于其他物种,P内稳性可能在禾本科植物的竞争力上起到重要作用;其他处理及N、N∶P比未表现出一般性规律。因此,养分添加条件下,内稳性差异在高寒草甸物种竞争中可能并非主导因素。 展开更多
关键词 化学计量 生物量 亚高寒草甸 内稳性
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氮、磷添加对亚高寒草甸地上生物量的影响 被引量:6
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作者 张仁懿 史小明 +2 位作者 李文金 王刚 郭睿 《生态科学》 CSCD 2016年第5期15-20,共6页
通过生长季后期及初期分别设置N-P养分添加实验,探讨甘南亚高寒草甸群落及不同功能群生物量对养分添加的响应,并确定提高生产力的最佳养分添加量。结果显示,随着养分添加量的增加,群落生物量表现出先升后降的趋势。二次项拟合亚高寒草... 通过生长季后期及初期分别设置N-P养分添加实验,探讨甘南亚高寒草甸群落及不同功能群生物量对养分添加的响应,并确定提高生产力的最佳养分添加量。结果显示,随着养分添加量的增加,群落生物量表现出先升后降的趋势。二次项拟合亚高寒草甸最佳N添加量为16.58 g·m^(–2),最佳P添加量为4.50 g·m^(–2),最佳N-P共添加量为N=18.47 g·m^(–2)、P=7.39 g·m^(–2)。N、P养分添加存在交互作用,对群落生物量的促进作用N-P共添加>N添加>P添加。各添加处理下禾草均能做出积极的响应,其中N-P共添加对禾草类生物量的促进作用最大;杂草生物量随生长季后期养分添加量下降,而随生长季初期养分添加量表现为先升后降的趋势;莎草生物量在单一N添加处理下随添加量上升;P添加促进、而N添加及N-P共添加抑制豆科生物量的积累。 展开更多
关键词 亚高寒草甸 生物量 养分添加 功能群
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基于多媒体技术的高校音乐教学的优化 被引量:19
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作者 陆洋 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期102-104,共3页
多媒体技术集文字、图片、动画、视频、音频等信息单元于一体,基于多媒体技术的现代化教学是传统教学手段无法比拟的。本文从音乐教学的实际出发,在分析高校音乐教学应坚持的原则基础上,探讨了现代多媒体技术在高校音乐课堂中的实践与... 多媒体技术集文字、图片、动画、视频、音频等信息单元于一体,基于多媒体技术的现代化教学是传统教学手段无法比拟的。本文从音乐教学的实际出发,在分析高校音乐教学应坚持的原则基础上,探讨了现代多媒体技术在高校音乐课堂中的实践与应用。 展开更多
关键词 信息技术 音乐教学 实践与运用
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