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题名强化干部人事档案收集 助推科学用人
被引量:7
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作者
李旭红
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机构
人民日报社人事局
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第33期120-121,共2页
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文摘
当前,干部人事档案管理工作中存在收集归档不齐全、不及时、不规范等问题,为此需要树立"超前控制""全程管理"理念,强化依法归档意识;加强档案干部队伍建设,不断改进工作方法 ;健全档案审核制度,加大考评监督力度,推动收集工作制度化、规范化。通过强化干部人事档案收集工作,为科学用人创造有利条件。
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关键词
档案收集
干部管理
选人用人
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分类号
C962
[经济管理—人力资源管理]
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题名干部人事档案造假现象及对策研究
被引量:3
- 2
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作者
李旭红
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机构
人民日报社人事局
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出处
《北京档案》
北大核心
2017年第11期32-34,共3页
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文摘
本文对干部人事档案造假现象的原因进行了具体分析,并从夯实队伍,压实责任,提高鉴别真伪的素质能力;加强审核,双套管理,筑牢造假的防线;强化监督,严肃问责,健全从严管档的长效约束机制等方面提出相应的对策。
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关键词
干部人事档案
档案审核
档案管理
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分类号
G275.9
[文化科学—档案学]
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题名用心坚守,放大生命的价值——学习刘义权有感
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作者
李旭红
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机构
人民日报社人事局
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出处
《中国档案》
北大核心
2010年第2期49-49,共1页
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文摘
新年伊始,当订阅的2010年第1期《中国档案》送到手中,一份久违的亲切涌上心头。因为,七年的大学生涯,我与档案一起度过。如今,已过不惑之年的我,又经历了档案——新闻——档案的职业循环。曾经,我怀疑过这一选择,但当我从人民日报上阅读了刘义权的事迹,观看了总政话剧团演出的《生命档案》的话剧,
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关键词
生命
《中国档案》
学习
价值
2010年
人民日报
话剧团
大学生
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分类号
G271.6
[文化科学—档案学]
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题名努力强化领导干部的学习理念
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作者
琚平和
骆旭冰
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机构
人民日报社人事局
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出处
《领导科学》
北大核心
2005年第7期16-17,共2页
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关键词
学习理念
强化领导
领导干部队伍建设
六届四中全会
组织人事部门
学习型政党
机遇与挑战
业务学习
理论学习
《决定》
审时度势
外部环境
长远目标
国家建设
党员干部
培训思路
结合实际
培训手段
努力方向
干部学习
培训质量
带动
制定
职责
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分类号
D262.3
[政治法律—中共党史]
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题名考察干部集体面谈的实践分析及模型构建
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作者
黄国威
汪浩
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机构
中共湖北省委组织部研究室
人民日报社人事局办公室
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出处
《领导科学》
北大核心
2015年第20期46-47,共2页
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文摘
集体面谈,是近年来在干部考察中逐步推广运用的一种新的考察方式。实际工作中,集体面谈的实践还处于探索阶段,其理论研究还处在起步阶段。本文立足于干部考察工作实际,归纳梳理实践中的做法和思考,形成了较为科学的规律性认识,同时试图提出比较可行的集体面谈模型,增强集体面谈的针对性、操作性和科学性。
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关键词
干部考察工作
考察方式
规律性认识
模型设计
政策理论水平
解释结构模型
归纳梳理
口头表达能力
干部任免
主题设计
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分类号
D262.3
[政治法律—中共党史]
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题名创新优秀领导人才的梯级培养机制
- 6
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作者
骆旭冰
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机构
人民日报社人事局
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出处
《新视野》
CSSCI
2003年第4期70-71,共2页
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文摘
实施人才战略是实现科教兴国的关键,人才竞争是当前国际竞争的焦点。此文着重分析了人才管理和培养部门,建构及时发现、适时培养、跟踪测评优秀领导人才机制的重要性和途径。
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关键词
人才战略
人才管理
领导人才
梯级培养机制
综合能力
跟踪测评
人才素质
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名怎样构建强弱平衡的领导关系
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作者
骆旭冰
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机构
人民日报社人事局
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出处
《领导科学》
北大核心
2007年第7期22-23,共2页
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文摘
与主要依靠权力维系的传统领导关系相比,现代领导者似乎更愿意看到支配被领导者行动的力量来自权力以外。许多管理学者认为,领导者与被领导者是一组相互博弈的对手,若想实现成功领导,需要在双方力量之间达成某种平衡。然而,这也许正是许多领导者感觉在现实中难以把握的问题。如果下属表现强势,领导者会倍感地位受到威胁。所以,即使领导者思想并不因循守旧,但实际的管理难题又往往逼迫其回到依靠权力的轨道。
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关键词
领导关系
平衡
被领导者
管理学者
现代领导者
权力
力量
对手
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分类号
C933.2
[经济管理—管理学]
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题名创新优秀领导人才的梯级培养机制
- 8
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作者
骆旭冰
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机构
人民日报社人事局
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出处
《领导科学》
北大核心
2003年第7期34-36,共3页
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文摘
培养领导人才是一切人才培养工作的重中之重,各级组织人事部门和人才所属单位等负有培养责任的部门,都很有必要在发现、培养、选拔、使用和监督等一系列锻造领导人才成长成熟的过程中不断深入进行思维创新、机制创新和工作创新,使有效的外力促动贯穿领导人才"入炉一出炉"的全过程.其中,培养阶段的创新有塔基之效.因此,在三个逐级递进的培养阶段中建构富有创新意识和全程观念的培养机制,是优秀领导人才脱颖而出的重要条件.
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关键词
创新
领导人才
人才培养
优秀人才
优秀领导
梯级培养机制
思维创新
机制创新
工作创新
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
D630.3
[政治法律—中外政治制度]
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