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普通高校体育教师发展性评价体系研究
被引量：
1
1
作者
张春武
王文丽
《保定学院学报》
2009年第4期106-107,共2页
应用专家访谈、文献资料、问卷调查等研究方法,由普通高校体育教师评价现状入手引进发展性教师评价新理论,对体育教师的发展性评价指标体系进行初步构建及实践,旨在进一步提高体育教师的专业教育教学能力,促进教师和谐、健康的发展.
关键词
发展性评价体系
体育教师
专业发展
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职称材料
在职培训与高校教师专业化发展研究
被引量：
2
2
作者
张春武
赵莉莉
王文丽
《继续教育研究》
北大核心
2009年第12期115-116,共2页
教师专业化发展是当前教师教育领域的重要研究内容。教师在职培训可以促进教师专业发展,是提高教师专业化水平的有效途径。本研究从高校体育教师专业化发展现状入手,分析了高校体育教师在职培训的内容以及过程中的具体要求。
关键词
高校教师
体育专业化
在职培训
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职称材料
题名
普通高校体育教师发展性评价体系研究
被引量：
1
1
作者
张春武
王文丽
机构
保定学院公共体育教学部
河北农业大学
体育
工作部
出处
《保定学院学报》
2009年第4期106-107,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题"普通高校体育教师发展性评价研究"(08120012)
文摘
应用专家访谈、文献资料、问卷调查等研究方法,由普通高校体育教师评价现状入手引进发展性教师评价新理论,对体育教师的发展性评价指标体系进行初步构建及实践,旨在进一步提高体育教师的专业教育教学能力,促进教师和谐、健康的发展.
关键词
发展性评价体系
体育教师
专业发展
Keywords
development of assessment system
physical education teachers
professional development
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
在职培训与高校教师专业化发展研究
被引量：
2
2
作者
张春武
赵莉莉
王文丽
机构
保定学院公共体育教学部
河北农业大学
体育
工作部
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第12期115-116,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题
项目编号:08120012
文摘
教师专业化发展是当前教师教育领域的重要研究内容。教师在职培训可以促进教师专业发展,是提高教师专业化水平的有效途径。本研究从高校体育教师专业化发展现状入手,分析了高校体育教师在职培训的内容以及过程中的具体要求。
关键词
高校教师
体育专业化
在职培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
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作者
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1
普通高校体育教师发展性评价体系研究
张春武
王文丽
《保定学院学报》
2009
1
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职称材料
2
在职培训与高校教师专业化发展研究
张春武
赵莉莉
王文丽
《继续教育研究》
北大核心
2009
2
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