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新疆高校民族预科教育评价体系研究
被引量：
4
1
作者
武金峰
张昱
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2011年第1期98-101,共4页
新疆高校民族预科教育,是指少数民族大学生在进入专业学习之前必须进行的汉语教育。民族预科教育评价,就是指对民族预科教育各方面指标的评价。新疆高校民族预科教育评价,按其主体和教育目的来设计,主要应有四个方面的内容,即办学水平...
新疆高校民族预科教育,是指少数民族大学生在进入专业学习之前必须进行的汉语教育。民族预科教育评价,就是指对民族预科教育各方面指标的评价。新疆高校民族预科教育评价,按其主体和教育目的来设计,主要应有四个方面的内容,即办学水平的评价、预科学生评价、预科教师评价、预科教学质量的评价。
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关键词
新疆高校
民族预科教育
评价体系
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职称材料
题名
新疆高校民族预科教育评价体系研究
被引量：
4
1
作者
武金峰
张昱
机构
上海
师范
大学
语
言研究所
伊犁师范学院中语学院
出处
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2011年第1期98-101,共4页
基金
新疆高校科研计划重点项目"新疆高校民族预科教育的理论与实践"(XJEDU2005136)阶段性成果
伊犁师范学院科研计划一般项目"少数民族预科教育评价体系研究"(2007YB007)最终成果
文摘
新疆高校民族预科教育,是指少数民族大学生在进入专业学习之前必须进行的汉语教育。民族预科教育评价,就是指对民族预科教育各方面指标的评价。新疆高校民族预科教育评价,按其主体和教育目的来设计,主要应有四个方面的内容,即办学水平的评价、预科学生评价、预科教师评价、预科教学质量的评价。
关键词
新疆高校
民族预科教育
评价体系
Keywords
Xinjiang Colleges, Ethnic Minority Preparatory Education, Evaluation System
分类号
C95 [社会学—民族学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新疆高校民族预科教育评价体系研究
武金峰
张昱
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2011
4
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