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题名音乐教育不能忽视——浅谈美育中的音乐教育
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作者
耿国朝
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机构
任丘市议论堡中学
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出处
《渤海学刊（哲学社会科学版）》
1994年第3期116-117,共2页
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文摘
音乐,做为一种艺术,是通过有组织的乐音,所形成的艺术形象表达人们的思想感情,反映社会现实生活。同时,音乐又是一种表演艺术,它通过演唱、演奏,为听众所感受而产生艺术效果。在学校教育中,音乐作为美育的一项重要内容,它有着其他学科不可代替的特殊作用,还对其他各育起着促进和激励作用。一、音乐是进行传统教育的基础车尔尼雪夫斯系在美学原则中支出,“艺术是现实的反映”。“艺术是生活的教科书”。在我们读到的文学作品、课本知识里,所反映的各个生活方面。
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关键词
音乐教育
音乐作品
音乐教学
传统教育
美育
文学作品
思想教育
音乐教师
反映社会现实
美学原则
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈创新教育
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作者
边俊英
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机构
任丘市议论堡中学
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出处
《沧州师范学院学报》
2005年第3期120-120,共1页
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文摘
创新教育是教育教学改革的重要课题,课堂教学是实施创新教育的重要突破口,从教师教学观念的转变,教学方法的改变,调动学生的积极性、主动性、激发培养学生的学习兴趣,创设宽松和谐的课堂环境,完善教学评价标准等几个角度论述了有利于创新教育的课堂的构建。
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关键词
创新教育
教学观念
教学方法
主动性
积极性
兴趣
教学评价
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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