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素质教育与中小学整体改革
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作者 吕敏 《中小学管理》 北大核心 1996年第12期33-35,共3页
素质教育与中小学整体改革吕敏考察中小学整体改革实践的基本经验和成果,尽管各个主题不同,但都把着眼点和归宿放在中小学教育由“应试教育”转向全面提高国民素质的目标上,从21世纪教育发展上立意,从素质教育上立论,积极探索面... 素质教育与中小学整体改革吕敏考察中小学整体改革实践的基本经验和成果,尽管各个主题不同,但都把着眼点和归宿放在中小学教育由“应试教育”转向全面提高国民素质的目标上,从21世纪教育发展上立意,从素质教育上立论,积极探索面向21世纪的基础教育的新模式。整体... 展开更多
关键词 整体改革 实施素质教育 中小学 目标体系 教育思想 愉快教育 办学思想 师生关系 组合方式 行动研究
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中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述
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作者 吕敏 刘彦 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 1995年第3期1-4,共4页
中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述全国中小学整体改革专业委员会吕敏,刘彦全国中小学整体改革专业委员会委托杭州市教育委员会承办的全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会于1994年10... 中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述全国中小学整体改革专业委员会吕敏,刘彦全国中小学整体改革专业委员会委托杭州市教育委员会承办的全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会于1994年10月18日至22日在杭州举行;23个... 展开更多
关键词 整体改革 个性发展教育 中小学教育 全面发展的教育 讲习会 心理品质 学生个性 研讨会 基本素质 素质教
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