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题名体育系体操普修课教学改革探讨
- 1
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作者
陈鸿法
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1987年第1期6-11,共6页
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文摘
为了改变我院体操教学中轻理论、重技术,轻普修、重专修,轻基本体操、重竞技体操,忽视学生能力培养的倾向,对体育系体操普修课教学进行了改革,根据不同层次的学生,实行分组教学的因材施教,调动了学生的积极性和主动性。加强基本体操队列队形教学能力的培养。严格和健全考核制度和办法,是促使学生全面掌握体操理论、技术和能力的重要一环。
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关键词
基本体操
普修课教学
改革探讨
体操教学改革
学生能力培养
体育系
队列队形练习
分组教学
竞技体操
体操教学能力
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育院系体操教师专业思想的调查分析
被引量:3
- 2
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作者
李长俭
丁元英
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机构
曲阜师范大学体育系体操教研室
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出处
《山东体育学院学报》
2001年第1期83-84,共2页
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文摘
对 11所体育院系 48名体操教师从性别、职称、教龄和研究方向着手 ,探讨了目前我国体育院系体操教师的专业思想状况 ,指出 :目前部分体操教师专业思想不稳定 ,道德水平有待提高 ;体操教师专业思想状态与教师的性别、教龄无显著性差异 ;体操教师专业思想在不同的研究方向上表现出较大的差异 ,为稳定教师队伍 ,进一步深化体操教学改革提供参考。
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关键词
体操教学
教师专业
体育院系
教龄
教师队伍
专业思想
道德水平
前部
调查分析
性别
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Keywords
physical education,gymnastics teachers,professional ideas
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G83
[文化科学—体育训练]
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题名现代健美体操的发展及编排
被引量:3
- 3
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作者
张海莉
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1987年第3期44-47,共4页
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文摘
本院《竞技与健美》杂志社聘请有关教师创编了4套健美操,其中有的已被上海市总工会选为职工工间操,受到普遍欢迎。杂志社已将4套健美操汇集出版。现发表创编者之一张海莉的文章,供读者参考。
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关键词
女子健美操
健美体操
竞技性
节奏
运动量
协调性
身体机能
动作练习
体育学院学报
比赛项目
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名试论西部学校体育的发展
被引量:4
- 4
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作者
谭伟平
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机构
内江师范学院体育系体操教研室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第24期120-121,共2页
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文摘
文章在阐述十六大报告中学校体育相关论述的基础上,分析了西部学校体育面临的困难,并针对如何正确落实、深化学校体育改革,让西部地区学校体育为全面建设小康社会更好地服务,提出了促进西部学校体育发展的策略。
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关键词
西部
学校体育
困难
对策
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名我国女子自由体操“三串”技巧跟斗现状的分析
被引量:1
- 5
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作者
陈茂春
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机构
北京体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1988年第2期51-55,共5页
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文摘
女子自由体操自选动作中的“三串”技巧跟斗动作,是衡量个人和全队技术水平及难度高低的标志。本文分析了我国运动员“三串”技巧跟斗动作的难度和质量,并与国外优秀运动员进行比较分析,提出我国女子自由体操自选动作中,需发展“NV、RV”难度动作等等。
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关键词
女子自由体操
自选动作
跟斗
优秀运动员
难度动作
空翻转体
完成质量
比较分析
技术水平
动作难度
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名中小学体育教学应重视提高学生柔韧素质
被引量:2
- 6
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作者
文国瑜
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机构
南京体育学院体育系体操教研室
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出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
1996年第3期67-68,共2页
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文摘
文章阐明了柔韧素质对青少年学生的重要性,指出中、小学体育教学应有计划发展这一素质。同时,就如何发展青少年学生柔韧素质提出了可行性建议。
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关键词
柔韧素质
体育教学
韧带
软组织
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名1987年全国艺术体操锦标赛团体动作完成情况分析
- 7
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作者
刘亚娟
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1987年第4期51-52,共2页
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文摘
概况1987年全国艺术体操锦标赛(全运会预选赛)于6月上旬在南京进行。纵观这次团体比赛,技术难度已接近国际先进水平,舞蹈动作有大幅度提高,队形变化各具特色,动作编排千姿百态,一大批新秀正在崛起,形势喜人。本次比赛规模大,争夺非常激烈:曾获得“三连冠”的湖南队,雄风犹在;上海队经过几年磨炼,已趋成熟;江苏队占有天时、地利、人和之便。结果,上海队以微弱优势取得了冠军,湖南队第二,江苏队笫三。
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关键词
体操锦标赛
情况分析
动作完成
运动员
江苏队
上海队
队形变化
动作编排
舞蹈动作
技术难度
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈艺术体操的价值与教学
- 8
-
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作者
曹蓓娟
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1982年第2期50-52,共3页
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文摘
艺术体操在我国是新兴的体育运动项目,它是一项由徒手,手持轻器械的练习和舞蹈基本动作组成的竞技运动项目。这个体育项目是否可以作为大、中学校体育课的基本教材(女生),体育工作者的看法不尽统一。现谈谈我的看法,以期在共同讨论之后,取得较统一的认识,并付诸实践。
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关键词
艺术体操教学
体育运动项目
基本教材
竞技运动项目
学校体育课
体育项目
体操动作
基本动作
运动量
体育工作者
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名女子少儿体操运动员蹦床基本训练探讨
被引量:1
- 9
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作者
廖先兴
陈又新
杨国芳
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1983年第3期25-27,24,共4页
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文摘
蹦床运动在国外是一个独立的比赛项目。蹦床练习对提高前庭分析器的能力和建立时间、空间的感觉有良好的作用。国外体操和技巧运动都广泛地利用蹦床练习作为训练的辅助手段。如苏联体操运动员,早在五十年代就较普遍地、系统地进行了蹦床训练。随着竞技体操技术的发展,他们不仅把蹦床练习作为发展难新动作的手段,而且已经把蹦床列入苏联一、二、三级等级运动员规定动作的正式项目,规定了动作的内容和要求。
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关键词
少儿体操运动员
蹦床运动
基本训练
直体后空翻
团身后空翻
体操技术
前庭分析器
技巧运动
空翻动作
等级运动员
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名节奏操的创编——徒手体操改革初探
- 10
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作者
文其惠
姚爱玉
张遐芳
杜迎丽
刘亚娟
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1985年第1期33-35,共3页
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文摘
“生命在于运动”。体育已越来越成为人们生活的重要组成部分。近几年来,由于艺术体操的发展和普及,以及健美运动的兴起,在不同程度上影响了基本体操,加之快节奏的“迪斯科”等的流行,城乡文体活动的普及,徒手操的改革势在必行。我们通过调查,并经过一年多的试编、测试、对比、改进,创编了十几套变节奏操。变节奏操是指四拍或八拍的一个节奏段里,采用不同节奏型所做的动作。
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关键词
节奏感
徒手体操
艺术体操
改革初探
基本体操
健美运动
迪斯科
快节奏
体育系
广播体操
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体操的生命在于创新
- 11
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作者
杜迎丽
张蕴慧
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1981年第4期113-116,109,共5页
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文摘
1981年全国体操分区赛上海赛区的参加者为去年全国比赛团体名次单数的队,共59名运动员。我们对团体赛,全能赛及单项决赛的高低杠自选动作的难度、组织编排,典型难度等方面进行了现场统计。统计资料给人总的印象是:缺乏创新,成套动作的组织编排千篇一律,平谈无奇。有人称之为“规定的自选动作”。下面就统计资料中所反映的问题,谈谈对于创新的一些看法。创新是当代体操的特征之一,它赋予竞技体操强大的生命力。
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关键词
组织编排
运动员
高低杠
成套动作
自选动作
体操运动
竞技体操
单项决赛
高难动作
大回环
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名对儿童体操运动员山羊全旋启蒙训练的研究
- 12
-
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作者
陈美高
张茂林
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1981年第2期52-57,共6页
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文摘
前言儿童体操运动员的山羊全旋启蒙训练,是体操多年系统训练的重要环节之一。它是决定鞍马项目技术发展的基础。在山羊全旋启蒙训练中,必须根据儿童的年龄和身体素质条件来确定训练时机和训练方法。从现有的资料查明,儿童山羊全旋启蒙训练的年龄为八——九岁;训练方法普遍是采用在低山羊启蒙训练,也有采用转盘山羊练习器入门的。我们通过对7名七岁儿童,3名八岁儿童的山羊全旋启蒙训练的研究,谈谈我们的体会。
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关键词
山羊全旋
启蒙训练
体操运动员
训练方法
重要环节
多年系统训练
支撑力量
腕关节
手倒立
鞍马项目
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名浅谈艺术体操中的“大跳”技术
被引量:2
- 13
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作者
蒋寿春
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1983年第2期38-40,44,共4页
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文摘
“大跳”,是指艺术体操中的那些具有各种舞姿造型的跳跃动作,如:各种跨跳、鹿跳、结环跳、剪式跳转体180度等等。它要求运动员跳出高度和一定的远度,并且在空间有美的舞姿造型。跳跃技术在艺术体操中占有很重要的地位。本文仅就“大跳”的动作要素及掌握它所需具备的基本能力作一粗浅的分析。“大跳”的技术构成艺术体操中的“大跳”和舞蹈艺术中的“大跳”一样,由起跳——控制(或飞行)——落地三个环节构成。助跑“起跳”
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关键词
艺术体操运动员
膝关节
跳跃动作
弹跳力
基本能力
动作要素
远度
环节构成
踏跳动作
运动生理学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名女子体操普修课技术教法探讨
- 14
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作者
李金虎
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1987年第3期68-70,共3页
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文摘
多年来,我在从事女子体操普修技术课教学实践中认识到,对球类班高个女生体操普修技术教学,除贯彻体操教学原则之外,还需要采用“因人而异”的教学方法。体育系82级女生篮球专业班19人,平均身高为1.74米,平均体重为130斤。这是我院建院以来,女生篮球专业班中身材高体重最突出的班,其中最高达1.81米。体育系普修女子体操大纲,所规定的动作已接近三级体操运动员等级大纲水平。该班要在两年学习中,完成体操普修课大纲所规定技术、素质要求,是有其相当难度。另外,该班大部分学生从未接受过体操练习,体操基础差。在普修女子体操大纲规定的“手倒立”,除2人能完成,
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关键词
体操普修课
体操大纲
体操动作
教法探讨
篮球专业
教学方法
体育系
普修技术课
技术教学
体操运动员
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名谈女生体操课的基本姿态教学
被引量:1
- 15
-
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作者
文其惠
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1986年第4期35-36,共2页
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文摘
体操是一项具有多种艺术因素的体育运动,姿态优美,是它的一大特点。一个优秀体操运动员的表演,刚健有力,轻松自如,给人以美的享受。但是,在体操教学中,由于动作比较简单,所以基本姿态往往不被教师与学生所重视。教师只管完成教学任务,即使是一个简单的动作,真正要做得正确,优美,并不是轻而易举的事。
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关键词
基本姿态
体操教学
体操课
优秀体操运动员
体育运动
学校体育教学
体操技术
教学任务
培养学生
体育系
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名优秀体操选手的准备活动
- 16
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作者
李金虎
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1988年第1期46-49,共4页
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文摘
竞技体操的最大特点,就是运动员直接从事大量的身体活动。而赛前准备活动的目的就在于,逐步提高自身大脑皮层的兴奋性和机体的工作能力,使身体各器官系统迅速进入工作状态,为正式比赛做好生理和心理上的准备。如果忽视了赛前的准备活动,必将违反人体生理机能的活动规律,影响最佳竞技水平的发挥,严重的还可能造成机体损伤。因此,如何安排好自己的赛前准备活动,是体操运动员不容忽视的一个重要方面。
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关键词
专项准备活动
赛前准备活动
体操选手
体操运动员
竞技体操
器官系统
人体生理机能
兴奋性
大脑皮层
身体活动
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名如何练好上海市中学生艺术体操比赛的规定动作
- 17
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作者
杨国芳
胡筱飞
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1982年第3期62-63,共2页
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文摘
艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础,具有艺术特性的运动项目。历史虽不长,但近年来发展很快。1981年,上海市体委和市体操协会联合举办了首届中学生艺术体操比赛,参加的有45所中学的270多名女运动员。第二届艺术体操比赛定于1982年秋季举行。为了迎接这次比赛,目前有关部门正在举办教练员学习班。热心育“花”的园丁们,不辞辛劳,进行训练,为积极开展艺术体操这个新兴运动项目而努力。
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关键词
艺术体操比赛
运动项目
规定动作
中学生
教练员
女运动员
成套动作
单个动作
市体委
节奏感
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名艺术体操中的火棒操及其组合练习
- 18
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作者
杨国芳
胡筱飞
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1985年第3期85-88,共4页
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文摘
火棒操练习需要高度的协调性,所以人们常说:“火棒是艺术体操中最难掌握的轻器械之一”。要掌握棒的技术,必须两只手都练,並达到同样的熟练程度。手腕灵活转动,节奏分明,有高度正确的时间、空间概念,充分表现出棒在使用过程中的协调性、一致性和连贯性;棒和整个身体动作结合一起,在音乐伴奏下,做到棒舞身随。
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关键词
艺术体操
组合练习
协调性
棒操
身体动作
基本技术
音乐伴奏
轻器械
熟练程度
手腕
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名艺术体操中圈操的基本技术
- 19
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作者
杨国芳
胡筱飞
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1983年第2期35-37,共3页
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文摘
圈是艺术体操比赛中规定的轻器械之一。它与其它器械最大的不同是,做圈操练习时,圈所占的空间面积比较大。因此,要特别注意使用器械的方法,掌握其基本技术。这对练好圈操是很重要的。圈的基本技术包括各种摆动、绕环、绕8字、旋转、滚动、抛、接、踢、跳越,还可以做钻入圈和翻转圈等动作。将这些动作与身体动作结合起来,就能使一套动作编排得更合理。
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关键词
基本技术
艺术体操比赛
圈操
身体动作
动作编排
轻器械
难度动作
初学者
运动轨迹
作时
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名谈谈艺术体操中的球操练习
- 20
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作者
胡筱飞
杨国芳
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机构
上海体育学院体育系体操教研室
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出处
《上海体育学院学报》
1982年第4期63-66,共4页
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文摘
目前国际艺术体操比赛规则规定,比赛项目限于绳、圈、球、棒、带五种。持轻器械的练习,对练习者的基本技术、身体素质,尤其是柔韧性、协调性和节奏感等较徒于练习要求更高。练习者必须熟悉器械的性能,掌握关键动作技术,才能取得良好的效果。球是一种不稳定的园形器械,但在运动中要求做得稳而顺,使球的运动。
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关键词
艺术体操比赛
基本技术
练习者
徒手练习
动作技术
身体素质
柔韧性
协调性
球操
比赛项目
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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