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互动式教学模式在分子生物学课程的探索
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作者 魏晓梅 吴丽芳 +2 位作者 王俊杰 高永 王海波 《农技服务》 2019年第3期109-110,共2页
为调动学生学习分子生物学的兴趣和积极性,提升分子生物学课程教学效果,从理论和实验教学过程入手,对互动式教学模式的应用展开分析,与启发式等教学方法结合,探讨分子生物学教学质量提升的有效实践方法。
关键词 互动式教学模式 分子生物学 课堂效率 教学模式创新 高等教育
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