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电子文本的阅读过程与心理表征的构建 被引量：6
1
作者 郭淑斌 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期20-24,共5页
文章探讨了电子文本与纸质文本在阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异。与纸质文本相比,电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活;电子文本可以为读者提供多样化的阅读"沉浸",也更有利于文章基础表征... 文章探讨了电子文本与纸质文本在阅读方式、阅读体验和心理表征的构建等方面的差异。与纸质文本相比,电子文本使阅读行为更积极主动、阅读更接近现实生活;电子文本可以为读者提供多样化的阅读"沉浸",也更有利于文章基础表征和情境模型的构建。电子文本给我们带来的是写作、阅读和思维方式的革命。 展开更多
关键词 电子文本 心理表征 阅读方式 现象学体验
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社会比较的动力:动机与倾向性 被引量：48
2
作者 郭淑斌 黄希庭 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期14-18,共5页
社会比较指将自己与他人进行比较。推动社会比较的因素有很多,目前受到最多关注的两种动力因素是社会比较动机和社会比较倾向性。推动社会比较的动机可分为三大类:自我评价、自我提升和自我增强。在不同动机驱动下,比较者在选择比较目... 社会比较指将自己与他人进行比较。推动社会比较的因素有很多,目前受到最多关注的两种动力因素是社会比较动机和社会比较倾向性。推动社会比较的动机可分为三大类:自我评价、自我提升和自我增强。在不同动机驱动下,比较者在选择比较目标和比较维度、对比较过程和比较信息的操纵等方面有差异。社会比较倾向性指进行社会比较的意愿。社会比较倾向性的个体差异会影响个体进行比较的频率和效应。高社会比较倾向的人更喜欢做比较,更容易受社会比较的消极影响。 展开更多
关键词 动力 社会比较 社会比较动机 社会比较倾向性 自我改善 自我增强
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