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运用尝试教学法变革地理课堂教学初探
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作者 潘法顺 《地理教学》 2000年第S1期40-42,共3页
尝试教学法强调充分体现教师的主导作用,尤其是更强调充分发挥学生的主体作用和注意知识迁移、教学反馈原理、尝试成功理论等巧妙运用。所以,运用尝试教学法合理地变革地理课堂教学,十分有利于调动学生的学习积极性,减轻学生过重的课业... 尝试教学法强调充分体现教师的主导作用,尤其是更强调充分发挥学生的主体作用和注意知识迁移、教学反馈原理、尝试成功理论等巧妙运用。所以,运用尝试教学法合理地变革地理课堂教学,十分有利于调动学生的学习积极性,减轻学生过重的课业负担,从而使学生学会愉快地主动学习、主动发展,这正是素质教育的一大基本要求。 展开更多
关键词 地理课堂教学 尝试教学法 培养学生 教学模式 教师 地理教学 地理知识 南极洲 课业负担 教学环节
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