东盟来滇留学生教育服务质量研究——以云南财经大学为例 被引量：3

1

作者 沈清清 邓伟升 《钦州学院学报》 2015年第3期86-91,共6页

采用ACSI模型对东盟来滇留学生教育服务质量进行测度,设计了31个问题的五点量表式调查问卷。经SPSS 20.0对调研数据进行简单和典型相关分析,结果表明留学生教育质量取决于教师的专业能力、教学水平和留学生留学后的收获和留学前的期望... 采用ACSI模型对东盟来滇留学生教育服务质量进行测度,设计了31个问题的五点量表式调查问卷。经SPSS 20.0对调研数据进行简单和典型相关分析,结果表明留学生教育质量取决于教师的专业能力、教学水平和留学生留学后的收获和留学前的期望值对比结果,为此,应主动帮助留学生克服困难,课程设置要更具合理性,要提升学校在东盟各国的知名度。 展开更多

关键词 教育服务质量 留学生 东盟

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基于留学生个体差异的优秀国际汉语教师教学特征研究 被引量：2

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作者 黄启庆 杨春雍 +2 位作者 刘娟娟 符红萱 朱辉 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2014年第4期33-41,共9页

文章在前期研究基础上,通过问卷调查和深度访谈对留学生期待的汉语教师个性特征进行了调查、统计和分析,发现留学生的不同个体因素如年龄、性别、国籍、汉语水平、学习时间、母语语系、性格特征、是否华裔等方面均与教师个性特征和教学... 文章在前期研究基础上,通过问卷调查和深度访谈对留学生期待的汉语教师个性特征进行了调查、统计和分析,发现留学生的不同个体因素如年龄、性别、国籍、汉语水平、学习时间、母语语系、性格特征、是否华裔等方面均与教师个性特征和教学特征的期待都有着或大或小的相关性。限于篇幅,文章仅对调查总体进行描述和分析。数据显示,汉语教师的职业热情、责任意识、公平意识、丰富扎实的知识基础、较强的语言解释能力最为重要,而对教务部门较为重视的教学媒介(如PPT、图片、实物等)和教学活动(如玩游戏、看电影等)的期待并不高。 展开更多

关键词 留学生个体差异 国际汉语教师 教学特征

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论艺术语言是一种生态化的自然语言 被引量：2

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作者 骆小所 太琼娥 《楚雄师范学院学报》 2018年第5期73-76,共4页

艺术语言是一种生态的自然语言,它往往是发话里之象,是立象来尽所要表达之意。它饱含着发话主体生态审美的心象的思维方式。它立的"象"是无实证之象,它超越现实功能和认识需求,是发话主体自然的心灵体验,它不守语法之"法... 艺术语言是一种生态的自然语言,它往往是发话里之象,是立象来尽所要表达之意。它饱含着发话主体生态审美的心象的思维方式。它立的"象"是无实证之象,它超越现实功能和认识需求,是发话主体自然的心灵体验,它不守语法之"法",而遵循自然之"法"的自然化。 展开更多

关键词 艺术语言 生态性 自然性 自然之法

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略论艺术语言的审美体验 被引量：3

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作者 太琼娥 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2014年第3期83-86,共4页

自然语言包含科学语言和艺术语言两种,艺术语言反映了发话主体的审美体验,是发话主体情感色彩的能动,它唤起了人们情感的愉悦,激发了人们心灵的力量。它是发话主体心象的真实性,心象浸润着发话主体心理特质和精神内涵。它遣词造句突破... 自然语言包含科学语言和艺术语言两种,艺术语言反映了发话主体的审美体验,是发话主体情感色彩的能动,它唤起了人们情感的愉悦,激发了人们心灵的力量。它是发话主体心象的真实性,心象浸润着发话主体心理特质和精神内涵。它遣词造句突破常规的语法,达到了自然化的境地。它反映了发话主体审美体验。 展开更多

关键词 艺术语言 审美体验 心象 艺术真实 情感真实

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比喻:联想与审美 被引量：1

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作者 太琼娥 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2013年第2期52-55,共4页

比喻是发话主体自然联想创造的艺术语言,它是发话主体被反映对象激起的心灵反映,是对"心象"的自然表述。它具有哲理化的认识,比喻意象的言内饱含着发话主体的真情实意。它的哲理性不是抽象的,而是形象的,它的言和意距离很大,... 比喻是发话主体自然联想创造的艺术语言,它是发话主体被反映对象激起的心灵反映,是对"心象"的自然表述。它具有哲理化的认识,比喻意象的言内饱含着发话主体的真情实意。它的哲理性不是抽象的,而是形象的,它的言和意距离很大,所以它气韵生动,具有审美性,使人心灵自然地升起恬静,产生共鸣。 展开更多

关键词 比喻 联想 审美 情感

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汉语国际推广六大转型论析 被引量：1

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作者 太琼娥 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2009年第6期65-68,共4页

中国经济社会的发展,引起了世界各国的高度重视,世界上出现了＂中国热＂,＂中国热＂带来了＂汉语热＂。汉语国际推广使中国出现了六大转型：汉语国际推广由一般国家向发达国家转型;由中国的主动推广向各国自我要求转型;由汉语国际推广... 中国经济社会的发展,引起了世界各国的高度重视,世界上出现了＂中国热＂,＂中国热＂带来了＂汉语热＂。汉语国际推广使中国出现了六大转型：汉语国际推广由一般国家向发达国家转型;由中国的主动推广向各国自我要求转型;由汉语国际推广向文化和谐外交、提高国家文化软实力转型;由语言化向＂人化＂转型;由传播中国文化向传播当代中华文明转型;由单元文化向多元一体文化转型。汉语国际推广提高了中华文化的国际贡献度。 展开更多

关键词 “中国热” 汉语国际推广 文化 转型

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战后西方发达国家家庭政策的嬗变 被引量：5

7

作者 吕亚军 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2010年第1期60-64,共5页

在战后福利国家发展的黄金时期,西方发达国家的家庭政策也得到了扩展,其福利提供的普遍性与覆盖范围的广泛性特征日益明显。但自60年代中期以后,伴随着贫困的再发现以及妇女运动浪潮的高涨,西方发达国家的家庭政策开始呈现出针对性的特... 在战后福利国家发展的黄金时期,西方发达国家的家庭政策也得到了扩展,其福利提供的普遍性与覆盖范围的广泛性特征日益明显。但自60年代中期以后,伴随着贫困的再发现以及妇女运动浪潮的高涨,西方发达国家的家庭政策开始呈现出针对性的特征。这是发达国家为适应战后政治经济社会形势的变迁而做出的符合逻辑的选择结果。 展开更多

关键词 家庭政策 福利国家 社会聚合

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近六年来对外汉语阅读教学研究综评 被引量：1

8

作者 太琼娥 《楚雄师范学院学报》 2015年第4期48-50,共3页

回顾了近六年来对外汉语阅读教学研究的基本状况,针对已有研究成果进行综述和评析。

关键词 对外汉语阅读 阅读教学 评析

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越南汉语国际推广策略研究

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作者 陈树峰 徐彩玲 《楚雄师范学院学报》 2015年第4期51-55,59,共6页

简要回顾了越南历史上的汉语教学,介绍了越南当前的汉语教学状况,分析了目前越南汉语教学所面临的问题,并提出推进越南汉语教学的若干具体策略。文章认为,随着越南河内大学孔子学院的落成,越南的汉语教学将会进入新的快速发展时期。

关键词 越南 汉语教学 推广 策略

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浅析20世纪汉字字形与字义发展演变 被引量：1

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作者 谭慧 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2014年第2期180-182,共3页

20世纪,是一个世界文化相互冲击的时代,汉字作为中华民族文化的精髓,其字形与字义的发展演变同样受到了其他文化的冲击。而且在整个20世纪中,现代设计在全球迅速崛起和发展。而作为中华文明精神载体的汉字,其现代设计理念是建立在我国... 20世纪,是一个世界文化相互冲击的时代,汉字作为中华民族文化的精髓,其字形与字义的发展演变同样受到了其他文化的冲击。而且在整个20世纪中,现代设计在全球迅速崛起和发展。而作为中华文明精神载体的汉字,其现代设计理念是建立在我国传统文化基础之上的。现今,在这个文化多元化的时代,要建立完善的现代汉字设计字体体系,就要站在一个更高的高度,去认识汉字的发展演变历史,以中华民族特有的思维方式,去进行汉字字形、字义的设计。 展开更多

关键词 汉字 字形 字义 20世纪 现代设计 中华文明

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时尚文化在对外汉语教学中的影响探析 被引量：1

11

作者 吴秀慧 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第7期274-275,共2页

时尚文化作为新的社会文化现象,正影响和改变着我们尤其是广大青少年学生的日常生活。以青少年为最重要的教学对象的对外汉语教学也应该与时俱进。本文探讨了将时尚文化元素引入对外汉语课堂的作用,同时对广大对外汉语教师提出了新的要求。

关键词 时尚文化 对外汉语 教师

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略论印度文化因素对缅甸文学的影响

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作者 黄姗姗 黄雪娇 《钦州学院学报》 2013年第9期15-17,共3页

缅甸历史上受到了来自古印度的强大影响,它的宗教、文化、文学、艺术等各个方面都带上了不少印度文化因素。而缅甸文学通过文学作品反映社会现实、记录社会风貌,展现人民的信仰和精神风尚。

关键词 印度文化 文学 缅甸

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单音节动词在“把+N+V了”中的语义探析

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作者 谭慧 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第3期152-154,共3页

"把"字句格式在现代汉语中出现频率较高,有关"把"字句的研究成果非常丰富,但单音节动词在"把+N+V了"格式中的研究还有待进一步探析。本文以单音节动词为突破点,对"把+N+V了"格式进行较深层次... "把"字句格式在现代汉语中出现频率较高,有关"把"字句的研究成果非常丰富,但单音节动词在"把+N+V了"格式中的研究还有待进一步探析。本文以单音节动词为突破点,对"把+N+V了"格式进行较深层次的探讨,并加以总结以期将取得的成果运用到汉语教学中去。 展开更多

关键词 “把”字句 “把+N+V了” 单音节动词

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泰国泰族传统出生习俗及其文化内涵探究

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作者 沈清清 《钦州学院学报》 2014年第9期88-91,共4页

出生习俗是民族文化中一个重要组成部分,透过一个民族的习俗,能够了解该民族在不同时代的生活愿望、信仰观念等。泰国泰族传统出生习俗体现了生育文化观念:鬼神观、巫术观和"轮回转世"观;也反映出生育禁忌文化心理:对神、灵... 出生习俗是民族文化中一个重要组成部分,透过一个民族的习俗,能够了解该民族在不同时代的生活愿望、信仰观念等。泰国泰族传统出生习俗体现了生育文化观念:鬼神观、巫术观和"轮回转世"观;也反映出生育禁忌文化心理:对神、灵、鬼的敬畏心理、趋吉避凶心理和主观联想心理。这一传统习俗起到了丰富民间文化的作用。 展开更多

关键词 泰国 传统出生习俗 文化内涵

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