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第二期“双高建设计划”导向变化与建设方略 被引量:3
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作者 任洁华 任君庆 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第7期28-32,41,共6页
国家启动的中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)是对第一期“双高建设计划”的深化与推进,高职院校要把握第二期“双高建设计划”的导向变化,加强顶层设计,系统谋划,科学组建专业群,编制好专业群建设方案和建设任务,把... 国家启动的中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)是对第一期“双高建设计划”的深化与推进,高职院校要把握第二期“双高建设计划”的导向变化,加强顶层设计,系统谋划,科学组建专业群,编制好专业群建设方案和建设任务,把握建设重点,创新建设机制,提高建设成效,为打造中国特色、世界水平的职业教育品牌贡献力量。 展开更多
关键词 第二期“双高建设计划” 专业群 改革任务 建设方略
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我国职业教育服务周边国家的现状、成效及推进路径(笔谈)
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作者 宋凯 赵旭 +3 位作者 李丹妮 杜兰 张慧波 戴裕崴 《中国职业技术教育》 2025年第17期5-16,共12页
在“一带一路”倡议与人类命运共同体理念深入推进的背景下,我国职业教育走出国门、服务周边国家发展,已成为深化周边外交、促进区域共同繁荣的重要举措。本刊特邀相关专家围绕我国职业教育服务周边国家发展的实践,系统梳理了我国与周... 在“一带一路”倡议与人类命运共同体理念深入推进的背景下,我国职业教育走出国门、服务周边国家发展,已成为深化周边外交、促进区域共同繁荣的重要举措。本刊特邀相关专家围绕我国职业教育服务周边国家发展的实践,系统梳理了我国与周边国家在职业教育领域的合作现状与成效,多维度探讨了职业教育在推动周边外交、促进区域合作与构建人类命运共同体中的重要作用,同时分析了当前面临的地缘政治、文化适应、机制协同等现实挑战,提出了深化战略布局、强化产教融合、推动标准输出、构建多边平台等实践路径。 展开更多
关键词 职教出海 人类命运共同体 鲁班工坊 产教融合 一带一路 职业教育国际化
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