领导干部责任制的发展及其完善 被引量：5

1

作者 邱曼丽 《领导科学》 北大核心 2019年第3期16-18,共3页

领导干部责任制的完整体系包括责任设定、履行、监督、追究四个依次贯通的环节。现行领导干部责任制存在着党政责任衔接协调不够、科学性不足、体系化程度不高等问题,需要构建党政责任有机衔接、政治责任与行政责任有机协调、全面覆盖... 领导干部责任制的完整体系包括责任设定、履行、监督、追究四个依次贯通的环节。现行领导干部责任制存在着党政责任衔接协调不够、科学性不足、体系化程度不高等问题,需要构建党政责任有机衔接、政治责任与行政责任有机协调、全面覆盖的领导干部责任制。 展开更多

关键词 领导干部责任制 党内法规 监督 追究

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政治合法性的特性与限度——兼论党执政合法性资源供给现状 被引量：2

2

作者 杨久华 郑伟 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2013年第4期58-62,共5页

政治合法性是一个政治系统为什么应该获得其成员的忠诚的问题。合法性资源则是由外在的物质形态或无形的价值符号等构成一套合法性供给体系。每种合法性都有其特性、优势,但也都有其限度;超越其限度,合法性资源不能正常供给,甚至会消耗... 政治合法性是一个政治系统为什么应该获得其成员的忠诚的问题。合法性资源则是由外在的物质形态或无形的价值符号等构成一套合法性供给体系。每种合法性都有其特性、优势,但也都有其限度;超越其限度,合法性资源不能正常供给,甚至会消耗一个政治体系已有合法性存量。中国共产党执政的合法性一直保持在合理的水平之上;但每一种合法性资源也都面临或即将面临其自身的限度问题。作为执政党,就是要掌握各种资源合法性供给的基本规律,准确把握其优势和限度,实现合法性资源体系的最优化,并不断拓展该资源体系合法性供给的空间。 展开更多

关键词 政治合法性 合法性限度 合法性资源

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试析新时期多主体多向度群众工作模式的特征、依据及转型路径 被引量：2

3

作者 杨久华 张登国 《求实》 CSSCI 北大核心 2014年第7期28-33,共6页

上世纪五六十年代中后期以来形成的传统群众工作模式呈现主体单一性、单向度以及倚重内在主观动力的特征。新时期党所处的地位、环境以及自身状况都发生了重大变化,客观要求向以主体多样、多向互动和动力多元为特征的群众工作模式转型... 上世纪五六十年代中后期以来形成的传统群众工作模式呈现主体单一性、单向度以及倚重内在主观动力的特征。新时期党所处的地位、环境以及自身状况都发生了重大变化,客观要求向以主体多样、多向互动和动力多元为特征的群众工作模式转型。传统群众工作模式转型的现实依据是其现存的一定程度低效和"失灵"问题;其理论依据则是基于有鉴别和有选择适用的治理理论。而实现新形势下群众工作模式转型,不仅要加强党员、领导干部群众工作新理念的政治教育;还要依托民主制度建设,进一步形成党员、领导干部及党政系统内各制度性主体践行群众路线的制度性动力等。 展开更多

关键词 群众工作模式 特征 依据 路径

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论提高党内监督制度执行力 被引量：2

4

作者 张亚勇 李凤 《天津行政学院学报》 2011年第6期25-28,共4页

党内监督制度执行力不强是影响党内监督实效的突出问题。其深层次原因主要是:思想认识不到位,保障党内监督制度落实的机制不完善,制度文化相对落后,落实党内监督制度的成本高昂。加强制度教育,科学制订制度,完善体制机制和培育制度文化... 党内监督制度执行力不强是影响党内监督实效的突出问题。其深层次原因主要是:思想认识不到位,保障党内监督制度落实的机制不完善,制度文化相对落后,落实党内监督制度的成本高昂。加强制度教育,科学制订制度,完善体制机制和培育制度文化是落实党内监督制度的重要举措。 展开更多

关键词 党内监督 制度 原因 对策

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治理理论视野下群众工作机制创新探讨 被引量：2

5

作者 李凤 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期63-66,共4页

群众工作问题一直以来是学术界的重要研究领域,以往的研究尚未冲破传统党建的研究范式,缺乏更开阔的理论研究视野和分析模式。以治理理论作为分析工具,从治理理论的多元主体性、治理手段多样性、主体合作互动性等内涵要素出发,研究和探... 群众工作问题一直以来是学术界的重要研究领域,以往的研究尚未冲破传统党建的研究范式,缺乏更开阔的理论研究视野和分析模式。以治理理论作为分析工具,从治理理论的多元主体性、治理手段多样性、主体合作互动性等内涵要素出发,研究和探讨新时期群众工作机制,使党的领导方式和执政方式更契合人民群众的诉求,对于做好新形势下群众工作具有重要的理论和现实意义。 展开更多

关键词 治理理论 群众工作 机制创新

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瑞典社会合作机制探析 被引量：1

6

作者 隋斌斌 《新视野》 CSSCI 北大核心 2012年第4期125-128,共4页

作为北欧国家的突出代表,瑞典的社会建设取得了引人注目的成就。相对平等的阶层关系、循序进行的劳资谈判、良好的社会福利基础和民主稳定的社会秩序,足以引起世人对瑞典的关注。这一切都与瑞典特有的社会合作机制分不开。瑞典的社会合... 作为北欧国家的突出代表,瑞典的社会建设取得了引人注目的成就。相对平等的阶层关系、循序进行的劳资谈判、良好的社会福利基础和民主稳定的社会秩序,足以引起世人对瑞典的关注。这一切都与瑞典特有的社会合作机制分不开。瑞典的社会合作机制重视各阶层的整体参与和有序合作,最终达成了共识政治的优化结果。其原因首要在于,瑞典社会合作过程中,缓冲区发挥了重要作用,通过缓冲区内的跨区域组织,合作各方得以通过组织化的形式在透明、公正的沟通渠道下互动,从而达成共识合作。 展开更多

关键词 瑞典 社会合作 缓冲区机制 共识政治 跨区域组织

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协商民主视域下人大代表的身份建构 被引量：1

7

作者 隋斌斌 《新视野》 CSSCI 北大核心 2015年第5期62-66,共5页

在我国协商民主的实践中,人大代表是一个重要载体。他们连接了协商民主各个行动主体,体现了协商民主的价值涵义。但在协商民主实践中,人大代表的身份建构有不同切入点。这源于不同协商民主案例的发生动力机制,也与宏观政治结构有关。目... 在我国协商民主的实践中,人大代表是一个重要载体。他们连接了协商民主各个行动主体,体现了协商民主的价值涵义。但在协商民主实践中,人大代表的身份建构有不同切入点。这源于不同协商民主案例的发生动力机制,也与宏观政治结构有关。目前而言,应当从"监督者"和"冲突管理者"两种角色出发,进一步强化人大代表在协商中的代表性。以协商性体现和促进代表性,是人大代表身份建构的基本路径。 展开更多

关键词 协商民主 人大代表 身份建构

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身份冲突与角色均衡——善治视角下人大与政府信任的探讨 被引量：1

8

作者 隋斌斌 《领导科学》 北大核心 2012年第11Z期15-18,共4页

善治视角下,政府信任是政府和社会双方互动合作、共同成长的结果,是一种理性的、动态的认知信任。在中国政府信任结构中,囿于交叉压力下的身份冲突和角色均衡,人大始终无法在政府信任构建的过程中发挥切实效用。文章以善治视角下的政府... 善治视角下,政府信任是政府和社会双方互动合作、共同成长的结果,是一种理性的、动态的认知信任。在中国政府信任结构中,囿于交叉压力下的身份冲突和角色均衡,人大始终无法在政府信任构建的过程中发挥切实效用。文章以善治视角下的政府信任为基点,结合中国政治治理的现实,剖析人大身份冲突和角色均衡的特殊背景,并提出以人大为依托建构政府信任的路径和对策建议。 展开更多

关键词 人民代表大会 政府信任 善治 身份冲突 角色均衡

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政党治理视域下的群众工作 被引量：1

9

作者 隋斌斌 《领导科学》 北大核心 2013年第11Z期4-7,共4页

在中国社会快速转型的情势下,执政党的群众工作面临极大考验和挑战。群众工作需要新的理念支撑。本文从政党治理的视角,对群众工作进行新的阐释,在此基础上对群众工作中间地带进行剖析,并对群众工作新着力点进行总结,即转变群众工作心... 在中国社会快速转型的情势下,执政党的群众工作面临极大考验和挑战。群众工作需要新的理念支撑。本文从政党治理的视角,对群众工作进行新的阐释,在此基础上对群众工作中间地带进行剖析,并对群众工作新着力点进行总结,即转变群众工作心态和工作理念,重视并抓好沟通、协商的关键环节,党的外围组织网络和联系组织网络建设应提上新的议程,把群众工作和党内民主有机融合,民主程序、制度化保障是核心。 展开更多

关键词 政党治理 群众工作 中间地带

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中国共产党做农民群众工作的历史进程与启示

10

作者 张亚勇 李凤 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第8期18-20,共3页

党在历史上卓有成效的农民群众工作,极大地调动了农民参加革命和建设的积极性,为农民群众工作留下了宝贵的精神财富。现阶段的农民群众工作要借鉴历史经验,做好以下几方面工作:必须从执政的高度看待和做好农民群众工作;必须把解决思想... 党在历史上卓有成效的农民群众工作,极大地调动了农民参加革命和建设的积极性,为农民群众工作留下了宝贵的精神财富。现阶段的农民群众工作要借鉴历史经验,做好以下几方面工作:必须从执政的高度看待和做好农民群众工作;必须把解决思想问题和解决实际问题结合起来;必须从农民群众角度看问题;必须以教育干部为重点;必须始终围绕党的中心工作开展群众工作;必须积极推动农村公共治理模式的改革,不断赋予党的群众路线以新的时代内涵。 展开更多

关键词 中国共产党 农民 群众工作 启示

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90年来党做农民群众工作的启示

11

作者 张亚勇 李凤 《中共天津市委党校学报》 2011年第5期89-91,96,共4页

党在历史上卓有成效的农民群众工作,极大地调动了农民参加革命和建设的积极性,为做好农民群众工作留下了宝贵的精神财富和有益启示。现阶段的农民群众工作要做好以下几方面工作:从执政的高度看待和做好农民群众工作;把解决思想问题和解... 党在历史上卓有成效的农民群众工作,极大地调动了农民参加革命和建设的积极性,为做好农民群众工作留下了宝贵的精神财富和有益启示。现阶段的农民群众工作要做好以下几方面工作:从执政的高度看待和做好农民群众工作;把解决思想问题和解决实际问题结合起来;从农民群众角度看问题;以教育干部为重点;始终围绕党的中心工作开展群众工作;积极推动农村公共治理模式的改革,不断赋予党的群众路线以新的时代内涵。 展开更多

关键词 中国共产党 农民 群众工作

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政府官员的身份均衡与政治信任建构

12

作者 隋斌斌 《领导科学》 北大核心 2018年第2期13-16,共4页

在政治治理过程中,政府官员在身份感知和政治信任上将不可避免地趋于复杂化。改革开放以来,中国政府官员身份的技术性和政治性的二元均衡成为其面临的一大核心问题,并影响着其政治信任的理性构建。在政治—技术身份均衡的基础上,中国政... 在政治治理过程中,政府官员在身份感知和政治信任上将不可避免地趋于复杂化。改革开放以来,中国政府官员身份的技术性和政治性的二元均衡成为其面临的一大核心问题,并影响着其政治信任的理性构建。在政治—技术身份均衡的基础上,中国政府官员政治信任的构建有道德信任和策略信任两个维度,而当下官员策略信任的构建更具有紧迫性。策略信任往往与官员具体行政行为相关,这意味着官员政治信任治理的契机在于自身对政府行政过程影响力的感知,即政治效能感的建立和维护。 展开更多

关键词 政府官员 政治信任 身份均衡 道德信任 策略信任

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积极的政治信任:政治发展的重要目标

13

作者 隋斌斌 《领导科学》 北大核心 2020年第4期15-19,共5页

任何一种政治信任的形成都需要在道德的政府和现实的政府之间实现均衡,这导致任何一种形态的政治信任的建构都会形成积极的政治信任和消极的政治信任两个维度。而积极的政治信任不仅是现代政治发展的一个应然目标,更应当是现代政治发展... 任何一种政治信任的形成都需要在道德的政府和现实的政府之间实现均衡,这导致任何一种形态的政治信任的建构都会形成积极的政治信任和消极的政治信任两个维度。而积极的政治信任不仅是现代政治发展的一个应然目标,更应当是现代政治发展的重要标准之一。积极的政治信任体系的型构,离不开三个要素:一是政府能否建立有效的连接民众的制度性通道,二是政府能否从理念塑造层面将自身理念与社会理念进行融合,三是政府能否与民众进行有效的政治沟通。 展开更多

关键词 积极的政治信任 政治发展 政治沟通 政治回应

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信息化发展与十八大后我国政治改革路径思考

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作者 杨久华 《党政研究》 2015年第3期38-44,共7页

从信息化的内在价值看,其与政治发展的公平和民主价值取向具有内在逻辑一致性。信息化强化了民众对公平价值取向和民主价值取向的政治制度建设诉求,并且呈现出对公平价值取向的政治制度建设诉求越来越明显地超越对民主价值取向的政治制... 从信息化的内在价值看,其与政治发展的公平和民主价值取向具有内在逻辑一致性。信息化强化了民众对公平价值取向和民主价值取向的政治制度建设诉求,并且呈现出对公平价值取向的政治制度建设诉求越来越明显地超越对民主价值取向的政治制度建设诉求。基于信息化对政治发展影响、国内外政治发展经验教训及我国改革开放30多年后的新形势,为了实现"两个一百年"目标,我国政治改革路径应该选择由公平价值取向的政治制度建设循序渐进到民主价值取向的政治制度建设路径。其推进分为两个阶段,第一阶段从当前到2020年,要以公正价值取向的政治制度建设为主,民主价值取向的政治制度建设为辅;第二阶段,从2020年到2050年,则以民主价值取向的政治制度建设为主,公正价值取向的政治制度完善为辅。通过这两个阶段政治制度主次分明的发展,逐步推进我国治理体系的现代化水平。 展开更多

关键词 信息化 公平价值取向 民主价值取向 政治改革

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当今美国高等教育质量评估的焦点:学生学习成果评估 被引量：32

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作者 马彦利 胡寿平 崔立敏 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第4期78-84,共7页

学生学习成果已经成为当今美国高等教育质量评估的核心内容。学生学习成果评估提供了能够显示每一所院校办学成效的最为重要的证据。高等教育的学习成果按类型可划分为认知性学习成果和情感性学习成果。学生学习成果评估的一个主要环节... 学生学习成果已经成为当今美国高等教育质量评估的核心内容。学生学习成果评估提供了能够显示每一所院校办学成效的最为重要的证据。高等教育的学习成果按类型可划分为认知性学习成果和情感性学习成果。学生学习成果评估的一个主要环节是运用定性或定量测量等方法获取学习成果的信息和证据。全国性的标准化测试和问卷调查被更多地用于测评一所高校总体的学生学习成果水平和办学成效。当前,学生学习成果评估在实践中面临着一些问题。美国高等教育质量认证要求的变化促使美国高校前所未有地重视学生学习成果的评估和改善。美国学生学习成果评估运动对中国的高等教育评估有一定的启示。 展开更多

关键词 美国高等教育 学生学习成果 评估 办学成效 标准化测试 问卷调查 质量认证

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