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科学性视域下开放教育“课程思政”建设探究——以Photoshop教学为例
1
作者
张继梅
徐文星
《中国新通信》
2022年第2期241-242,共2页
本文以"立德树人,为党育人,为国育才"为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式。案例以"绿水青山就是金山银山"为主题制作宣传海报,从案例元素、思政元素与课程内容的融入、海报设计构思制作过程、项目教学与任...
本文以"立德树人,为党育人,为国育才"为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式。案例以"绿水青山就是金山银山"为主题制作宣传海报,从案例元素、思政元素与课程内容的融入、海报设计构思制作过程、项目教学与任务驱动等创新教学等方面,将思政教育充分融入专业课程中,增强专业课程的人文情怀。
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关键词
课程思政
PHOTOSHOP图像处理
蒙版的应用
教学案例设计
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职称材料
题名
科学性视域下开放教育“课程思政”建设探究——以Photoshop教学为例
1
作者
张继梅
徐文星
机构
昌吉开放大学
伊犁州
职业中专
学校
(
伊犁
师范学校
)
出处
《中国新通信》
2022年第2期241-242,共2页
文摘
本文以"立德树人,为党育人,为国育才"为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式。案例以"绿水青山就是金山银山"为主题制作宣传海报,从案例元素、思政元素与课程内容的融入、海报设计构思制作过程、项目教学与任务驱动等创新教学等方面,将思政教育充分融入专业课程中,增强专业课程的人文情怀。
关键词
课程思政
PHOTOSHOP图像处理
蒙版的应用
教学案例设计
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G724.82 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
科学性视域下开放教育“课程思政”建设探究——以Photoshop教学为例
张继梅
徐文星
《中国新通信》
2022
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