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关于语文教育专业开设朗读必修课的思考
1
作者
常国雪
《作文》
2025年第13期44-45,共2页
本文阐述了语文教育专业开设朗读必修课的必要性,分析了目前朗读课开设中的主要问题,并针对问题提出明确朗读必修课的教学目标、针对性编制教学内容、探索有趣有用的教学方式、提升学生课堂参与度、教师积极反馈引导、强化课外作业实效...
本文阐述了语文教育专业开设朗读必修课的必要性,分析了目前朗读课开设中的主要问题,并针对问题提出明确朗读必修课的教学目标、针对性编制教学内容、探索有趣有用的教学方式、提升学生课堂参与度、教师积极反馈引导、强化课外作业实效、丰富课外活动形式等提高朗读课实效的途径。
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关键词
语文教育
教育专业
朗读必修课
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题名
关于语文教育专业开设朗读必修课的思考
1
作者
常国雪
机构
云南省德宏师范高等专科学校人文学院
出处
《作文》
2025年第13期44-45,共2页
文摘
本文阐述了语文教育专业开设朗读必修课的必要性,分析了目前朗读课开设中的主要问题,并针对问题提出明确朗读必修课的教学目标、针对性编制教学内容、探索有趣有用的教学方式、提升学生课堂参与度、教师积极反馈引导、强化课外作业实效、丰富课外活动形式等提高朗读课实效的途径。
关键词
语文教育
教育专业
朗读必修课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于语文教育专业开设朗读必修课的思考
常国雪
《作文》
2025
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