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题名佳木斯市城乡规划管理信息系统的建设
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作者
赵锐
姜圆盈
于淼
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机构
武汉大学遥感信息工程学院
佳木斯市教育研究院
佳木斯市勘察测绘研究院
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出处
《中国科技财富》
2010年第24期285-285,共1页
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文摘
本文以佳木斯市城乡规划管理信息系统建设为例,以规划管理办公自动化为中心,研究建立行政办公、远程报建及规划信息公示、局内测绘审批业务办公、规划档案管理等子系统的内容和方法.
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关键词
城乡规划
规划管理
测绘任务审批
测绘项目备案
测绘成果管理
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分类号
TP315
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名构建和谐社会过程中的利益协调问题研究
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作者
刘宇宏
薛宝林
于越
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机构
齐齐哈尔高等师范专科学校
佳木斯市教育研究院
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出处
《黑龙江科技信息》
2011年第23期132-132,共1页
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文摘
构建社会主义和谐社会是中国共产党执政以来长期追求的奋斗目标,也是中国特色社会主义的应有之义。要构建社会主义和谐社会必须协调好利益关系,这是构建社会主义和谐社会的首要前提和基础,也是整个社会能够整合的关键。
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关键词
和谐社会
利益矛盾
利益协调机制
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
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题名基于ArcGIS基础地理信息共享服务的构建
被引量：3
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作者
黄昌胜
姜圆盈
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机构
佳木斯市勘察测绘研究院
佳木斯市教育研究院
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出处
《城市勘测》
2012年第2期28-30,共3页
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基金
国家测绘局数字城市建设试点项目(JC2007050818)
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文摘
基础地理信息共享服务是数字城市地理空间框架建设的核心内容和出发点,也是数字城市建设的必然趋势和要求。通过实践,中小城市直接采用成熟的商业软件来构建基础地理信息共享服务比较切合实际,可以在较短的时间内建成投入使用,起点高,成效好;对承担建设和运营的部门来说,可以把更多的时间和精力放在机制建设和数据生产上,有利于数字城市的良性健康发展。本文结合工作实际,重点探讨ArcGIS构建基础地理信息共享服务的技术、方法和应用。
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关键词
数字城市
地理空间框架
基础地理信息
共享服务
ARCGIS
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Keywords
digital city
geospatial framework
Fundamental Geographic Information
shared services
ArcGIS
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分类号
P208.2
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名基础地理信息数据库更新的冲突处理
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作者
黄昌胜
叶林
姜圆盈
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机构
佳木斯市勘察测绘研究院
佳木斯市教育研究院
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出处
《黑龙江科技信息》
2013年第7期78-78,共1页
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文摘
基础地理信息数据库更新的难点是如何有效解决多人同时对同一要素的更新问题,即如何保证多个人同时对同一要素不同部分的更新都能正确的更新到数据库中。针对清华山维EPS系列软件建立的城市大比例尺地形图基础地理信息数据库,本文对数据库更新的冲突问题进行了深入探讨,并给出了解决方案。
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关键词
基础地理信息数据库
地理要素
更新
冲突处理
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分类号
P208
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名唤醒生命之光 探索德育新方
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作者
杨长久
赵国会
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机构
黑龙江省佳木斯市教育研究院
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出处
《教育家》
2020年第5期71-72,共2页
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文摘
教育是"德"与"行"共同成长的过程。为了认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实党的十八大提出的"立德树人"的教育目标,黑龙江省佳木斯市教育研究院小教部紧跟时代思想,积极构建"生魂"德育课程体系,开展"五会教育"——"学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会创新",达到"德育终生"的教育目的,使社会主义核心价值观落地生根。
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关键词
德育课程
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名发愤奇文——《史记·伯夷列传》赏读
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作者
李英霞
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机构
佳木斯市教育研究院干训部
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2017年第7期81-83,共3页
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文摘
《伯夷列传》是《史记》七十列传的首篇。司马迁在其中发愤抒情,不仅内容上与《史记》之中一般传记的写作套路有别,形式上也意到笔随,匠心独运,是一篇流光溢彩的发愤奇文。
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关键词
《史记》
立传意图
发愤
奇文
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分类号
I207.5
[文学—中国文学]
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题名城市坐标系的选择与换算
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作者
李圣娜
姜圆盈
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机构
佳木斯市勘察测绘研究院
佳木斯市教育研究院
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出处
《黑龙江科技信息》
2009年第11期41-41,共1页
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文摘
城市坐标系的选择是一个关键而古老的问题,随着2000国家大地坐标系的启用和信息社会的到来,这一问题再次成为地理信息系统建设的焦点和核心。为此,介绍了大地坐标系和平面直角坐标系的概念,着重论述了城市坐标系的选择,以及不同坐标系成果的相互换算。
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关键词
大地坐标系
平面直角坐标系
城市坐标系
坐标换算
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分类号
TU201.4
[建筑科学—建筑设计及理论]
P226.3
[天文地球—大地测量学与测量工程]
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题名以校本课程建设为载体,让青少年爱上传统文化
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作者
于庆澎
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机构
黑龙江省佳木斯市教育研究院
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出处
《教育家》
2020年第25期48-49,共2页
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文摘
"抛却自家无尽藏,沿门持钵效贫儿"。中华优秀传统文化博大精深、源远流长,是中华民族的根本与灵魂,中华民族要发展繁荣走向昌盛,必有赖于中华民族文化的传承与弘扬。可是自西学东渐,传统文化始终处于边缘状态,多数青少年对欧美文化有一定的了解,对本民族的优秀传统文化却知之甚少,更谈不上践行。笔者非常认同"找回属于这块土地的教育",而属于这块土地的教育必须植根于优秀传统文化。
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关键词
校本课程建设
中华优秀传统文化
边缘状态
欧美文化
西学东渐
传承与弘扬
青少年
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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