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论民国时期大学研究院所对书院学术传统的继承被引量：1: 1; 作者陈元《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期17-19,共3页; 书院改制后,书院的学术精神和学术制度等传统并没有迅速消亡,而是为后来的大学研究院所所继承。具体表现:一是民国学者呼吁或认可大学研究院所传承了书院学术传统;二是民初拟设或已设的大学研究院所继承了书院学术传统。; 关键词民国时期大学研究院所书院学术传统继承; 在线阅读下载PDF 职称材料

CAT选题策略分类概述被引量：4: 2; 作者简小珠戴海琦 +1 位作者张敏强彭春妹《心理学探新》 CSSCI 2014年第5期446-451,共6页; 选题是计算机化自适应测验(CAT)测试过程的关键环节,选题策略的目标是要达到较高的测量精度,同时也实现试题曝光率控制及其他测验目标的实现。本文根据选题策略的基本原理和衍生发展,将众多CAT选题策略分为五大选题策略系列:Fisher函数... 展开更多; 关键词 CAT 选题策略 Fisher函数 K-LI函数 α分层贝叶斯选题策略 b匹配方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

4参数GRM对猜测现象和失误现象的纠正被引量：4: 3; 作者简小珠戴海琦《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2016年第2期140-144,共5页; 将c、γ参数加入到Samejima等级反应模型中形成4参数等级反应模型(4参数GRM),该模型包含了两级记分1、2、3、4参数Logistic模型、Samejima等级反应模型.4参数GRM适合测验中的多级和两级记分试题,也可以适合两级记分试题的猜测现象和失... 展开更多; 关键词项目反应理论等级反应模型 4参数等级反应模型猜测现象失误现象; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用非参数项目反应理论模型分析人格量表——以EPQ个性问卷N分量表为例: 4; 作者王晓洁张敏强 +1 位作者简小珠蔡圣刚《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2015年第1期62-67,共6页; 以一种新的量表分析方法——非参数项目反应理论模型(NIRT)分析艾森克人格问卷情绪稳定性分量表,并与参数项目反应理论模型(PIRT)进行比较。统计检验结果显示量表中24个项目与Mokken模型拟合,与2PLM有4个项目不拟合,Mokken模型可准确分... 展开更多; 关键词非参数项目反应理论人格量表 EPQ人格问卷 MSP5 TestGraf; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论民国时期大学研究院所对书院学术传统的继承被引量：1: 1; 作者陈元; 机构井冈山大学教育学院井冈山大学教师教育研究中心; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期17-19,共3页; 基金 2012年度江西省教育科学规划重点课题"民国时期我国大学研究院所研究"(编号:12ZD033)阶段性成果; 文摘书院改制后,书院的学术精神和学术制度等传统并没有迅速消亡,而是为后来的大学研究院所所继承。具体表现:一是民国学者呼吁或认可大学研究院所传承了书院学术传统;二是民初拟设或已设的大学研究院所继承了书院学术传统。; 关键词民国时期大学研究院所书院学术传统继承; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名CAT选题策略分类概述被引量：4: 2; 作者简小珠戴海琦张敏强彭春妹; 机构江西师范大学心理学院井冈山大学教师教育研究中心华南师范大学应用心理研究中心; 出处《心理学探新》 CSSCI 2014年第5期446-451,共6页; 基金江西省教育科学“十二五”规划课题(12YB052,0YB254) +2 种基金井冈山大学人文社会科学课题(JR10030); 文摘选题是计算机化自适应测验(CAT)测试过程的关键环节,选题策略的目标是要达到较高的测量精度,同时也实现试题曝光率控制及其他测验目标的实现。本文根据选题策略的基本原理和衍生发展,将众多CAT选题策略分为五大选题策略系列:Fisher函数系列、K-LI函数系列、α分层系列、贝叶斯系列、b匹配系列;并根据测验目标(测验精度、试题曝光率控制、内容平衡、多条件约束)对这些选题策略进行了细分,并对CAT选题策略的选择思路进行归纳。; 关键词 CAT 选题策略 Fisher函数 K-LI函数 α分层贝叶斯选题策略 b匹配方法; Keywords CAT item selection strategies Fisher information function K -L information function α -stratified strategy Bayesian strategies b - matching strategies; 分类号 B841.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名4参数GRM对猜测现象和失误现象的纠正被引量：4: 3; 作者简小珠戴海琦; 机构井冈山大学教师教育研究中心江西师范大学心理学院; 出处《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2016年第2期140-144,共5页; 基金江西省社会科学规划青年项目(13JY47) 江西省高校人文社会科学课题资助项目; 文摘将c、γ参数加入到Samejima等级反应模型中形成4参数等级反应模型(4参数GRM),该模型包含了两级记分1、2、3、4参数Logistic模型、Samejima等级反应模型.4参数GRM适合测验中的多级和两级记分试题,也可以适合两级记分试题的猜测现象和失误现象.Samejima等级反应模型下,被试作答的猜测现象会导致能力高估现象,失误现象会导致能力低估现象.在4参数GRM下,被试能力高估现象和低估现象均得到了有效的纠正.; 关键词项目反应理论等级反应模型 4参数等级反应模型猜测现象失误现象; Keywords IRT GRM 4P-GRM guessing phenomenon sleeping phenomenon; 分类号 B842.1 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用非参数项目反应理论模型分析人格量表——以EPQ个性问卷N分量表为例: 4; 作者王晓洁张敏强简小珠蔡圣刚; 机构华南师范大学心理学院/心理应用研究中心井冈山大学教师教育研究中心华南师范大学经济与管理学院; 出处《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2015年第1期62-67,共6页; 基金全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111009) 广州市基础教育学业质量监测系统项目(GZIT2012-ZB0292); 文摘以一种新的量表分析方法——非参数项目反应理论模型(NIRT)分析艾森克人格问卷情绪稳定性分量表,并与参数项目反应理论模型(PIRT)进行比较。统计检验结果显示量表中24个项目与Mokken模型拟合,与2PLM有4个项目不拟合,Mokken模型可准确分析这4个项目。根据Mokken模型拟合程度删除项目后,平均项目信息量的增量明显高于根据2PLM拟合程度删除项目后的增量。分析过程展示了非参数项目反应理论模型用于分析人格量表的可行性、优势和适用性。; 关键词非参数项目反应理论人格量表 EPQ人格问卷 MSP5 TestGraf; Keywords Nonparametric Item Response Theory Personality Scale Eysenck Personality Questionnaire MSP5 TestGraf; 分类号 B841.2 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	论民国时期大学研究院所对书院学术传统的继承	陈元	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	CAT选题策略分类概述	简小珠戴海琦张敏强彭春妹	《心理学探新》 CSSCI	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	4参数GRM对猜测现象和失误现象的纠正	简小珠戴海琦	《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	应用非参数项目反应理论模型分析人格量表——以EPQ个性问卷N分量表为例	王晓洁张敏强简小珠蔡圣刚	《心理学探新》 CSSCI 北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料