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层级培训应用于消化内科新护士带教管理中的意义分析
被引量:
3
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作者
杨春娟
《中国卫生产业》
2018年第17期154-155,共2页
目的研究层级培训对于该院消化内科新护士带教管理中的意义。方法在2016年6—9月期间选取该院的14名消化内科新护士自由组合后分成两组,即对照组和观察组。对照组的7名新护士选择临床常规教学方法,观察组的7名新护士则是在临床常规教学...
目的研究层级培训对于该院消化内科新护士带教管理中的意义。方法在2016年6—9月期间选取该院的14名消化内科新护士自由组合后分成两组,即对照组和观察组。对照组的7名新护士选择临床常规教学方法,观察组的7名新护士则是在临床常规教学方法上进一步采用层级培训。经过两种教学方法后,对新护士对于教学的满意度情况以及综合能力进行比较。结果结果显示,观察组的7名新护士对于教学的满意度以及综合能力评分均明显优于对照组的7名新护士(P<0.05)。结论层级培训能够显著提高消化内科新护士的综合能力,满意度高。
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关键词
层级培训
消化内科
新护士
带教管理
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题名
层级培训应用于消化内科新护士带教管理中的意义分析
被引量:
3
1
作者
杨春娟
机构
兖矿集团总医院消化科
出处
《中国卫生产业》
2018年第17期154-155,共2页
文摘
目的研究层级培训对于该院消化内科新护士带教管理中的意义。方法在2016年6—9月期间选取该院的14名消化内科新护士自由组合后分成两组,即对照组和观察组。对照组的7名新护士选择临床常规教学方法,观察组的7名新护士则是在临床常规教学方法上进一步采用层级培训。经过两种教学方法后,对新护士对于教学的满意度情况以及综合能力进行比较。结果结果显示,观察组的7名新护士对于教学的满意度以及综合能力评分均明显优于对照组的7名新护士(P<0.05)。结论层级培训能够显著提高消化内科新护士的综合能力,满意度高。
关键词
层级培训
消化内科
新护士
带教管理
Keywords
Hierarchical training
Department of Digestive Medicine
New Nurse
Teaching Management
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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1
层级培训应用于消化内科新护士带教管理中的意义分析
杨春娟
《中国卫生产业》
2018
3
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