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大江健三郎的森林意识
被引量:
5
1
作者
朱红素
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1997年第5期108-113,共6页
大江健三郎是1994年荣获诺贝尔文学奖的日本作家。他的森林意识,表现了他创作的独有个性。本文从三个方面来论述:其一,他的森林意识的形成与他生活的经历与时代条件有关;其二,他的森林意识的创作实践,体现了作者对当代日本社...
大江健三郎是1994年荣获诺贝尔文学奖的日本作家。他的森林意识,表现了他创作的独有个性。本文从三个方面来论述:其一,他的森林意识的形成与他生活的经历与时代条件有关;其二,他的森林意识的创作实践,体现了作者对当代日本社会的一种认知方式;其三,他的森林意识作为独特思维的宇宙,形成了文学创作中的三种特征。
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关键词
大江健三郎
日本作家
诺贝尔文学奖
森林意识
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修竹:杜甫的山林密友和精神化身——杜甫爱竹心理之解秘
2
作者
韩成武
吴淑玲
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2005年第3期97-100,105,共5页
杜甫爱竹,诗作中言及的树木以竹为最多,是因为竹所蕴涵的文化精神——劲节、虚心、坚忍以及形体上的瘦硬特征与杜甫的人格理想、性格特征恰到好处地融合在一起。杜甫一生,重视风节操守,为人谦虚,性格坚忍,艺术审美追求“瘦硬”。竹就是...
杜甫爱竹,诗作中言及的树木以竹为最多,是因为竹所蕴涵的文化精神——劲节、虚心、坚忍以及形体上的瘦硬特征与杜甫的人格理想、性格特征恰到好处地融合在一起。杜甫一生,重视风节操守,为人谦虚,性格坚忍,艺术审美追求“瘦硬”。竹就是他的精神化身。
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关键词
杜甫
修竹
精神化身
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职称材料
世纪之交中学语文教学改革的回顾和展望
3
作者
许建中
于年河
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第1期111-116,共6页
中学语文教学,一直是教育改革中最活跃的领域之一。新时期以来,语文教学改革,在转变教学观念、变革教学结构、创新教学方法和教材编写改进等方面取得显著成果,涌现出一批优秀的语文教学改革的名师。但就全国来看,语文教学改革的发...
中学语文教学,一直是教育改革中最活跃的领域之一。新时期以来,语文教学改革,在转变教学观念、变革教学结构、创新教学方法和教材编写改进等方面取得显著成果,涌现出一批优秀的语文教学改革的名师。但就全国来看,语文教学改革的发展很不平衡,教学效率不如人意,应试教育向素质教育转轨举步艰难。在新世纪将临之际,语文教育工作者要提高自身素质,更新观念,借鉴他人经验,努力地推进语文教学改革。
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关键词
中学语文
教学改革
回顾展望
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题名
大江健三郎的森林意识
被引量:
5
1
作者
朱红素
机构
保定师专中文系
出处
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1997年第5期108-113,共6页
文摘
大江健三郎是1994年荣获诺贝尔文学奖的日本作家。他的森林意识,表现了他创作的独有个性。本文从三个方面来论述:其一,他的森林意识的形成与他生活的经历与时代条件有关;其二,他的森林意识的创作实践,体现了作者对当代日本社会的一种认知方式;其三,他的森林意识作为独特思维的宇宙,形成了文学创作中的三种特征。
关键词
大江健三郎
日本作家
诺贝尔文学奖
森林意识
分类号
I313.065 [文学—其他各国文学]
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题名
修竹:杜甫的山林密友和精神化身——杜甫爱竹心理之解秘
2
作者
韩成武
吴淑玲
机构
河北大学人文学院
保定师专中文系
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2005年第3期97-100,105,共5页
文摘
杜甫爱竹,诗作中言及的树木以竹为最多,是因为竹所蕴涵的文化精神——劲节、虚心、坚忍以及形体上的瘦硬特征与杜甫的人格理想、性格特征恰到好处地融合在一起。杜甫一生,重视风节操守,为人谦虚,性格坚忍,艺术审美追求“瘦硬”。竹就是他的精神化身。
关键词
杜甫
修竹
精神化身
Keywords
Du Fu
elongate bamboo
spiritual embodiment
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
世纪之交中学语文教学改革的回顾和展望
3
作者
许建中
于年河
机构
保定师专中文系
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第1期111-116,共6页
文摘
中学语文教学,一直是教育改革中最活跃的领域之一。新时期以来,语文教学改革,在转变教学观念、变革教学结构、创新教学方法和教材编写改进等方面取得显著成果,涌现出一批优秀的语文教学改革的名师。但就全国来看,语文教学改革的发展很不平衡,教学效率不如人意,应试教育向素质教育转轨举步艰难。在新世纪将临之际,语文教育工作者要提高自身素质,更新观念,借鉴他人经验,努力地推进语文教学改革。
关键词
中学语文
教学改革
回顾展望
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大江健三郎的森林意识
朱红素
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1997
5
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职称材料
2
修竹:杜甫的山林密友和精神化身——杜甫爱竹心理之解秘
韩成武
吴淑玲
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2005
0
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职称材料
3
世纪之交中学语文教学改革的回顾和展望
许建中
于年河
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998
0
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