云南省未来五年高中阶段教育发展目标研究

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作者 常锡光 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第2期139-145,共7页

要建立人力资源强省,实现云南教育又快又好的发展,实现各级各类教育协调、健康、科学发展,云南省必须解决好观念和投入问题,稳步发展普通高中,大力发展中等职业教育,这样才能缩小与全国的差距,实现跨越式发展。

关键词 云南省 高中阶段教育 职业教育 发展目标

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高校学生付费能力研究——以云南省为例

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作者 李慧勤 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2004年第2期11-16,共6页

本文在对云南高校学生经济状况进行调查研究的基础上 ,采用方差分析和逻辑回归模型的方法 ,分析学生付费意愿、能力及对公平的影响 。

关键词 高校 大学生 云南 付费能力 方差分析 逻辑回归模型 政策建议 教育财政

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实现基础教育多元化的路径——云南省高考自主命题选择的思考

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作者 常锡光 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2007年第5期139-140,共2页

关键词 自主命题 教育多元化 高考 云南省 路径 教育研究 操作方法 分省命题

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大学生非正常伤亡问题研究及建议——以云南省高校为例

4

作者 吕萍 李慧勤 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2007年第4期111-114,共4页

人最宝贵的东西是生命,生命的绝对一次性决定了生命的不可重复性。教育要关爱生命,珍惜生命,善待生命。关注校园安全,为大学生的健康成长创造良好的环境,需要政府、社会、学校、教师、学生等多方面的合力。

关键词 大学生 非正常伤亡 云南省 高校

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乡村教师流动及流失意愿的实证分析——基于云南省的调查 被引量：152

5

作者 王艳玲 李慧勤 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第3期134-141,共8页

对云南省30个县10356位乡村教师的调查显示:云南乡村教师中近80%有流动(调动)及流失(改行)意愿;教师的流动及流失意愿呈现出"向城性"与"返乡性"两种趋向;30岁以下青年教师的流动及流失意愿最为强烈;总体上工资收入... 对云南省30个县10356位乡村教师的调查显示:云南乡村教师中近80%有流动(调动)及流失(改行)意愿;教师的流动及流失意愿呈现出"向城性"与"返乡性"两种趋向;30岁以下青年教师的流动及流失意愿最为强烈;总体上工资收入越高,教师的流动及流失意愿越弱,但学校区位的影响不容忽视。影响乡村教师流动及流失意愿的因素按重要性排序依次是"子女上学及家庭生活"、"工资待遇与工作负担"、"学校位置及交通、住房条件"、"学校管理与教学风气"、"社会氛围与工作环境"。为此,须要关注教师作为"社会人"的基本需求,创造条件帮助教师解决子女上学和夫妻分居等问题;应在提高教师工资待遇的同时,保障不同层级学校教师岗位具有相同的吸引力;在教师招聘时实行"家庭来源地优先"的政策,吸引优秀青年返回本乡本土从教;想方设法改善乡村教师工作、生活条件,尤其是为青年教师提供周转住房;优化学校内部管理,帮助乡村教师获得归属感和成就感。 展开更多

关键词 乡村教师 教师流动 教师流失 教师流动及流失意愿

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欠发达地区教育管理信息化建设机制与实施策略研究 被引量：9

6

作者 杨志军 李群 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第11期30-34,共5页

为推动欠发达地区教育管理信息化建设,缩小城乡教育"数字鸿沟",该文通过文献研究、实地考察、问卷调查、数据分析等方法,在分析云南、贵州、甘肃三省教育管理信息化现状的基础上,探索欠发达地区教育管理信息化的建设机制与实... 为推动欠发达地区教育管理信息化建设,缩小城乡教育"数字鸿沟",该文通过文献研究、实地考察、问卷调查、数据分析等方法,在分析云南、贵州、甘肃三省教育管理信息化现状的基础上,探索欠发达地区教育管理信息化的建设机制与实施策略,提出通过政府专项经费与多渠道融资结合、整体打包争取优惠价格、使用适当比例生均公用经费、企业部分收益投入再生产等方法建立资金保障机制;通过政府主导、企业参与、业务驱动和学校购买服务等措施建立长效的使用机制,以统一平台、四级应用和建立专网来降低基层应用的技术门槛,同时给出了教育管理信息化评价机制的模型与指标体系,为欠发达地区教育信息化的实施提供新的发展思路。 展开更多

关键词 欠发达地区 教育管理 信息化 建设机制 实施策略

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云南边疆少数民族地区职业教育现状分析与发展对策 被引量：14

7

作者 刘海君 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第23期12-14,共3页

根据调查和数据分析，云南边疆少数民族地区的职业教育还十分薄弱，发展缓慢，但也存在很大的发展潜力。本文着重从当地社会经济文化情况、职业教育规模与经费情况、地理条件、管理机制等方面分析云南边境地区职业教育的基本现状，指出... 根据调查和数据分析，云南边疆少数民族地区的职业教育还十分薄弱，发展缓慢，但也存在很大的发展潜力。本文着重从当地社会经济文化情况、职业教育规模与经费情况、地理条件、管理机制等方面分析云南边境地区职业教育的基本现状，指出了这些地区职业教育发展的一些更独特、更深层次问题并提出相关对策与建议。 展开更多

关键词 云南 职业教育 现状分析 对策建议 边疆少数民族地区 教育经费 管理机制

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农村义务教育经费保障机制改革与软预算约束——基于贫困民族边疆地区的调查研究 被引量：5

8

作者 常锡光 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第2期44-49,共6页

在贫困民族边境地区,农村义务教育经费保障机制改革存在许多困难:财政监管和调控机制不健全,学校预算能力差,预算执行随意化。农村义务教育领域存在软预算约束综合症。无论是作为预算约束体的学校还是预算支持体的政府,或是具有双重角... 在贫困民族边境地区,农村义务教育经费保障机制改革存在许多困难:财政监管和调控机制不健全,学校预算能力差,预算执行随意化。农村义务教育领域存在软预算约束综合症。无论是作为预算约束体的学校还是预算支持体的政府,或是具有双重角色的县教育局、银行等都受影响。只有将农村义务教育经费保障机制改革真正纳入法制化轨道,才能强化预算约束。治理软预算约束综合症,加强事前预防比事后督导检查更重要。 展开更多

关键词 农村义务教育 经费 软预算约束

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连续时间完全服务与门限服务两级轮询系统性能研究 被引量：11

9

作者 杨志军 刘征 丁洪伟 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2019年第7期2019-2023,共5页

在信息分组以连续时间规律到达系统的基础上,对于轮询系统中不同优先级的业务问题,提出区分优先级的两级轮询服务模型。首先,在该模型中,低优先级站点采用门限服务,高优先级站点采用完全服务;然后,在高优先级转低优先级时,将传输服务与... 在信息分组以连续时间规律到达系统的基础上,对于轮询系统中不同优先级的业务问题,提出区分优先级的两级轮询服务模型。首先,在该模型中,低优先级站点采用门限服务,高优先级站点采用完全服务;然后,在高优先级转低优先级时,将传输服务与转移查询并行处理来降低服务器在查询转换期间所耗费的时间,提高轮询系统的效率;最后,运用马尔可夫链和概率母函数的方法建立了系统的数学模型,通过对数学模型精确解析,得到了连续时间两级服务系统每个站点的平均排队队长和平均等待时间的表达式,精确解析出平均排队队长和平均等待时间的值。仿真实验结果表明:理论计算值与实验仿真值近似相等,说明理论分析正确合理。该模型既能保障低优先级站点服务质量,又能为高优先级站点提供优质服务。 展开更多

关键词 轮询系统 优先级 平均排队队长 平均等待时间 概率母函数

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RoF-DAS架构下具有差错重传的预约式WLAN MAC协议研究 被引量：7

10

作者 官铮 熊磊 +2 位作者 贾徭 何敏 杨志军 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2020年第3期102-111,共10页

为减少控制帧消耗,降低系统接入时延,提出了预约式门限服务轮询接入(SGPA)策略,将站点接入时刻缓存区中的排队数据整合为数据集,对数据集进行统一发送和确认。针对RoF-DAS架构下WLAN差错重传机制与网络接入性能的定量关系进行分析,建立... 为减少控制帧消耗,降低系统接入时延,提出了预约式门限服务轮询接入(SGPA)策略,将站点接入时刻缓存区中的排队数据整合为数据集,对数据集进行统一发送和确认。针对RoF-DAS架构下WLAN差错重传机制与网络接入性能的定量关系进行分析,建立了具有内部数据的门限服务轮询(IAGP)排队模型,利用轮询系统中内部数据的到达和服务过程描述数据差错重传机制,然后基于马尔可夫链和概率母函数方法推导出站点数据时延性能与重传次数、重传概率等参数的定量关系表达式。仿真实验结果表明,SGPA与典型IEEE 802.11 PCF相比有效降低了接入时延;采用IAGP模型对系统时延性能分析的理论计算值与仿真结果一致。该分析模型为非理想信道环境和差错重传机制下的RoF-DAS WLAN网络接入性能分析提供了一种快速评估机制。 展开更多

关键词 同播分布式天线系统 媒体接入控制 差错重传 性能评估 数学建模

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中缅跨境流动人口治理研究——基于“产教融合”的视角 被引量：7

11

作者 冯婕 刘寒雁 吴剑明 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期142-146,共5页

“一带一路”沿线国家的共同繁荣离不开产业合作、技术合作和人才合作,三者的联动、协同、交融,是建设人类命运共同体的重要内容。将产教融合上升为共赢发展重要内容,统筹推进人口治理和人力资源供给侧结构性改革,是推进中缅经济走廊建... “一带一路”沿线国家的共同繁荣离不开产业合作、技术合作和人才合作,三者的联动、协同、交融,是建设人类命运共同体的重要内容。将产教融合上升为共赢发展重要内容,统筹推进人口治理和人力资源供给侧结构性改革,是推进中缅经济走廊建设区域社会融合与经济发展相协调的重要举措。在中缅经济走廊规划蓝图上,以中缅边境经济合作区和跨境经济合作区建设为支点,以跨境流动人口治理为抓手,促进产能、技术、劳动力等互补性要素资源合理流动与增值重组,形成“一带一路”经济走廊建设示范,对于巩固并深化中缅共同利益、凝聚区域共同体意识具有极其深远的意义。 展开更多

关键词 产教融合 中缅边境 跨境流动人口治理

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云南建设国际性信息枢纽的网络边疆内涵探析 被引量：3

12

作者 吴剑明 刘寒雁 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2012年第5期141-142,共2页

中国近年高度重视边疆民族地区信息化建设，继2009年7月国家主席胡锦涛考察云南时提出把云南建成中国面向西南开放的重要桥头堡之后，2011年12月，我国工业和信息化部与云南省政府共同签署《加快建设我国面向西南开放重要桥头堡战略合... 中国近年高度重视边疆民族地区信息化建设，继2009年7月国家主席胡锦涛考察云南时提出把云南建成中国面向西南开放的重要桥头堡之后，2011年12月，我国工业和信息化部与云南省政府共同签署《加快建设我国面向西南开放重要桥头堡战略合作协议》。该协议明确提出支持云南建设面向东南亚、南亚的国际性信息枢纽。在国际环境日趋复杂和国内外反对势力干扰加剧的态势下，桥头堡战略推进的要旨不仅在于深层次的经济文化交流，更关乎西南边疆政治稳定、民族地区和谐进步和相邻各国共赢发展等主题。云南在桥头堡战略中建设面向东南亚、南亚的国际性信息枢纽蕴含着深刻的网络边疆内涵。 展开更多

关键词 边疆民族地区 云南省政府 信息化建设 国际性 枢纽 网络 面向东南亚 战略合作协议

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第一资源开发视域中的云南职教构想 被引量：1

13

作者 刘海君 云波 张立贵 《职业技术教育》 北大核心 2004年第30期61-63,共3页

关键词 第一资源 中国 云南 西部大开发战略 国际大通道 现代经济发展 绿色经济 职教 民族文化大省 构想

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论生存教育是生命价值回归的重要途径 被引量：10

14

作者 周家荣 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期138-141,共4页

生存教育是现代教育的基础,是建设现代教育价值体系的关键,它将生命教育所赋予的生命价值引向生存领域,通过生存领域的实践,具体转向生活领域,从而实现生命教育的目标与本旨。在这个过程中,生存教育不仅是生命价值导向,也是回归生命价... 生存教育是现代教育的基础,是建设现代教育价值体系的关键,它将生命教育所赋予的生命价值引向生存领域,通过生存领域的实践,具体转向生活领域,从而实现生命教育的目标与本旨。在这个过程中,生存教育不仅是生命价值导向,也是回归生命价值本源的桥梁,是生活在迷惘世界中的人们探寻生命价值本源的必由之路。 展开更多

关键词 生存教育 现代教育 生命价值

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论生存教育对生命价值的回归 被引量：6

15

作者 周家荣 《职业技术教育》 北大核心 2009年第19期14-17,共4页

人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。教育的主旨就是要促进人的生命、生存与生活的共同发展、和谐发展。现代教育中生命价值的失落,很大原因是沟通生命与生活的中介被打破。生存教育通过... 人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。教育的主旨就是要促进人的生命、生存与生活的共同发展、和谐发展。现代教育中生命价值的失落,很大原因是沟通生命与生活的中介被打破。生存教育通过教育来调整人的生存方式,化解生存困境,把握生存规律,实现生存价值,从而最终实现教育的生命价值回归。 展开更多

关键词 生存教育 生命价值 生存价值 回归

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学习评价视角下的高等教育内涵发展思路 被引量：2

16

作者 刘寒雁 司慧迎 曹蕾 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2013年第5期154-156,共3页

衡量高等教育质量的第一标准是人才培养水平。人才培养涉及"教"与"学"两个互动性主体,这要求我们在推进高等教育内涵式发展过程中,给予学生学习意愿、学习能力、学习投入程度、学习过程和学习收益等充分的考量,通... 衡量高等教育质量的第一标准是人才培养水平。人才培养涉及"教"与"学"两个互动性主体,这要求我们在推进高等教育内涵式发展过程中,给予学生学习意愿、学习能力、学习投入程度、学习过程和学习收益等充分的考量,通过推进学科专业目标设计、专业能力指标建设、学位课程基准点设置、学生学业成就评价工具研发、核心课程考试、高等教育质量报告以及经费预算分配模式和行政问责制度改革等基础性保障机制建设,以达成符合时代要求的高等教育发展目标。 展开更多

关键词 学习评价 高等教育质量 内涵式发展

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“三生教育”的生命伦理本质 被引量：2

17

作者 周家荣 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期191-193,共3页

"三生教育"的核心内容是生命教育,"三生教育"的核心价值是生命价值,生命价值最核心的价值就是生命自由。生命伦理学的根本宗旨在于护卫生命、发展生命,最终实现生命自由。生命伦理学是"三生教育"重要的... "三生教育"的核心内容是生命教育,"三生教育"的核心价值是生命价值,生命价值最核心的价值就是生命自由。生命伦理学的根本宗旨在于护卫生命、发展生命,最终实现生命自由。生命伦理学是"三生教育"重要的理论基础,"三生教育"在实践中深刻体现了生命伦理的本质,即实现生命自由。"三生教育"要实现生命自由,主要通过四个环节实现:达成生命的安全目标、达成生命认识与实践的统一、实现生命的自我否定、实现生命的全面超越。 展开更多

关键词 “三生教育” 生命伦理 生命自由

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关于医科院校生命教育特色体系的探索 被引量：3

18

作者 周家荣 《中国医学伦理学》 2009年第3期38-39,44,共3页

生命教育是推进素质教育、现代教育的重大举措,它对医科院校教育发展具有重要意义。生命教育重在创新,重在特色,重在效果,医科院校要紧密结合医学专业特点,探索具有特色的生命教育体系。

关键词 生命教育 医科院校 特色体系

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并行调度两级轮询控制系统分析研究 被引量：1

19

作者 杨志军 孙洋洋 《现代电子技术》 北大核心 2019年第12期16-20,24,共6页

为了保证系统公平性不受损害,文中提出中心站点采用门限服务,普通站点采用并行调度完全服务的两级优先级轮询控制系统模型。通过马尔科夫链与概率母函数相结合的方法对模型的平均排队队长、平均等待时间等重要参数进行解析。经仿真得出... 为了保证系统公平性不受损害,文中提出中心站点采用门限服务,普通站点采用并行调度完全服务的两级优先级轮询控制系统模型。通过马尔科夫链与概率母函数相结合的方法对模型的平均排队队长、平均等待时间等重要参数进行解析。经仿真得出,模拟仿真值与理论值误差较小,近似相等,表明模型理论分析合理正确。数值结果对比表明,模型区分网络业务高低优先级的性能优良,且普通站点工作效率得以提高,从而保证了系统公平性。 展开更多

关键词 轮询控制系统 理论分析 门限服务 并行调度 平均排队队长 平均等待时间

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从线性思维到非线性思维:理工科高校素质教育的核心诉求 被引量：1

20

作者 周家荣 《现代教育管理》 北大核心 2009年第3期37-40,共4页

世界本质上是非线性的,只有在某些特殊领域或情况下,才可能近似地视为线性。自然科学的思维方式也是非线性的,但其数理性和实验性在一定程度上决定了人们在自然科学知识学习中要过多地依赖线性思维。正是这个原因,当前很多理工科高校形... 世界本质上是非线性的,只有在某些特殊领域或情况下,才可能近似地视为线性。自然科学的思维方式也是非线性的,但其数理性和实验性在一定程度上决定了人们在自然科学知识学习中要过多地依赖线性思维。正是这个原因,当前很多理工科高校形成了以线性思维为主导的教育模式。囿于线性思维的局限,理工科高校素质教育中的人文教育与专业教育之间的矛盾愈来愈加剧,这严重制约着理工科高校素质教育的发展。由此,实现从线性思维到非线性思维的转变,是当前理工科高校提升素质教育效果的关键所在。 展开更多

关键词 素质教育 线性思维 非线性思维 理工科高校

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