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职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径
1
作者
王硕艺
林跃超
《农村科学实验》
2025年第14期160-162,共3页
随着乡村振兴战略的深入推进,职业教育在服务乡村发展、培养乡村治理后备人才方面发挥着至关重要的作用。因此,积极探索职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径,是当前职业教育创新转型的必由之路。该文阐述了职业教育赋能乡...
随着乡村振兴战略的深入推进,职业教育在服务乡村发展、培养乡村治理后备人才方面发挥着至关重要的作用。因此,积极探索职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径,是当前职业教育创新转型的必由之路。该文阐述了职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设的意义,分析了高校特色课程体系建设的现存问题,并提出了具体的路径,旨在为未来职业教育更好地赋能乡村振兴提供理论基础,进而构建更加完善的乡村振兴人才培养模式。
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关键词
职业教育
乡村振兴
高校
特色课程体系
建设路径
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题名
职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径
1
作者
王硕艺
林跃超
机构
云南轻纺职业学院艺术设计学院
出处
《农村科学实验》
2025年第14期160-162,共3页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2024J1864)。
文摘
随着乡村振兴战略的深入推进,职业教育在服务乡村发展、培养乡村治理后备人才方面发挥着至关重要的作用。因此,积极探索职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径,是当前职业教育创新转型的必由之路。该文阐述了职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设的意义,分析了高校特色课程体系建设的现存问题,并提出了具体的路径,旨在为未来职业教育更好地赋能乡村振兴提供理论基础,进而构建更加完善的乡村振兴人才培养模式。
关键词
职业教育
乡村振兴
高校
特色课程体系
建设路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
F323 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
职业教育赋能乡村振兴的高校特色课程体系建设路径
王硕艺
林跃超
《农村科学实验》
2025
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