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我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育差异情况研究
被引量：
22
1
作者
张永泽
刘燕莉
+1 位作者
邵蓉
陆涛
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第2期60-64,共5页
为了解我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育的差异情况,对全国68家培养单位进行了问卷调查。结果显示:我国药学硕士专业学位研究生教育与药学科学学位硕士研究生教育差异较不明显,本质差异小于表观差异。对产生问题的原因进...
为了解我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育的差异情况,对全国68家培养单位进行了问卷调查。结果显示:我国药学硕士专业学位研究生教育与药学科学学位硕士研究生教育差异较不明显,本质差异小于表观差异。对产生问题的原因进行分析,认为进一步理解药学硕士专业学位研究生教育的本质,精准定位药学硕士专业学位研究生教育的人才培养目标,建立具体的质量标准并逐步开展认证工作有助于解决这一问题。
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关键词
药学硕士
专业学位
科学学位
研究生教育
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职称材料
题名
我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育差异情况研究
被引量：
22
1
作者
张永泽
刘燕莉
邵蓉
陆涛
机构
中国药科大学人事处
中国药科大学
研究生
院
全国药学专业学位研究生教育指导委员会
中国药科大学
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第2期60-64,共5页
基金
江苏省2017年研究生教育教学改革研究与实践重点课题“基于协同创新理念的药学专业学位研究生培养模式研究”（编号：JGZZ17_015）
文摘
为了解我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育的差异情况,对全国68家培养单位进行了问卷调查。结果显示:我国药学硕士专业学位研究生教育与药学科学学位硕士研究生教育差异较不明显,本质差异小于表观差异。对产生问题的原因进行分析,认为进一步理解药学硕士专业学位研究生教育的本质,精准定位药学硕士专业学位研究生教育的人才培养目标,建立具体的质量标准并逐步开展认证工作有助于解决这一问题。
关键词
药学硕士
专业学位
科学学位
研究生教育
分类号
R-4 [医药卫生]
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育差异情况研究
张永泽
刘燕莉
邵蓉
陆涛
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020
22
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