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教师教育视角下的高师音乐学专业人才培养——以伊犁师范大学音乐学(师范)专业为例: 1; 作者任娟张海彬《当代音乐》 2023年第11期52-54,共3页; 人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养的总要求,虽然当前高师音乐学(师范)专业的人才培养方案上已明确表明培养胜任中小学音乐课堂的优秀教师,但在实际的教育教学中却偏离了这一根本目标。本文立足于教师教育视角,参照伊犁师范... 展开更多; 关键词高师音乐学人才培养方案教师教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国古典风格艺术歌曲《花开几何》的音乐分析与演唱技术: 2; 作者赵明《当代音乐》 2024年第7期128-130,共3页; 本文以中国古典风格艺术歌曲《花开几何》为例,在综述此曲创作背景的基础上,着重从音乐分析与演唱诠释两个方面予以深入的探究。在对该曲的音乐分析上,主要从结构、旋律、调式、节奏、伴奏五个方面进行了探讨,其中,级进、模进、重复的... 展开更多; 关键词古典风格艺术歌曲《花开几何》音乐分析演唱技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

情感教育在高中音乐教学中的应用研究: 3; 作者李欣颖倪洨《戏剧之家》 2024年第16期190-192,共3页; 在高中音乐教学中进行情感教育能够丰富教学内容,提高教学质量,使学生获得更好的学习体验,激发学生参与音乐审美活动的热情。在高中音乐教学中进行情感教育,教师需要更新情感教育观念,提高自身的情感素养,深刻挖掘优秀作品中的情感教育... 展开更多; 关键词情感教育高中音乐教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

非遗舞蹈传承与创新在高等教育中的实践与挑战: 4; 作者张婷《艺术家》 2024年第9期113-115,共3页; 非遗舞蹈的传承与创新在高等教育中面临诸多挑战和困难。对此,高校应构建专业的非遗舞蹈教育体系,包括基础课程资源开发、教育实践和教育评价;邀请非遗舞蹈传承人进校园,为学生提供细致的指导,帮助他们掌握舞蹈的技术要领,并鼓励他们进... 展开更多; 关键词非遗舞蹈高等教育教学细节课程资源开发信息化技术优化教学过程传承与创新辩证统一; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈音乐剧《猫》的艺术特征: 5; 作者任娟张海彬《中国音乐剧》 2024年第1期61-63,共3页; 作为世界四大名剧之一的《猫》深受人们的喜爱,每次演出都座无虚席。为什么它会如此受大众欢迎呢?本文从音乐剧《猫》的剧情结构、角色介绍、经典曲目三个方面,浅析其在剧情、音乐、舞蹈以及舞台设计四个方面的艺术特征,从而揭示音乐剧... 展开更多; 关键词音乐剧《猫》艺术特征剧情; 在线阅读下载PDF 职称材料

黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(下): 6; 作者王明阳刘敏《当代音乐》 2024年第11期131-134,共4页; 《五声音调钢琴指法练习》由我国著名作曲家黎英海先生所创作,是一本以民族五声调式为基础的钢琴指法练习指导曲集。本文从钢琴指法训练出发,将民族钢琴指法训练与中国钢琴作品进行融合思考。通过对《五声音调钢琴指法练习》与中国钢琴... 展开更多; 关键词黎英海五声音调钢琴指法练习中国钢琴音乐; 在线阅读下载PDF 职称材料

欧洲声乐作品中的“女性主义”特征研究——以威尔第、莫扎特、舒伯特作品为例: 7; 作者赵明《当代音乐》 2024年第11期102-104,共3页; 20世纪后半叶在音乐研究领域出现了一股被称为“新音乐学”的研究风潮。这种研究方法论体系与研究范围都是在“女性主义”研究的基础上逐步建立起来的。本文主要通过将一些具有现代和后现代特征的语汇,如“社会性别”(Gender)、“性征”... 展开更多; 关键词 “女性主义” 声乐作品歌剧艺术内涵; 在线阅读下载PDF 职称材料

黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(上): 8; 作者王明阳刘敏《当代音乐》 2024年第9期124-127,共4页; 《五声音调钢琴指法练习》由我国著名作曲家黎英海先生创作,是一本以民族五声调式为基础的钢琴指法练习作品。本文从钢琴指法训练出发,将民族钢琴指法训练与中国钢琴作品进行融合思考。通过对《五声音调钢琴指法练习》与中国钢琴作品的... 展开更多; 关键词黎英海五声音调钢琴指法练习中国钢琴音乐; 在线阅读下载PDF 职称材料

肖邦《升g小调波兰舞曲》作品分析与演奏技巧: 9; 作者严李鑫张海彬《戏剧之家》 2024年第17期79-81,共3页; 《升g小调波兰舞曲》是肖邦青年时期的重要作品之一,作曲家将波兰民族特色和自己的创意想法进行了融合,赋予作品深厚的内涵,本文通过文献研究,从作品分析和演奏技巧分析入手,捋清楚作品的结构,为今后进一步诠释作品奠定基础。; 关键词肖邦升g小调波兰舞曲作品分析演奏分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师教育视角下的高师音乐学专业人才培养——以伊犁师范大学音乐学(师范)专业为例: 1; 作者任娟张海彬; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《当代音乐》 2023年第11期52-54,共3页; 文摘人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养的总要求,虽然当前高师音乐学(师范)专业的人才培养方案上已明确表明培养胜任中小学音乐课堂的优秀教师,但在实际的教育教学中却偏离了这一根本目标。本文立足于教师教育视角,参照伊犁师范大学音乐学(师范)专业的人才培养方案,分析当前高师音乐学专业人才培养的现状,思考其中存在的问题,为之提供几点建议及措施。; 关键词高师音乐学人才培养方案教师教育; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国古典风格艺术歌曲《花开几何》的音乐分析与演唱技术: 2; 作者赵明; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《当代音乐》 2024年第7期128-130,共3页; 基金 2022年教育部产学合作协同育人项目(220602897274546)。; 文摘本文以中国古典风格艺术歌曲《花开几何》为例,在综述此曲创作背景的基础上,着重从音乐分析与演唱诠释两个方面予以深入的探究。在对该曲的音乐分析上,主要从结构、旋律、调式、节奏、伴奏五个方面进行了探讨,其中,级进、模进、重复的旋律发展手法、同宫系统调与雅乐音阶、前紧后松与变化-稳定节奏组合以及主调和声织体的运用构成了此曲的整体音乐风格特征;在演唱技术的运用上,则从气息、咬字与吐字技术、语言、润腔四个方面结合音乐表现进行了分析。; 关键词古典风格艺术歌曲《花开几何》音乐分析演唱技术; 分类号 J642.5 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名情感教育在高中音乐教学中的应用研究: 3; 作者李欣颖倪洨; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《戏剧之家》 2024年第16期190-192,共3页; 文摘在高中音乐教学中进行情感教育能够丰富教学内容,提高教学质量,使学生获得更好的学习体验,激发学生参与音乐审美活动的热情。在高中音乐教学中进行情感教育,教师需要更新情感教育观念,提高自身的情感素养,深刻挖掘优秀作品中的情感教育元素,创建生动的教学情境,建立课堂评价机制。; 关键词情感教育高中音乐教学; 分类号 G633 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名非遗舞蹈传承与创新在高等教育中的实践与挑战: 4; 作者张婷; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《艺术家》 2024年第9期113-115,共3页; 文摘非遗舞蹈的传承与创新在高等教育中面临诸多挑战和困难。对此,高校应构建专业的非遗舞蹈教育体系,包括基础课程资源开发、教育实践和教育评价;邀请非遗舞蹈传承人进校园,为学生提供细致的指导,帮助他们掌握舞蹈的技术要领,并鼓励他们进行适当的创新;引入信息化技术,以精细管理教学细节、优化教学过程和方法,提升学生的学习效果,促进非遗舞蹈的传承与创新。此外,在非遗舞蹈的传承与创新过程中,教师应坚持守正与创新辩证统一的原则,引导学生探寻非遗舞蹈动作背后的逻辑和规律,并结合当代艺术价值观,对非遗舞蹈艺术进行创新优化,以增强其时代魅力和艺术表现力。; 关键词非遗舞蹈高等教育教学细节课程资源开发信息化技术优化教学过程传承与创新辩证统一; 分类号 J70-4 [艺术—舞蹈] G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈音乐剧《猫》的艺术特征: 5; 作者任娟张海彬; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《中国音乐剧》 2024年第1期61-63,共3页; 文摘作为世界四大名剧之一的《猫》深受人们的喜爱,每次演出都座无虚席。为什么它会如此受大众欢迎呢?本文从音乐剧《猫》的剧情结构、角色介绍、经典曲目三个方面,浅析其在剧情、音乐、舞蹈以及舞台设计四个方面的艺术特征,从而揭示音乐剧《猫》广受大众喜爱的原因。; 关键词音乐剧《猫》艺术特征剧情; 分类号 J82 [艺术—戏剧戏曲]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(下): 6; 作者王明阳刘敏; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《当代音乐》 2024年第11期131-134,共4页; 基金 “一带一路”发展研究院开发课题(YDYL2020YB006)。; 文摘《五声音调钢琴指法练习》由我国著名作曲家黎英海先生所创作,是一本以民族五声调式为基础的钢琴指法练习指导曲集。本文从钢琴指法训练出发,将民族钢琴指法训练与中国钢琴作品进行融合思考。通过对《五声音调钢琴指法练习》与中国钢琴作品中民族音乐元素的表现特征和演奏技巧进行分析,以期能够为广大学者演奏中国钢琴作品提供练习指导,并帮助广大学者攻克中国钢琴音乐作品中的技术难点,理解与把握中国钢琴作品的内涵、情感及意蕴,弘扬民族音乐,提升民族文化自信。; 关键词黎英海五声音调钢琴指法练习中国钢琴音乐; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名欧洲声乐作品中的“女性主义”特征研究——以威尔第、莫扎特、舒伯特作品为例: 7; 作者赵明; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《当代音乐》 2024年第11期102-104,共3页; 基金 2019年伊犁师范大学教育教学改革项目(GJ201910)。; 文摘 20世纪后半叶在音乐研究领域出现了一股被称为“新音乐学”的研究风潮。这种研究方法论体系与研究范围都是在“女性主义”研究的基础上逐步建立起来的。本文主要通过将一些具有现代和后现代特征的语汇,如“社会性别”(Gender)、“性征”(Sexuality)以及常见的“生理性别”“女性权力”等概念融入歌剧作品、声乐作品的深层内涵研究中,深度解读这些作品背后的戏剧逻辑与社会内涵,同时也从“新音乐学”的视角解读这些不同时期、不同题材和不同体裁的声乐作品,解读其中“女性”“女权”与“女性主义”的深刻内涵,揭示其具体的表现特征。; 关键词 “女性主义” 声乐作品歌剧艺术内涵; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(上): 8; 作者王明阳刘敏; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《当代音乐》 2024年第9期124-127,共4页; 基金 “一带一路”发展研究院开发课题(YDYL2020YB006)。; 文摘《五声音调钢琴指法练习》由我国著名作曲家黎英海先生创作,是一本以民族五声调式为基础的钢琴指法练习作品。本文从钢琴指法训练出发,将民族钢琴指法训练与中国钢琴作品进行融合思考。通过对《五声音调钢琴指法练习》与中国钢琴作品的民族音乐元素的表现特征和演奏技巧进行分析,以期为广大学者演奏中国钢琴作品提供练习指导,攻克中国钢琴音乐作品中的技术难点,理解与把握中国钢琴作品的内涵、情感及意蕴,弘扬民族音乐,提升民族文化自信。; 关键词黎英海五声音调钢琴指法练习中国钢琴音乐; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名肖邦《升g小调波兰舞曲》作品分析与演奏技巧: 9; 作者严李鑫张海彬; 机构伊犁师范大学音乐与舞蹈学院; 出处《戏剧之家》 2024年第17期79-81,共3页; 文摘《升g小调波兰舞曲》是肖邦青年时期的重要作品之一,作曲家将波兰民族特色和自己的创意想法进行了融合,赋予作品深厚的内涵,本文通过文献研究,从作品分析和演奏技巧分析入手,捋清楚作品的结构,为今后进一步诠释作品奠定基础。; 关键词肖邦升g小调波兰舞曲作品分析演奏分析; 分类号 J624 [艺术—音乐] J614 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	教师教育视角下的高师音乐学专业人才培养——以伊犁师范大学音乐学(师范)专业为例	任娟张海彬	《当代音乐》	2023	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国古典风格艺术歌曲《花开几何》的音乐分析与演唱技术	赵明	《当代音乐》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
3	情感教育在高中音乐教学中的应用研究	李欣颖倪洨	《戏剧之家》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
4	非遗舞蹈传承与创新在高等教育中的实践与挑战	张婷	《艺术家》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅谈音乐剧《猫》的艺术特征	任娟张海彬	《中国音乐剧》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
6	黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(下)	王明阳刘敏	《当代音乐》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
7	欧洲声乐作品中的“女性主义”特征研究——以威尔第、莫扎特、舒伯特作品为例	赵明	《当代音乐》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
8	黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(上)	王明阳刘敏	《当代音乐》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
9	肖邦《升g小调波兰舞曲》作品分析与演奏技巧	严李鑫张海彬	《戏剧之家》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料