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舞蹈学专业学生音乐教学中奥尔夫音乐教学法的应用研究 被引量：2
1
作者 陈萍 《戏剧之家》 2022年第26期187-189,共3页
随着社会对舞蹈专业人才的需求不断增加,越来越多的高等院校开设了舞蹈学专业,大多数的舞蹈学专业毕业生会从事大学、中小学和幼儿园的舞蹈艺术教育工作。为了胜任这份工作,舞蹈学专业毕业生不仅需要具备舞蹈专业知识,也要掌握一定的音... 随着社会对舞蹈专业人才的需求不断增加,越来越多的高等院校开设了舞蹈学专业,大多数的舞蹈学专业毕业生会从事大学、中小学和幼儿园的舞蹈艺术教育工作。为了胜任这份工作,舞蹈学专业毕业生不仅需要具备舞蹈专业知识,也要掌握一定的音乐教学知识。就现在的幼儿教育来看,采用奥尔夫音乐教学法已成为一大发展趋势,舞蹈学专业学生也需要掌握奥尔夫音乐教学法。 展开更多
关键词 舞蹈学专业 音乐教学 奥尔夫音乐教学法
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在艺术类高校舞蹈教育专业教学中推行达尔克罗兹教学法的意义和构想 被引量：1
2
作者 茹婷 《戏剧之家》 2022年第31期136-138,共3页
从体态律动的角度来看,达尔克罗兹音乐教育体系主要是将身体动作、情感和音乐融合为一个整体,有利于学生思维、视听、情觉的共同进步。基于多年的音乐教学实践,我们得出结论该教学系统可以很好地应用在音乐教学实践中,与此同时对于舞蹈... 从体态律动的角度来看,达尔克罗兹音乐教育体系主要是将身体动作、情感和音乐融合为一个整体,有利于学生思维、视听、情觉的共同进步。基于多年的音乐教学实践,我们得出结论该教学系统可以很好地应用在音乐教学实践中,与此同时对于舞蹈教学也具有重要的推动作用。本文主要是为了进一步探索达尔克罗兹教学法在艺术类高校实际教学之中的应用。 展开更多
关键词 达尔克罗兹 舞蹈教育 音乐 构想
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