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智者—古希腊的平民教育家
被引量：
2
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作者
刘开会
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1992年第3期80-87,共8页
本文着重阐述了智者在希腊教育史上的地位和作用。作者认为,智者是代表希腊平民利益的职业教育家。智者运动是适应以典雅为代表的希腊奴隶主民主制的发展需要而产生的。智者们继承了希腊早期诗人和其他先哲的传统,以传播知识和文化为已...
本文着重阐述了智者在希腊教育史上的地位和作用。作者认为,智者是代表希腊平民利益的职业教育家。智者运动是适应以典雅为代表的希腊奴隶主民主制的发展需要而产生的。智者们继承了希腊早期诗人和其他先哲的传统,以传播知识和文化为已任。他们在教学形式、教学内容和教学方法方面对希腊教育的发展作出了重要贡献。同时,作者也指出了智者的活动对雅典社会影响的二重性。
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关键词
普罗塔哥拉
智者运动
柏拉图
平民教育家
民主制
亚里士多德
雅典人
古希腊
奴隶主
伯里克利
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题名
智者—古希腊的平民教育家
被引量：
2
1
作者
刘开会
机构
兰大哲学系西方哲学教研室
出处
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1992年第3期80-87,共8页
文摘
本文着重阐述了智者在希腊教育史上的地位和作用。作者认为,智者是代表希腊平民利益的职业教育家。智者运动是适应以典雅为代表的希腊奴隶主民主制的发展需要而产生的。智者们继承了希腊早期诗人和其他先哲的传统,以传播知识和文化为已任。他们在教学形式、教学内容和教学方法方面对希腊教育的发展作出了重要贡献。同时,作者也指出了智者的活动对雅典社会影响的二重性。
关键词
普罗塔哥拉
智者运动
柏拉图
平民教育家
民主制
亚里士多德
雅典人
古希腊
奴隶主
伯里克利
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
智者—古希腊的平民教育家
刘开会
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1992
2
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