期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于教学能力比赛的中职教师“赛训一体”TPACK提升模式
被引量：
3
1
作者
苏东伟
葛菲菲
王艳君
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第19期91-96,共6页
通过调查发现中职教师信息技术与学科、教学进行有效融合的能力较弱,而相关培训又面临“缺少境脉”的问题。经过对教学能力比赛中境脉元素的分析,确定了“赛训结合”的对策,并设计了“赛训一体”TPACK提升模式。该模式将“教学能力比赛...
通过调查发现中职教师信息技术与学科、教学进行有效融合的能力较弱,而相关培训又面临“缺少境脉”的问题。经过对教学能力比赛中境脉元素的分析,确定了“赛训结合”的对策,并设计了“赛训一体”TPACK提升模式。该模式将“教学能力比赛的参赛过程”与“TPACK的提升培训过程”进行一体化设计,重点关注真实境脉的实践体验,构建了信息技术融入学科教学的提升路径,在提升教师整体信息化教学能力方面取得了较好的实践效果。
展开更多
关键词
TPACK提升模式
教学能力比赛
赛训一体
中职教师
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于教学能力比赛的中职教师“赛训一体”TPACK提升模式
被引量：
3
1
作者
苏东伟
葛菲菲
王艳君
机构
浙江师范大学教师教育学院
宁波市职业与成人教育学院
宁波市职业技术教育中心学校
余姚市姚江中学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第19期91-96,共6页
基金
教育部职业院校信息化教学指导委员会重点课题“基于TPACK视角的中职教师信息化教学能力提升的实践研究——以宁波市中职教师为例”(项目编号:2018LXA0051,主持人:苏东伟)。
文摘
通过调查发现中职教师信息技术与学科、教学进行有效融合的能力较弱,而相关培训又面临“缺少境脉”的问题。经过对教学能力比赛中境脉元素的分析,确定了“赛训结合”的对策,并设计了“赛训一体”TPACK提升模式。该模式将“教学能力比赛的参赛过程”与“TPACK的提升培训过程”进行一体化设计,重点关注真实境脉的实践体验,构建了信息技术融入学科教学的提升路径,在提升教师整体信息化教学能力方面取得了较好的实践效果。
关键词
TPACK提升模式
教学能力比赛
赛训一体
中职教师
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于教学能力比赛的中职教师“赛训一体”TPACK提升模式
苏东伟
葛菲菲
王艳君
《中国职业技术教育》
北大核心
2022
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
