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新时代高校劳动教育:问题导向、价值省思、实践路径 被引量:14
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作者 张威 王林 《安庆师范大学学报(社会科学版)》 2020年第4期115-119,128,共6页
劳动教育从"五爱"到"五育"的转变和升级,不仅是观念上的转变,更是中国特色社会主义教育事业的必然要求。新时代劳动教育面临的新困境,反映的是劳育的认知偏差、育人思路模糊、育人实践困惑,因而需要从问题、价值、... 劳动教育从"五爱"到"五育"的转变和升级,不仅是观念上的转变,更是中国特色社会主义教育事业的必然要求。新时代劳动教育面临的新困境,反映的是劳育的认知偏差、育人思路模糊、育人实践困惑,因而需要从问题、价值、实践三个角度正确理解和把握新时代高校劳动教育。应把握立德树人根本任务,进一步厘清劳育的认知和边界,省思劳育的价值意义,推动劳育的实践探索,构建具有内在联系的高校劳动教育创新体系。 展开更多
关键词 高校劳动教育 立德树人 价值引领
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基于大数据视域下的高校学生资助工作再思考 被引量:3
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作者 张威 王林 《昌吉学院学报》 2019年第1期12-15,共4页
大数据分析和挖掘技术在扶贫领域取得了较好的应用和发展,同时大数据的应用在高校资助工作也正方兴未艾,这些开辟了新的资助思路和工作模式,在精准定位、精准资助、优化资助育人等方面发挥了重要作用,然而大数据在资助工作方面的信息的... 大数据分析和挖掘技术在扶贫领域取得了较好的应用和发展,同时大数据的应用在高校资助工作也正方兴未艾,这些开辟了新的资助思路和工作模式,在精准定位、精准资助、优化资助育人等方面发挥了重要作用,然而大数据在资助工作方面的信息的搜集、分析、应用、评判等涉及到多方面的挑战,也关联到伦理研究、隐私权保护等方面的问题。科学技术是把双刃剑,破除工具理性、科学技术的盲目的崇拜、辩证的看待大数据资助工作,实现价值理性和工具理性的统一下的资助工作成为必然。 展开更多
关键词 大数据 工具理性 思考
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