期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从生活经验到科学概念:化学教学起点的教学策略
被引量：
3
1
作者
江永玮
史俊玲
《化学教学》
CAS
2009年第11期18-21,共4页
“从学生已有生活经验出发”是化学新课程的基本理念，学生的起点能力是教学的出发点．并对教学产生直接的影响。把学生的“已知”作为教学起点设计的教学策略主要有：重视联系，促进同化；合理筛选，满足教学；有效迁移，促进学习；纠...
“从学生已有生活经验出发”是化学新课程的基本理念，学生的起点能力是教学的出发点．并对教学产生直接的影响。把学生的“已知”作为教学起点设计的教学策略主要有：重视联系，促进同化；合理筛选，满足教学；有效迁移，促进学习；纠正错误，实现转变；挖掘已知，强化应用等。以生活经验作为教学起点。体现教学设计“以人为本”的人性追求和教学“生命化”的目标取向。
展开更多
关键词
生活经验
秘学概念
教学起点
教学策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
班级管理的思路与技巧
2
作者
赵恺宁
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第4期17-18,共2页
班级管理是形成优秀班集体、完成班级学习和生活任务的基本保障,而要充分发挥班主任在班级管理中的核心作用,涉及的因素很多。善于运用一些思路与技巧,往往能收到事半功倍的效果。文章通过笔者班级管理实践经验的总结,分析介绍了"...
班级管理是形成优秀班集体、完成班级学习和生活任务的基本保障,而要充分发挥班主任在班级管理中的核心作用,涉及的因素很多。善于运用一些思路与技巧,往往能收到事半功倍的效果。文章通过笔者班级管理实践经验的总结,分析介绍了"拿来主义"、定目标提要求、注意抓细节等思路与技巧。
展开更多
关键词
班级管理
“拿来主义”
目标效应
注重细节
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从生活经验到科学概念:化学教学起点的教学策略
被引量：
3
1
作者
江永玮
史俊玲
机构
湖北省仙桃中学
佛山市顺德一中
出处
《化学教学》
CAS
2009年第11期18-21,共4页
文摘
“从学生已有生活经验出发”是化学新课程的基本理念，学生的起点能力是教学的出发点．并对教学产生直接的影响。把学生的“已知”作为教学起点设计的教学策略主要有：重视联系，促进同化；合理筛选，满足教学；有效迁移，促进学习；纠正错误，实现转变；挖掘已知，强化应用等。以生活经验作为教学起点。体现教学设计“以人为本”的人性追求和教学“生命化”的目标取向。
关键词
生活经验
秘学概念
教学起点
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
班级管理的思路与技巧
2
作者
赵恺宁
机构
广东省
佛山市顺德一中
实验学校
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第4期17-18,共2页
文摘
班级管理是形成优秀班集体、完成班级学习和生活任务的基本保障,而要充分发挥班主任在班级管理中的核心作用,涉及的因素很多。善于运用一些思路与技巧,往往能收到事半功倍的效果。文章通过笔者班级管理实践经验的总结,分析介绍了"拿来主义"、定目标提要求、注意抓细节等思路与技巧。
关键词
班级管理
“拿来主义”
目标效应
注重细节
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从生活经验到科学概念:化学教学起点的教学策略
江永玮
史俊玲
《化学教学》
CAS
2009
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
班级管理的思路与技巧
赵恺宁
《当代教育论坛（管理版）》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
