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青少年文化选择与个体成才
被引量：
2
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作者
韩文根
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期95-98,共4页
青少年能否发展成才主要受以下三个方面的影响:一是知识结构和文化观念的影响制约青少年对文化的选择;二是素质作为青少年成才的必然条件,素质的提高又受到文化选择的制约和影响;三是正确的文化选择有助于青少年成才,反之,青少年将受到...
青少年能否发展成才主要受以下三个方面的影响:一是知识结构和文化观念的影响制约青少年对文化的选择;二是素质作为青少年成才的必然条件,素质的提高又受到文化选择的制约和影响;三是正确的文化选择有助于青少年成才,反之,青少年将受到不良文化的影响而可能成为有问题青少年。
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关键词
文化选择
成才
素质
文化观
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职称材料
知识管理视域下的成人学校组织文化建设
2
作者
朱桂琴
张申亚
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期58-59,共2页
与传统的管理相比，知识管理视域下的组织文化具有强调团队合作和知识共享、激励知识创新、重视个人和组织的学习、尊重知识和尊重人才的特征。以知识管理的理念加强成人学校组织文化建设，必须强化对话和交流的意识，建立支持创新的机...
与传统的管理相比，知识管理视域下的组织文化具有强调团队合作和知识共享、激励知识创新、重视个人和组织的学习、尊重知识和尊重人才的特征。以知识管理的理念加强成人学校组织文化建设，必须强化对话和交流的意识，建立支持创新的机制，建立扁平式管理组织和学习型组织。
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关键词
知识管理
成人学校
组织文化建设
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职称材料
题名
青少年文化选择与个体成才
被引量：
2
1
作者
韩文根
机构
信阳师范学院课程与教学改革研究所副教授
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期95-98,共4页
基金
河南省软科学项目“河南青少年文化选择的现状与对策研究”部分研究成果。课题编号:072400430650
文摘
青少年能否发展成才主要受以下三个方面的影响:一是知识结构和文化观念的影响制约青少年对文化的选择;二是素质作为青少年成才的必然条件,素质的提高又受到文化选择的制约和影响;三是正确的文化选择有助于青少年成才,反之,青少年将受到不良文化的影响而可能成为有问题青少年。
关键词
文化选择
成才
素质
文化观
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
知识管理视域下的成人学校组织文化建设
2
作者
朱桂琴
张申亚
机构
信阳师范学院课程与教学改革研究所副教授
信阳
师范学院
外语系讲师
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期58-59,共2页
文摘
与传统的管理相比，知识管理视域下的组织文化具有强调团队合作和知识共享、激励知识创新、重视个人和组织的学习、尊重知识和尊重人才的特征。以知识管理的理念加强成人学校组织文化建设，必须强化对话和交流的意识，建立支持创新的机制，建立扁平式管理组织和学习型组织。
关键词
知识管理
成人学校
组织文化建设
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
青少年文化选择与个体成才
韩文根
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008
2
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职称材料
2
知识管理视域下的成人学校组织文化建设
朱桂琴
张申亚
《教育与职业》
北大核心
2007
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