-
题名钢筋套筒挤压连接装配式混凝土梁冲击试验研究
- 1
-
-
作者
陈庆军
李云龙
王英涛
姚妙金
何展超
蔡健
-
机构
亚热带建筑与城市科学全国重点实验室(华南理工大学)
华南理工大学土木与交通学院
佛山大学土木与交通学院
-
出处
《湖南大学学报(自然科学版)》
北大核心
2025年第5期128-140,共13页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(52178139)
广东省基础与应用基础研究基金资助项目(2024A1515012518)。
-
文摘
为研究冷挤压套筒连接下装配式混凝土梁在冲击荷载作用下的工作性能,开展了6个采用钢筋套筒挤压连接的3种拼接类型梁试件及2个现浇梁试件的落锤冲击试验,并进行了4个对应梁试件的静载对照试验,其中拼接类型包括跨中拼接、两端拼接与叠合梁形式.研究相同冲击能量下不同的落锤质量和冲击速度对试验梁的破坏形态、跨中挠度、冲击力以及变形耗能等动力响应的影响.结果表明:不同拼接类型的预制梁与现浇梁的破坏模态与裂缝发展基本一致,但跨中拼接型梁裂缝更集中于拼接缝处,拼接段与冲击位置重合时对结构较为不利;同时钢筋挤压套筒作为预制梁的拼装连接形式是可靠的.在6762 J冲击能量不变的情况下,冲击质量由230 kg增加到400 kg,对峰值冲击力影响不明显;但均值冲击力有所提高,且3种拼接类型预制梁提高幅度均超过25%.不同拼接类型预制梁的最大变形耗能与现浇梁相当,占输入能量的50%~70%;在相同能量下增大冲击质量,除中间拼接式预制梁的最大变形耗能变化不明显外,其他试验梁的最大变形耗能增加幅度均超过15%.
-
关键词
钢筋套筒挤压连接
装配式混凝土梁
冲击荷载
动力响应
-
Keywords
pressed steel sleeve connection
precast concrete beams
impact loading
dynamic response
-
分类号
TU375.1
[建筑科学—结构工程]
-
-
题名基于随机森林算法的型钢混凝土梁柱纤维单元参数优化
- 2
-
-
作者
陈熹俊
韩小雷
张垒
吴智辉
季静
-
机构
华南理工大学土木与交通学院
亚热带建筑与城市科学全国重点实验室(华南理工大学)
-
出处
《哈尔滨工业大学学报》
北大核心
2025年第5期127-139,共13页
-
基金
国家自然科学基金(52178483,52378515)。
-
文摘
为提高型钢混凝土(steel reinforced concrete,SRC)梁柱构件的弹塑性分析精度,提出基于随机森林算法的SRC梁柱纤维单元参数预测模型(PMFEP-SRC),对SRC梁柱纤维单元的滞回曲线拟合效果进行优化。基于收集的153根SRC梁柱试件试验数据,以极限承载力比值R F和耗能能力比值R_(E)为目标参数,承载力调整系数C_(F)和刚度调整系数C_(S)为调整参数,爬山算法作为寻优手段,实现纤维单元最优调整参数的求解。通过随机森林算法,以SRC梁柱试件的试验控制参数作为特征参数,纤维单元最优调整参数(求解的承载力调整系数C_(F)与刚度调整系数C_(S))作为标签,训练并建立PMFEP-SRC。设计并完成一批不同剪跨比的SRC柱低周往复加载试验,通过试验数据进一步验证了PMFEP-SRC的准确性与可靠性。结果表明:PMFEP-SRC能够较好地拟合不同破坏形态SRC梁柱试件的滞回曲线,对SRC试件的极限承载力和耗能面积的拟合精度远高于未经参数优化的纤维单元。
-
关键词
型钢混凝土梁柱
纤维单元
低周往复加载试验
弹塑性分析
随机森林算法
-
Keywords
steel reinforced concrete(SRC)beam-column
fiber element
low-cyclic loading tests
elastic-plastic analysis
random forest algorithm
-
分类号
TU392.1
[建筑科学—结构工程]
-
-
题名《中国园林》教育研究40周年综述
- 3
-
-
作者
林广思
杨晓蔚
-
机构
亚热带建筑与城市科学全国重点实验室(华南理工大学)/华南理工大学建筑学院风景园林系
-
出处
《中国园林》
2025年第10期93-99,共7页
-
文摘
选取1985—2025年《中国园林》刊载的381篇风景园林教育类论文作为研究对象,结合CiteSpace信息计量分析与人工解读,探讨该领域的研究特征与面临的挑战。研究显示:1)教育研究呈现出显著的政策响应特征;2)作者与机构虽已形成相对稳定的核心集群,但整体协作仍显松散,跨机构、跨区域合作不足;3)研究内容长期聚焦于学科建设、人才培养与课程实施三大主题,但热点更替频繁,理论积累不足;4)《中国园林》为风景园林学科建设提供了重要的学术参考与交流平台,但教育研究的系统性仍有提升空间。基于上述发现,提出可从强化期刊平台引导机制、依托学术与教育组织提升跨域协作、聚焦核心主题推进教育系统三方面发力,以促进风景园林教育研究的系统化发展。
-
关键词
风景园林
风景园林教育
学科建设
人才培养
课程实施
《中国园林》
-
Keywords
landscape architecture
landscape architecture education
discipline construction
education and training
curriculum implementation
Chinese Landscape Architecture
-
分类号
TU986
[建筑科学]
-
