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题名实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见
被引量：45
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作者
严继昌
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机构
清华大学教育培训管理处
全国高校继续教育协会
全国高校远程教育协作组
教育部网络教育考试委员会办公室
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出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2011年第5期3-8,共6页
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文摘
我国的教育事业近年来取得了长足的发展,各级各类教育毛入学率增长幅度明显,普通高等教育稳步发展,成人高等教育缓慢下滑,网络教育逆势增长,非学历培训迅猛发展,未来10年我国高等教育发展的重点将转到"提高质量、发展内涵"层面上。这也是我国继续教育发展的战略目标。我国继续教育在今后的发展过程中应在加快组织立法、建立行业培训认证体系、改善成人学历教育办学秩序、发挥高校学科与专业优势、大力发展网络远程教育、增加和保障经费投入、推进课程互选和学分互认、将继续教育纳入高校人才培养体系8个方面进行探索。只有统筹规划、协调管理,全面推进继续教育的改革与发展,我国继续教育的质量才能得以提升,建设学习型社会的重大任务才能得以实现。
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关键词
继续教育
发展形势
战略目标
建设性意见
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Keywords
Continuing Education
Development Situation
Strategic Objectives
Constructive Suggestions
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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