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论体育课堂心理气氛的创设 被引量:9
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作者 栗桂桓 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期75-76,共2页
创设最佳的课堂心理气氛 ,教师必须把握住学生动机、情感支柱和智能特点 ,不断变化教学形式 ,建立良好的“心理场”,善于控制自己的情绪和处理偶发事件。
关键词 体育课堂 课堂心理气氛 创设
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多媒体体育教学CAI(排球)的设计与实现 被引量:17
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作者 傅仁毅 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期99-101,共3页
本文就多媒体高校体育(排球)CAI课件的特点及制作过程作了全面分析与介绍,为其它体育 CAI课件的设计作了示范。
关键词 多媒体 体育教学 排球 课件 设计
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体育教学中非智力因素对学生的影响 被引量:17
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作者 朱昆 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期62-64,共3页
学生非智力因素在体育教学中对学生起到动力、定向、引导、维持、调节和强化作用。
关键词 体育教学 非智力因素 教育心理
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体育教学中学生自然集体结构的“核心”与“孤立者”智力结构研究 被引量:1
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作者 刘英 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期68-70,共3页
本文从社会交往的角度确定体育教学中学生自然集体结构的“核心”与“孤立者”,并且运用韦克斯勒成人智力测量表对其“核心”、“孤立者”的智力结构进行研究 ,从而为体育教学提供科学的心理依据。
关键词 体育教学 核心 孤立者 智力结构
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从乒乓球发球规则的修改看发球技术的新变化 被引量:23
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作者 胡跃华 陈小华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期75-76,81,共3页
国际乒联已从 3个方面对规则进行了重订 ,其中“发球无遮拦”的规定就是对发球规则的重大修改 ,新规则的实施势必对乒乓球运动产生重要影响。就不同站位、不同方式发球对“闯入”“三角禁区”问题进行比较分析 ,从而找到针对性的改进发... 国际乒联已从 3个方面对规则进行了重订 ,其中“发球无遮拦”的规定就是对发球规则的重大修改 ,新规则的实施势必对乒乓球运动产生重要影响。就不同站位、不同方式发球对“闯入”“三角禁区”问题进行比较分析 ,从而找到针对性的改进发球的方法 ,以期引起乒乓球工作者的广泛注意 。 展开更多
关键词 乒乓球 发球 规则 发球无遮拦 发球三角区
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