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出版企业基于人工智能开展知识服务的路径探索——以人民卫生出版社为例 被引量：26
1
作者 董良广 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第14期16-19,共4页
互联网的发展给用户提供了方便的信息获取途径,便携式终端设备性能提升、交互便捷,为用户随时随地获取大量信息提供了保障。但面对海量信息,如何找到知识内化过程中所需要的信息,成为用户面临的最大问题。人工智能技术的发展为信息传播... 互联网的发展给用户提供了方便的信息获取途径,便携式终端设备性能提升、交互便捷,为用户随时随地获取大量信息提供了保障。但面对海量信息,如何找到知识内化过程中所需要的信息,成为用户面临的最大问题。人工智能技术的发展为信息传播领域的信息超载提供了新的技术解决方式,是出版企业开展知识服务的可行路径。 展开更多
关键词 出版 人工智能 嵌入式 知识服务
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虚拟数字人赋能教育出版社数智化转型的实践与思考
2
作者 雷媛 李秀艳 宋永刚 《出版广角》 北大核心 2025年第1期46-52,共7页
分析虚拟数字人对教育出版社发展的意义和在教育出版社的应用现状,以人民卫生出版社虚拟数字人的建设和应用实践为例,提出虚拟数字人建设的关键要点,即研发队伍建设、技术体系选择、内容创作与生产。分析虚拟数字人在当前教材建设和教... 分析虚拟数字人对教育出版社发展的意义和在教育出版社的应用现状,以人民卫生出版社虚拟数字人的建设和应用实践为例,提出虚拟数字人建设的关键要点,即研发队伍建设、技术体系选择、内容创作与生产。分析虚拟数字人在当前教材建设和教学改革上的应用实践场景,指出教育出版社应用虚拟数字人面临的问题和挑战,即行业技术适配与本身技术演进的挑战,数据、版权、内容和法律伦理的四重风险,组织架构转型面临的数字化阵痛,以期为教育出版行业虚拟数字人建设提供参考和启示。 展开更多
关键词 虚拟数字人 教育出版社 应用场景 数智化
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数字化教育背景下数字教材品牌建设探析——以人民卫生出版社医学整合课程数字教材打造为例 被引量：11
3
作者 任刚 李秀艳 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第14期21-26,共6页
在数字化教育背景下,数字教材出版是教育数字化转型中不可或缺的一环。随着国家和院校对数字教材的重视度不断提高,出版社面临更多的发展机会,也需要达到更高的要求。因此,出版社应当加强数字教材品牌建设,以提升其在教育数字化转型中... 在数字化教育背景下,数字教材出版是教育数字化转型中不可或缺的一环。随着国家和院校对数字教材的重视度不断提高,出版社面临更多的发展机会,也需要达到更高的要求。因此,出版社应当加强数字教材品牌建设,以提升其在教育数字化转型中的地位。人民卫生出版社通过重视产品整体设计、利用数字技术打造优势特点、建设智能平台、充分运用大数据技术、校企合作开展品牌推广巩固全国首套医学整合课程数字教材的品牌定位,丰富的实践经验为医学数字教育的发展提供助力。 展开更多
关键词 人民卫生出版社 品牌建设 数字化教育 医学整合课程数字教材
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深度融合与协同发展背景下出版数字化平台建设理论和实践 被引量：7
4
作者 董良广 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第2期58-63,共6页
以技术发展推动融合出版和数字出版的具体体现是出版数字化平台建设。为响应时代需求,满足用户的个性化需要,人民卫生出版社推出人卫融合出版平台,该平台入选国家新闻出版署2022年度数字出版优质平台遴选推荐计划。文章结合人卫融合出... 以技术发展推动融合出版和数字出版的具体体现是出版数字化平台建设。为响应时代需求,满足用户的个性化需要,人民卫生出版社推出人卫融合出版平台,该平台入选国家新闻出版署2022年度数字出版优质平台遴选推荐计划。文章结合人卫融合出版平台的建设实践,从实施整体发展战略、以用户需求为导向、优化平台体验设计三个方面提出出版数字化平台建设思路,并基于此提出出版数字化平台建设应注意的四个要点,即组建研发团队、选择技术体系和架构、对内集成和对外对接、持续迭代和完善能力。 展开更多
关键词 融合出版 数字出版 出版数字化平台 平台建设
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基于实践的AR/VR教育出版发展策略探索 被引量：5
5
作者 宋永刚 蒋京 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第1期16-18,共3页
"AR/VR+教育"的本质是教育内容的提供(出版),任何应用AR/VR相关技术的教育出版产品都可以纳入AR/VR教育出版范畴。在教育出版领域,AR/VR技术不仅可以建设独立的教育出版产品,还可以提升传统教育出版产品的品质。在开展AR/VR... "AR/VR+教育"的本质是教育内容的提供(出版),任何应用AR/VR相关技术的教育出版产品都可以纳入AR/VR教育出版范畴。在教育出版领域,AR/VR技术不仅可以建设独立的教育出版产品,还可以提升传统教育出版产品的品质。在开展AR/VR教育出版业务时,我们应坚持务实、积累和迭代原则,选择适合自身的技术路线。我们要在产品策划时注重用户需求分析,在产品建设中重视沟通,在营销过程中贯彻全程营销理念,重视基于B2B商业模式的渠道拓展和用户服务,在团队建设方面则应重点加强复合型编辑人才的培养,可以通过自建团队和对外合作相结合的方式解决技术研发问题。 展开更多
关键词 AR/VR 教育出版 策略 团队建设
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浅析数字教育客户服务体系的构建
6
作者 宋永刚 《出版广角》 北大核心 2016年第20期44-46,共3页
根据数字技术服务的教育要素,我们可将数字教育分为五种模式:工具模式、教育数字出版模式、解决方案模式、平台模式和教育机构模式。无论伺种模式,教育过程服务都至关重要。数字教育过程服务的本质是一种特殊的客户服务。在数字教育客... 根据数字技术服务的教育要素,我们可将数字教育分为五种模式:工具模式、教育数字出版模式、解决方案模式、平台模式和教育机构模式。无论伺种模式,教育过程服务都至关重要。数字教育过程服务的本质是一种特殊的客户服务。在数字教育客户服务体系当中,助教(B2C)、大客户专员或经理(B2B)角色至关重要。本文主要介绍了数字教育业务开展过程中助教团队、大客户管理团队以及客户服务中心(call center)建设的要点和注意事项。 展开更多
关键词 数字教育 客户服务 助教 大客户管理 客户服务中心
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