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题名中国低碳农业的制约因素与发展策略研究
被引量：5
- 1
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作者
魏博洋
张严冰
王朝
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机构
河北金融学院
河北化工医药职业技术学院
保定市高级技工学校
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出处
《世界农业》
北大核心
2013年第4期129-132,共4页
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文摘
本文在阐述中国发展低碳农业意义的基础上,分析了中国低碳农业的发展现状和制约因素以及德、美、日等国家发展低碳农业的经验,并结合中国国情提出了加强宣传引导,在全社会形成低碳农业发展理念;健全低碳农业法律体系,落实财政补贴和管理制度等4点发展中国低碳农业的策略。
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关键词
低碳农业
制约因素
发展策略
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分类号
F320
[经济管理—产业经济]
F205
[经济管理—国民经济]
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题名高校会计专业经济法教学的改革思路
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作者
魏博洋
王朝
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机构
河北金融学院
保定市高级技工学校
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出处
《教育界（高等教育）》
2013年第1期127-128,共2页
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文摘
经济法是全国注册会计师考试的必考科目之一，近年来，很多财经类高等院校将经济法列为会计专业必修课程。如何在教学内容、教材选择、教学方法和考核制度等方面突出会计专业学生的能力培养，如何形成特有的教学风格和模式，是每一位经济法课程的授课教师应当思索的问题。
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关键词
会计专业
经济法教学
改革思路
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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题名“交互—探究”实习教学模式的设计与应用
被引量：8
- 3
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作者
栗洪敏
赵文霞
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机构
保定市高级技工学校
华北电力大学
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第1期40-42,共3页
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文摘
“交互—探究”模式是一种以现代教育思想、教育理论和教学实践经验为基础，运用理论联系实际的方法，通过归纳、演绎设计出来的一种实习教学模式。该模式的应用将有助于培养学生的交往能力、独立学习态度、探索精神和实践能力。
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关键词
教学模式
实习教学
交往能力
学习态度
探索精神
实践能力
教学原则
“交互-探究”模式
设计
应用
职业学校
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Keywords
teaching mode
practice teaching
associating ability
exploring spirit
attitude of learning
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分类号
G712.44
[文化科学—职业技术教育学]
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名计算机设计类专业学生美学欣赏能力培养的探索
被引量：1
- 4
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作者
殷燕
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机构
保定市高级技工学校
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出处
《无线互联科技》
2014年第8期243-243,共1页
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文摘
本文针对计算机设计专业的学生的特点、培养的途径、培养的意义等方面进行了一些探索。
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关键词
职业院校的计算机设计类专业
美学欣赏课程
能力培养
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名分层教学模式下教务管理的探讨
被引量：2
- 5
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作者
曹恒燕
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机构
保定市高级技工学校
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出处
《职业技术教育》
2006年第26期38-39,共2页
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文摘
分层教学是一种适合于职业教育实际教学情况的教学模式,在这种教学模式的整体框架中,教学及教务管理工作与常规模式之间存在着较大的差异,这就要求教务管理工作必须做到因地制宜,量体裁衣,符合分层教学的实际工作要求,以达到分层教学的最佳效果。
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关键词
分层教学
教务管理
因地制宜
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Keywords
stratefied teaching
management of teachin
affairs
adiustin
measures to local conditions
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分类号
G473
[文化科学—教育技术学]
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