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教师教育课程教材教法研究40年的一个缩影
1
作者
刘立德
余宏亮
《教育史研究》
2022年第3期190-191,共2页
教师教育课程教材与基础教育课程教材密不可分。教师教育是整个教育的工作“母机”。任何教育工作都离不开教师教育,各级各类教育、各项教育工作,都与教师教育息息相关。基础教育课程尤其与教师教育密不可分。教师教育院校培养出来的教...
教师教育课程教材与基础教育课程教材密不可分。教师教育是整个教育的工作“母机”。任何教育工作都离不开教师教育,各级各类教育、各项教育工作,都与教师教育息息相关。基础教育课程尤其与教师教育密不可分。教师教育院校培养出来的教师主要面向中小学和幼儿园,为中小幼学生服务,教师教育课程教材对中小学和幼儿园影响极大。此外,中小学和幼儿园课程改革的一系列工作,包括课程目标、课程开发、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理和课程评价等能否有效落实到位,在很大程度上取决于教师的素质。
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关键词
教师教育课程
基础教育课程
课程管理
课程实施
幼儿园
课程评价
课程开发
课程结构
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题名
教师教育课程教材教法研究40年的一个缩影
1
作者
刘立德
余宏亮
机构
人民教育出版社
教育
理论室
人民教育出版社
课程教材研究所
人民教育出版社期刊室
出处
《教育史研究》
2022年第3期190-191,共2页
文摘
教师教育课程教材与基础教育课程教材密不可分。教师教育是整个教育的工作“母机”。任何教育工作都离不开教师教育,各级各类教育、各项教育工作,都与教师教育息息相关。基础教育课程尤其与教师教育密不可分。教师教育院校培养出来的教师主要面向中小学和幼儿园,为中小幼学生服务,教师教育课程教材对中小学和幼儿园影响极大。此外,中小学和幼儿园课程改革的一系列工作,包括课程目标、课程开发、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理和课程评价等能否有效落实到位,在很大程度上取决于教师的素质。
关键词
教师教育课程
基础教育课程
课程管理
课程实施
幼儿园
课程评价
课程开发
课程结构
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教师教育课程教材教法研究40年的一个缩影
刘立德
余宏亮
《教育史研究》
2022
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