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“人民群众是历史的创造者”教学设计
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作者 巨澜 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第5期163-168,共6页
一、教学说明1.专题分析本专题选自马克思主义基本原理第三章第三节的第一目“人民群众是历史的创造者”。本专题内容在理论方面让学生认识到历史是由人民群众共同创造的,而不仅仅是由少数英雄或领袖决定的,有助于培养学生的历史责任感... 一、教学说明1.专题分析本专题选自马克思主义基本原理第三章第三节的第一目“人民群众是历史的创造者”。本专题内容在理论方面让学生认识到历史是由人民群众共同创造的,而不仅仅是由少数英雄或领袖决定的,有助于培养学生的历史责任感和参与意识;在实践层面要鼓励学生到人民群众中去,到新时代新天地中去,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家;将国家梦和个人梦相结合,勇担时代使命,为国家发展社会进步作出更大贡献。 展开更多
关键词 专题分析 教学设计 历史责任感 时代使命 参与意识 个人梦 教学说明 马克思主义基本原理
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